本书每篇课文的设计，包括作品、注解、作者和作品、问题与思考、课后一课、换换脑筋六部分。 1 本教材编者对语文的理解是：语言与文学。因此，在选作品时，着重考虑了两方面：语言形式美与文学性。例如，选择了相当数量的具有韵律美的中国古代文学作品；选择了相当数量运用新创作手法创作的现当代作品，诸如运用写实主义、黑色幽默、魔幻现实主义等创作的文学作品。因为文学是人学，所以，在选作品时，特别注重其内在人文素养与人文关怀。 考虑到中学生的认知能力特别强这一因素，教材努力使其涵盖的知识面扩大，并且试图使这一知识面向课本之外延伸，使其成为一部开放性的教材。这主要体现在“作者与作品”及“注解”两部分，这两部分既有比较详尽的文学信息，也有一简洁的小书目，使学生学了课文之后，还可以再去寻找课外的相关
本书遵循高中英语教学大纲的要求，选取各种提升学生素养的阅读文章，让学生在经典范例好词好句的熏陶下，累积更多的语言素材，为提升高考英语阅读成绩提供助力。 本书3大特色： 1）选文精良，题材丰富 六大类主题，100篇美文，涉及教育、科学、文化、习俗、情感、生存经历等话题。 2）名师编写，渐进提升 文前提供篇章大意，文后提供生词、短语、难句分析和理解问题，双管齐下，提高语言综合运用能力。 3）全文录音，赠送 每篇文章附赠，可随扫随听地道美音朗读全文，全面提升英语语感。
