《晨读晚诵：小学3年级（大字珍藏版）》依据语文课程标准编写，契合语文课时教学，是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比，本套丛书主要有以下特色：1．学段性。为方便不同学段孩子的学习，我们按年级分册；并根据每学年上下学期，把每册划分为上、下两篇；按每学期十七周计算，把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章，以对应周一至周六的诵读。4．科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点，我们专门采用了大字、双色版式，美观明了，方便阅读。作品编排科学合理，我们把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插于单元中，让孩子时时感到新鲜。

课程考纲双向解读 根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求，提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向，把握考试对知识、能力与题型要求。 重难疑考四点梳理 系统整理考点，由易到难突破重难点，拓展知识凸现解题迁移点，帮助您理清知识线索，形成结构，强化记忆，全程归纳学习、考试知识点和思维。 解题规律与技巧 结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识，以规律—题例—反思搭建思维平台，核心内容彰显学习科学规律，系统提升解题思维能力。 新典母题归类探密 以知识组块的子考点为目，精选典型、考试母题，分类总结题型特点，点拨解题思路，传授方法技巧。探讨命题规律，实现举一反三。

《小学趣味数学 奇妙的数学：三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。

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《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值？怎样学语文有实效？ 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》，由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下，制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程，在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中，反复调研、改进的智慧结晶。

一本简笔画书能有多文艺？！ 在翻开这本书之前，小编我没有思考过这个问题。虽然也做了一些手帐的简笔画教程，但简笔画给我的印象还是比较“小孩儿”的。毕竟，都简笔了，是吧？ 然而这本书，让我对简笔画有了新的认识。原来通过精心设计好的配色和造型，歪歪扭扭的线条也能画出这种让人惊艳的效果！简直就是手抖症和手残党的救星，再也不用担心被嘲笑线条太丑，下次可以光明正大地说“老子就这么画才有范！”哈哈~~ 其实这种小画与其说是简笔画，不如说是很容易就能学会的小插画。画出来真的是超有感觉，文艺气息呼之欲出呀~上色方式也非常简单，感觉就是色铅笔随便涂一涂（嗯，正好《秘密花园》跟风买的还有剩！） 整本书的设计，就像是一个本子的感觉。字超级少，感觉除了必要的提示注意之外，就只剩下标题了。教学方式也很友好，带

中国传统印章集书法、美术、雕塑于一体，又以众多名贵，稀有的矿产物质依托，是非常独特的一种艺术珍品。人们在收藏印章的过程中，既能感受到中国博大精深的传统文化和艺术之美，汲取很多有益的知识，又能以此作为一项稳妥的日渐增值的投资项目。《印章三千年》环绕上述内容，作全方位介绍，并结合160余幅精美的图片，披露中国印章三千年演绎，发展的辉煌历程，同时还首次由收藏、鉴定专家详细传授鉴别印章真伪优劣的科学知识和宝贵经验。这是一部印章收藏的事典性著作，是知识性、实用性很强的工具类图书。

本书是配合三年级第二学期英语N版教材的课外辅助练习，全书以试卷形式呈现，分别对应教材的4个模块和12个单元的教学内容，各个单元包括A卷和B卷两套练习。A卷和B卷分级设计，层次分明，循序渐进，体现了不同的学习内容和要求。A卷练习以基础知识为主，内容紧扣课本教学进度，着重对课本知识的复习和运用；B卷练习基于A卷内容，难度稍有提高，是在A卷基础上的适当拓展和提高。每一个模块设计了阶段小测验，并有期中期末两份试卷，可让学生及时检测自己的学习成绩，为下一阶段学习打好基础。

《小学趣味数学 奇妙的数学：三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。