对于广大高中学生而言，学会正确使用英语介词是比较困难的。英语中大多数介词都有几个甚至几十个不同的作用，如介词at的主要用法就有近二十种；同时，不同的介词又可能具有极为相似的用法，例如in the morning和on the morning of July lst；再者许多动词、名词和形容词可与特定的介词连用，构成介词短语或介词搭配，使介词的用法更加复杂，因此，学生在使用介词时极易出错。 本书内容包括块：一是介词，含简单介词、复合介词、二重介词、短语介词、分词介词；二是介词短语；三是介词搭配。因此，本书内容不但包含了介词的用法，而且涉及了大量与动词、名词、形容词有关的习语或搭配的用法。尤其是中学新教科书上出现的能与介词搭配的动词、名词、形容词等，以及有关词或短语的辨析，均可在本书查阅到。
全新英语阅读系列书中的六年级学生使用的书，服务全国的六年级的学生，为他们提供了很好的训练英语阅读的材料，题型多样，材料新颖。分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力，帮助学生全面提高英语阅读理解的成绩。
《胜长英语(小学精华版)》是紧紧围绕“胜长英语教学法”而编写的独具特色的英语教材。“胜长英语教学法”分为“胜长英语句法”、“胜长英语语法”、“胜长英语词法”三个方面，打破了传统英语教学法及传统英语教材的理念，从英语语言发展的历史规律总结、提炼了4个原则和2个附件，同时对英语语法时态的发展规律进行了有效揭示，非常便于学生学习、掌握、吸收和熟练运用。 本书总计50课，覆盖英语动词时态12种，词汇量1500～2000多条，远远超过了现行小学英语教材的覆盖量和覆盖范围。 本书的读者群体是小学各年级学生以及相应程度的社会各界人士。同时，它也适合英语基本功较为薄弱的初中低年级学生快速梳理英语基本词汇及相应语法体系之用。
《亚夫英语系列：高中英语三维词汇学习手册（高考）》的创新之处就是纠正长期以来中国人学英语“孤立记单词”的弊病，根据诸多语言教学著名学者认同的“语块”学习理论，将“一盘散沙”、凌乱堆积的词汇编织成以“语块”为中心，“词汇、话题、语境”构成的三维体系。全书涵盖了目前高中英语主流版本教材的词汇内容，包括3500个课标词汇，6800余条“语块”，并将这些语块归入25个主话题，95个子话题，413个情景话题下。《亚夫英语系列：高中英语三维词汇学习手册（高考）》同时配有写作训练体系，并增加了MP3光盘和点读功能，学生在学习词汇时同步进行听说读写训练，使学生的各项语言技能快速得到提升，轻松破解单选、完形、阅读和写作等考试难题。《亚夫英语系列：高中英语三维词汇学习手册（高考）》“语块记忆法”，以语块为记忆单位学习
《新版英语小题库》丛书分初中4册和高中4册。目的是通过对学生的有效指导和训练，逐步提高学生的英语水平。本书是此套丛书中的一本。 本书包括三个部分：“部分 语法专项练习”，涵盖了初中阶段学生需要掌握的语法知识，包括：名词、代词、数词、冠词、形容词和副词、介词、连词、动词的时态和语态、各种类型和结构的句子用法等，分12章，每章选取有代表性的题目进行训练，在“参考答案及详解”中对其中 的一些重点和难点题目做了分析和解释；“第二部分 语法综合练习”，提供了25套自测题，供学生自我检测；“第三部分 ‘五选四’综合填空”介绍了该题型的解题对策和技巧，并提供了90套自测题。相信会对中考语法的复习和巩固起到事半功倍的效果。
本书的目的就在于为广大师生提供获取这样的感性经验和理性认识的材料和途径，所针对的主要是高中英语考试中的中译英题型。书中收录了数千条例句，并将这些例句依照词汇、句型等方面的特点分门别类。在各类别中则先概述所要阐释的语法特征，力求涵盖广泛。通过对有关知识点的分析和对大量例句的翻译，有效增进学生对中译英题型的了解和认识。例句根据教学大纲和高考大纲所要求的词汇、词组设计及编选。编选例句的原则不只是能否说明某一语言点，还尽量兼顾语句本身是否具备思想性和教育意义。
本书的目的就在于为广大师生提供获取这样的感性经验和理性认识的材料和途径，所针对的主要是高中英语考试中的中译英题型。书中收录了数千条例句，并将这些例句依照词汇、句型等方面的特点分门别类。在各类别中则先概述所要阐释的语法特征，力求涵盖广泛。通过对有关知识点的分析和对大量例句的翻译，有效增进学生对中译英题型的了解和认识。例句根据教学大纲和高考大纲所要求的词汇、词组设计及编选。编选例句的原则不只是能否说明某一语言点，还尽量兼顾语句本身是否具备思想性和教育意义。
数十年的外语教学实践中，我们深深体会到：要学好一种外国语，不仅要掌握它的语音、词汇和语法，更重要的是要能够将所学到的词汇组成句子，并且能正确理解和运用，因为语言的基本单位是句子。由于语境不同，社会角色及性别的差异，在实际使用句子时可谓变换多端，但不管句子如何千变万化，总是有规律可循的。正是因为这样，我们更有必要对句子进行归类和研究。 从已出版的各种英语语音书、语法书和词典来看，可以说基本上能够满足各种不同层次读者的需求了。关于英语句型的书籍也有一些，但以英语各类句子为对象分章归类、研究总结的书似乎见之甚少，这不能不说是英语研究领域内的一项缺憾。有鉴于此，我们十数年如一日，兢兢业业，勤奋砥砺，几易书稿，组织编写了《实用英语句典》。在十数个严寒酷暑里，我们查阅了大量的材料，参阅
《小学英语阅读教学理论与实践》基于张海燕老师十多年小学英语教研工作的深度思考，以张老师主持的课题“小学英语‘多模态’阅读教学模式及评价体系的研究”为主题，以《“跟上兔子”小学英语分级绘本》研发及教学实例为主体，凝聚着南京市小学英语教学团队多年研究的心血。本书内容包括：·英语阅读及教学理论综述·小学英语阅读教学·英语多模态读写能力·小学英语绘本阅读教学·多模态话语的教学应用·多模态绘本阅读的教学设计·多模态阅读教学的思考·“跟上兔子”系列绘本教案精选
