《化学》包括 元素周期表导论 化学键 电化学 等21章内容，从历史和现实的视角彰显了化学学科的价值，选择大量清晰生动的图片展现化学的研究成果，设置了丰富的探究实验，知识编排循序渐进，用语简洁明了，样例引人入胜，多种栏目穿插其中。第二版 2023修订版继承了第一版的理念和风格，对相关内容进行了局部的修订，形成更合理的逻辑结构，增加了新的栏目和模块，进一步强化学生认识化学的需要，力求易学好教。同时，在第二版的基础上，参考了原版教材最新使用的配套教学资源，整理汇编了一本《指导手册》，内容包含各章以及附录B、附录C涉及问题的参考答案。希望本书能够引领读者读懂化学、赞赏化学，与化学为友。 本书脉络清晰，从难至易，分为上、中、下、指导手册四册，共21章，涵盖元素周期表导论、化学键、生命化学、核化学等内容

一本涂书高中化学

本书属于漫画科普类图书，以漫画的形式对高中（乃至延伸到大学）有机化学的知识进行讲解，包括原子的构成、分子的构成、有机物的组成、有机物的种类及性质、有机化学反应、高分子化合物、有机化学所涉及的各项实验等。左页为文字描述，右页配合漫画讲解。

人类真的能自燃吗？ 有史以来强的酸是什么？ 你得吃多少香蕉才能患放射病？ 可以通过墙壁传送的液体真的存在吗？ 中世纪点石成金的梦想现在能不能实现？ ………… 所有这些问题的答案，以及更多更多问题的答案，在这本书中都可以找到。这本老少皆宜的科学通识读物，深入浅出地介绍了人类认识元素的过程和元素的特性，并结合量子力学，以全新视角解释了人类日常生活中的种种现象。 充满激情的科学教育家蒂姆?詹姆斯用这本书为我们提供了一个内容丰富、插图离奇的元素周期表指南，清楚地展示了这个抽象而看似杂乱的图形与我们日常生活的关系。正如他所说，元素是“宇宙用于烹饪的基础的食材”；“从甜菜根到自行车，世间的一切都是由元素这种纯净的物质组成的”。

本书分两篇。一篇为高分子的化学分析，包括高分子组成的定性鉴别和定量分析，不很具体的实验方法，还提供了大量的数据，便于读者实际应用。第二篇为高分子的仪器分析，涉及的分析方法达四五十种，重点介绍了每一种现代分析方法在高分子组成及结构分析中的使用范围、样品制备技术、谱图解析、应用实例等实用性内容。本书的主要特色是将众多的化学分析方法与仪器分析方法，组成分析与结构分析有机地结合在一起，并提出了独特的适用于高分子材料剖析的十一类高聚物的分类方法。本书所涉及的高分子材料范围很广，覆盖了塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂等应用高分子的主要品种，并注意了有关添加剂的分析。

大全按物理、化学、生物、地理四门学科分为四册。 分册的方法有多种。本书是考虑到能使教师对小学、初中、高中各学科的实验观察的内容和程度有一个系统的了解，分别按四门学科分成四册编撰而成。 关于项目的选定 对于实验和观察项目的选定，我们是依照以下观点进行的。 在小学三年级以上、初中各年级、高中1年级（《理科1》）的范围内，有可能要实施的实验观察项目都作为选定的对象。 学生应该做的实验和观察项目，我们尽可能无遗漏地选入其中。对于合适的演示实验和自由研究课题，在数量的范围内，有重点地进行了选择。 项目的设定，尽可能以小项目为单位。对于目标相类似的实验和观察，也根据所用材料的不同进行项目分类。 希望让学生掌握的基础技能和操作，以及在各种实验和观察中所通用的器具的使用方法

1. 《高阶题典》是高中复习的考法工具书，应考智能型题库。

《化学史点亮新课程》由白建娥、刘聪明编著，本书是为中学化学教师“量身打造”的一本教学参考书。作者按照高中化学新课程人教版8个模块的编排体系，编著了与教学内容相关联的近100个化学史故事，并以“编者按”的形式对故事中所蕴含的教育教学价值进行了挖掘。同时结合自己在新课程教学中的实践和体会，对部分化学史故事的使用提出了相应的建议。《化学史点亮新课程》插图形象、生动，行文通俗、流畅，富有趣味性和可读性。本书可作为一线教师备课的参考资料，也可供对化学史感兴趣的读者阅读参考。

本书属于漫画科普类图书，以漫画的形式对高中（乃至延伸到大学）有机化学的知识进行讲解，包括原子的构成、分子的构成、有机物的组成、有机物的种类及性质、有机化学反应、高分子化合物、有机化学所涉及的各项实验等。左页为文字描述，右页配合漫画讲解。

将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习、助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高学习、记忆效率。

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本书从世界知名的有机化学期刊中精选了244个反应，涵盖了氧化反应、还原反应、卤化反应、环化反应、延长碳链的反应、重排反应、自由基反应等反应类型。每一个反应都对其机理进行了详细的分析，并给出了每一步反应的电子转移路线。另外，在附录中给出了有机合成中常用缩略语的中英文名称和化学结构以及常用有机化台物中氢的酸度。 书中对每一步反应电子转移路线的规范书写，有助于读者提高剖析化学反应机理的能力。 大专院校有机化学、药物化学、应用化学等专业的本科生、研究生及教师，有机化学领域的科研人员，尤其适合有机化学的初学者阅读。 读者对象:???大专院校有机化学、药物化学、应用化学等专业的本科生、研究生及教师，有机化学领域的科研人员，尤其适合有机化学的初学者阅读。

全书共17章。前12章讲述了有机化学的基本理论和基本类型有机化合物的基本反应及其机理、合成。选取最有代表性的反应进行透彻阐述，相关联的反应放在例题及习题中，并附有与正文内容相衔接的导语。虽然所占篇幅不长，却涵盖了应有的内容，且富有启发性； 3章介绍了测定有机分子结构的方法； 后4章是有关生物分子和生物化学过程的内容。以前12章各类有机化合物的基本反应为铺垫，用基本化学反应对生物现象的本质进行阐述，既有深度，又使初学者易理解接受。 除主体内容，每章均包括相关链接、例题、习题、关键词和小结。相关链接部分，讨论了一些当今的热门话题，涉及农业、医药、环境及生命科学等内容，既承接正文知识，又与人类生活息息相关，使读者扩展视野，同时领悟有机化学的奥妙； 例题是正文知识的实例说明，紧密配合正文知识进行解

大全按物理、化学、生物、地理四门学科分为四册。分册的方法有多种。本书是考虑到能使教师对小学、初中、高中各学科的实验观察的内容和程度有一个系统的了解，分别按四门学科分成四册编撰而成。关于项目的选定对于实验和观察项目的选定，我们是依照以下观点进行的。在小学三年级以上、初中各年级、高中1年级（《理科1》）的范围内，有可能要实施的实验观察项目都作为选定的对象。学生应该做的实验和观察项目，我们尽可能无遗漏地选入其中。对于合适的演示实验和自由研究课题，在数量的范围内，有重点地进行了选择。项目的设定，尽可能以小项目为单位。对于目标相类似的实验和观察，也根据所用材料的不同进行项目分类。希望让学生掌握的基础技能和操作，以及在各种实验和观察中所通用的器具的使用方法都集中在卷首。而教师在备课时所需

《硒蛋白及其模拟物（英文版）》是一本交叉学科的专著，邀请了外硒蛋白领域多位知名教授合作编写，将着重介绍各种硒蛋白的研究现状，特别是对近年来硒酶模拟化学和生物学相关研究进展进行全面综述。

《多功能题典》自白 我不是一块厚厚的“书砖”， 而是一座丰富的资源库； 我不是“题海”， 题题典型，绝不雷同； 我不只是教会你解题， 更让你掌握思考技巧； 我不只是好用， 更有超级网络检索功能。 我不正是你一直期望的那个伴吗？！

本书从化学键开始谈起，在各章节涉及到具体化合物及其性质时，顺势引入了在自然界、生物体内和化学工业中与其有关的应用、融合自然、系统性强，打破了以前化学家只关心结构、生物学家只关心动物的局限性，将结构与功能有机地结合了起来。由于结构—功能—反应机理贯穿全书，使读者能够始终抓住主线，更好地在理性上理解有机化学，也为学习物理有机化学打下了良好的基础。本书在帮助读者理解有机化学的同时，也带给读者有机化学前言领域的研究乐趣。本书彩色印刷，借鉴原书的版式设计，图文并茂，生动活泼，可读性强。 本书可作为化学化工、生命科学、医学、药学等专业本科生的教材，也可供研究生及科研人员参考使用。