本书由“思想政治学科高考能力标准体系”“思想政治学科高考试题标准”组成。它是依据考试大纲规定的思想政治学科能力的考核等级层次而阐述的。在“思想政治学科高考能力标准体系”中，对思想政治学科学习能力的类型、内涵的界定、能力的要素组成、基本要求、观察点、情境(问题)表现和试题编制等作了具体的阐述。在“思想政治学科高考试题标准”中，对试卷的结构、内容、能力、题型、．难度、赋分、时限、长度等作了可操作性的论述和说明。 本书借鉴布卢姆、加涅目标分类理论，结合我国高中思想政治课堂教学的实际进行阐述。全书突出“新课程”、“新理念”“新方法”，强调实践性和可操作性。书中题例采用了近几年全国试题及分省命题的试卷，并对一些典型试题作了全方位(包括试题考核的知识与能力目标、有效信息、解题的思维路径
