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本书是对历史学科考试理论与实践的论述。从历史思维的产生到历史学科能力评价，本书试图说明历史思维是人类社会的普遍现象，是人类回应社会生活实践必然产生的一种思维模式。
采用英汉双语编排，既有助于读者系统把握中学阶段各学科的基础知识，又学会相关学科知识的规范英语表达。用图解来诠释学科要点，也是本丛书很人性化的艺术表现手法。不仅对准备出国留学的中学生或打算参加GCSE考试的学生是一套理想的读本，对有条件的中学开设学科双语教学以及师范院校相关专业学生提高学科英语表达能力，无疑也有较大的参考价值。
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