高考是一场选拔性考试，高考命题研究专家的长期研究结果和一线教师的教学实践显示，高考命题和复习备考都遵循“二八法则”，即做好试卷中占总分80％基础题和中档题，只需要付出20％的时间和努力；而考生80％的时间耗在仅占总分20％的难题上。所以，基础题是高考得分的关键，基础题型专项训练是快速提分的*。 腾远教育《高考题型》系列专注于高考基础题型，悉心研究近几年高考命题规律。准确圈定高考命题要点，为考生精选优秀试题，集中训练，使考生快速掌握基础题型得分技巧，稳拿高考基础满分。
由吴水红主编的《高考政治(综合分析分册新课标)/刷题抢分》全面地阐释了2016年高考大纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以考点为轴心、以解题模型为核心、以高考真题为范例、以科学训练为目标、全面解剖高考命题规律， 破解高考命题趋势，为考生提供 的高考工具和解题模板。 本书遵从学生认知规律，注意复习的层次性本书遵从学生认知规律，先基础、后综合，循序渐进，难度逐次递增。 本书突出对核心知识的归纳讲解基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。 本书精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。书中所选例题和练 多是从近几年高考真题
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近年来，高考试题的命题思路已由知识立意转为能力立意。能力立意不仅是高考命题的准则，也是高中教师教学和学生学习的指南，更是命题者自觉追求的目标。 虽然在思想政治课的教学实践中能力立意已为广大师生所认同，但在具体的实践与操作上许多问题仍然是模糊的。例如：新课程思想政治学科包含哪些类型和层次的能力?高考到底考的是什么能力?在教学和高考的复习中如何观察和掌握能力?考试大纲规定的各项能力如何在高考命题中体现?具体的一道题考查的意图是什么?涉及的知识点有哪些?解题的关键是什么?如何才能取得*的复习效果?这些问题直接影响教师的教学和学生的复习。要解决这些问题，就必须对思想政治学科考试(学习)能力作出全面和科学的解读，从而提高教师的教学水平和学生的学习能力与复习实效性，使考生能在高考中取得优秀成绩，这
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针对高考一轮复习的教学实际，配合《高考全程复习单元卷》的使用，桂壮红皮书隆重推出《高考全程复习课时练》，以满足师生检测课时复习效果的迫切需求。 丛书经过多方调研，聘请各地教研专家精心策划，邀请教育发达地区重点学校的一线骨干教师执笔编写，贴近教学，科学高效。 丛书设计特点如下： (一)课时编排，立足双基 丛书结合高三一轮复习教学实际，按照教材顺序编排，并考虑各知识版块的复习需要划分课时，完全达到与一轮复习教学同步的目的。 (二)锁定考点，题组训练 每课时由新题训练、模拟训练、真题训练三部分限时训练组成。 新题训练练：根据*考试信息创编新题，预测高考动态，通过训练检测考生自身能力与高考的差距，以便有的放矢，高效备考。 模拟训练：精选教育发达地区*的段考、调研、
