《绽放：全国新概念作文大赛获奖者 作品精华版？遇见》结集了16-21届全国新概念作文大赛 、二等奖获奖作者的 作品，书中的作品描写了青春里初见般的美好情愫和生命中的邂逅。本书所选作品体裁多样，包括小说、散文、随笔等，主题独立，构思新颖，充分展现了展现新概念作文精神：新思维？新表达？真体验， 创意写作风潮。书中作品文字个性，构思巧妙，展现了当前青少年的文学追求与想象力，以及获奖者们的文学才华，有利于让青少年读者爱上文学写作，提高写作水平。

本书分为六个部分向读者展示了一篇高考考场高分作文的诞生历程： 揭开高考考场高分作文的神秘面纱 实现 三符合 ，力争 一超越 写好开头至关重要 讲究章法，有所表现 主体也要出彩 收束全文、深化论点 结尾要有力 书写与卷面 不可掉以轻心 全国卷高考优秀考场作文赏析 本书重点强调了作文的开头、主体、结尾、书写四大部分的写作技巧。面对作文试题，该如何进行立意构思，怎样提出别出心裁的论点，如何积极有效地使用试题的材料，如何让论证方法的使用更加得当，如何合理安排段落及其每一个段落的字数 作者在每一个写作环节都为读者详细介绍了切实可行的写作技巧，还为书中呈现的高考考场高分作文提供了详细的旁批。十五个技巧，打造一篇高考考场议论文不再是难事！

“十大”备考核心关键词，厚积薄发的素材革命2020年1月， 考试中心研制的《中国高考评价体系》对外发布，该评价体系分为“一核”“四层”“四翼”，其中“四层”明确提到了高考对考生 知识、关键能力、学科素养、核心价值的重要考查。这一方向透露出“素材革命时代”已到来。随着新高考政策的逐步实施，广东、福建、江苏等8个省市加入新高考大军，新高考作文考查的方向得到揭秘。基于此，《高考热素材：考场夺分1000则素材》应运而生。本书从2022年高考作文命题趋势中抽丝剥茧，精准呈现适合备考2023年高考作文的加分素材，帮助考生突破素材桎梏，创造高分奇迹。重磅卖点一：“十大”备考核心关键词，素材积累从0到1000本书紧跟2022新高考命题趋势，由全国各地多位长期研究高考作文的语文名师亲自操刀，在评析高考作文命题主题的基础上总结出“

这是一本高考满分作文大全，深度解析了2019年*的高考作文题。这里有名师分析全国各地高考命题的规律及趋势，且收集、整理了2019年全国各地的高考满分作文真题和优秀的满分作文，并由高考阅卷老师进行针对性的解析或点评，抓住得分点，梳理借鉴点，帮助学生近距离感受高考，帮助学生欣赏、学习、借鉴满分作文，提高作文水平。

“天下作文”是近几年在作文市场兴起的精品书系。丛书旨在博采众家之长，为广大中学生朋友提供、前卫、的精品之作，减少读者在购书过程中的盲目性和随意性，为其提高作文写作水平，提高考试成绩，提高阅读及鉴赏水平助一臂之力。 “天下作文”书系编写阵容强大。丛书顾问由作家贾平凹、散文作家张国俊教授、青文艺理论学研究者雍繁星博士等名家担任。丛书总主编由陕西师范大学新闻与传播学院院长刘路教授担任，主编及编委由陕西省重点中学高级教师董阿玉、杨敏等老师担任。丛书编者队伍来自全国各地特、高级语文教师，他们具有丰富的一手资料、丰富的一线教学经验和独具慧眼的选编能力。 选择“天下作文”丛书就是选择了品质保证。

本书洋洋百万言，内容博大精深，共由 八 大板块组成。 板块一 高考作文基本知识和写作技巧 板块二 高考满分作文精品鉴赏 板块三 高考满分作文满分理由 板块四 高考作文经典主题素材解读 板块五 名篇阅读大百科 板块六 中外百科文化常识 板块七 历年高考作文题目

五招制胜，问鼎满分《作文素材·高考版》编写组洞悉命题新趋势与评价新标准，本书连续十年高度契合高考题。2023年高考、2024年高考会怎么考，无疑会以高考评价体系颁布以来的前几次考试为风向标，并呈现一些新特点。备考方法很多，同学们时间却有限。倾注了全国各考区高考作文命题研究名师与阅卷名师，以及清北学霸们诸多心血的《作文素材·高考版精华本》，只为你提供高效写出高考高分作文的方法，只需要以下五招——一、关注重磅热时事，提升时代感知力 近年来，高考作文呈现出一个 明确的命题趋势——引导学生 加关心时政。因此高考作文往往是时代的回响。而 中也明确指出高中语文课程要“坚持立德树人，弘 扬民族精神，融入社会主义核心价值观教育”。比如去年的全国甲卷、北京卷、天津卷，今年的全国新高考Ⅱ卷等都是紧扣时代主题来命

福州一中的语文教学是福建省的执牛耳者，而她又特别注重其中的作文教学，因为作文教学不仅可以增进学生的文学素养、拓展学生的知识结构，还可以提升学生的创新思维能力。该书是福州一中坚持了14年、每年结集出版一册的学生优秀习作选。书中展现了近百篇中学生优秀习作，是近百位一中学子对生活、对社会、对世界、对生命的观察思索与感悟。这些优秀习作均附有指导教师的精彩点评。该书适合中学生阅读，既能给作文优秀的学生提供参考，也能给写作能力稍差的学生提供优秀的范例和方法，使他们提高写作能力。