上册：知识梳理。带你全面掌握高中生物竞赛知识点 下册：例题解析、针对训练。每章20例赛题解析，3100多题针对训练，满足参加高中生物竞赛学生的训练需求

《新编高中生物竞赛培训教材》配合高中物理竞赛实验考试内容编写，按照内容分块剖析，旨在培养学生学习兴趣和动手操作的能力。

我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛，是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明，学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用，并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。 学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣，拓宽学生的知识面，是学有余力的学生的重要的课余活动。 学科竞赛方面的读物很多，多数是解题，使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。 本丛书作为竞赛教材编写，既注意到知识覆盖面，又强调了重点、难点；既注意到基本概念的阐述，又强调了应用，提高解题能力；既注意到知识性，又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书，从阅读中去理解基本概念，再从理解中去应用基本概念，达到增强解题能力、举一反三的效果。

读书知识竞赛不只是语文学科的竞赛，更不是语文学科中阅读能力的比赛，它倡导的是“阅读生活，阅读社会”，考查的是参赛者对生活这本“大书”和语言文字这本“小书”的阅读情况。读书知识竞赛大致分为“泛读”与“精读”两个部分，具体如下。 泛读 泛读是一种略观大意，知其梗概，不求源探微、究其深意的阅读方法。泛读要享受“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻松和愉悦，它讲究一个“博”字，旨在拓宽同学们的知识面。泛读的考查内容包括文学常识、文化常识、字词、成语、熟语、古诗词积累与应用、历史、科学、实践操作、名著阅读等。泛读要注意下面几方面的赛前准备： 1．时事新闻 时事新闻在读书知识竞赛中每年都占一定的比重，其目的在于督促同学们开阔视野，培养放眼全国及世界的意识，了解和关注世界的发展变化

初中理科奥赛编辑室在研究了大量国内外奥赛活动及同类优秀图书的基础上，编写了这套《竞赛集训100天》丛书。它以新课程标准中的竞赛知识点为经线，以初中理科竞赛大纲为纬线，并与新课程标准教材知识同步来编写，体例设计具有创新。丛书既能为学生参加初中理科奥赛提供具体指导，还能对学生升人重点高中提供帮助。 《竞赛集训100天》丛书具有如下突出特点： 一、全面实用 丛书分为初中数学、初中物理、初中化学、初中生物四个分册。编写时以初中理科奥赛和重点高中升学为目标，以梳理初中理科知识体系、揭示竞赛规律为宗旨，注重专题训练与综合训练相结合。丛书解读具体、分析精辟、归纳全面，训练多样。 二、体例创新 1．全书分为专题训练和综合训练两大部分。专题训练是将学科内容按知识体系分为若干个专题，按

本书对数学奥林匹克的历史和发展，奥林匹克数学及其牲，奥林匹克数学与数学教育，奥林匹克数学的内容和方法，以及数学奥林匹克命题理论和数学奥林匹克解题理论等方面进行了系统研究和探讨，全书内容丰富，观点鲜明。 本书可供高等师范数学系师生、从事数学奥林匹克教学和研究的人员以逐鹿中原学数学教师和数学爱好者阅读。

泛读 泛读是一种略观大意，知其梗概，不求源探微、究其深意的阅读方法。泛读要享受“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻松和愉悦，它讲究一个“博”字，旨在拓宽同学们的知识面。泛读的考查内容包括文学常识、文化常识、字词、成语、熟语、古诗词积累与应用、历史、科学、实践操作、名著阅读等。泛读要注意下面几方面的赛前准备： 1．时事新闻 时事新闻在读书知识竞赛中每年都占一定的比重，其目的在于督促同学们开阔视野，培养放眼全国及世界的意识，了解和关注世界的发展变化。有关时事新闻的竞赛试题主要涉及国内外的重要热点事件，出题方式多以填空题为主。 2。百科知识 读书竞赛注重一个“广”字，鼓励同学们博古通今，所以此部分内容主要涉及文学常识、世界文化、语文知识积累与应用、中国历史、科学常识等，考