本书详细介绍了应用行为分析(ABA)的基本原理和程序。作者根据多年的工作经验，在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程与教学案例。 本书具有较强的实用性和操作性，适用于孤独症儿童的教育康复训练，是家长、教师、训练师及特殊教育／心理学／社会学等相关领域研究人员的参考读物。 本书章和第二章集中讨论了密集行为治疗(intensive behavior intervention)的方法，第三章讨论了强化问题，第四章至第七章运用强化原理，分析了孤独症儿童的破坏性行为和自我刺激行为的成因及解决方法，第八章至第十二章分别讨论了如何运用强化原理培养孤独症儿童在睡眠、大小便、饮食、游戏和社交方面的适应性行为。 本书既适用于孤独症儿童的康复训练，也适用于其他发展性障碍儿童的康复训练；既适用于正式的结构化行为训练，也适用于较为生
《格列佛游记(无障碍阅读)》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。 小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实。格列佛生于诺丁汉郡，从14岁开始在英国与荷兰的大学念书，后来以外科医生的身份到船上工作，不幸在苏门答腊岛遇险，漂流到利立浦特国。那里的居民身高都只有六英寸左右！后来，他又起航，但却在巨人岛搁浅了。那里的人身高六十英尺，格列佛又变成了“小人”。接着，他又展开了第三次航行来到了飞岛，那是个与世隔 的世界，人们的观念封闭阻塞。 格列佛 航行到一个被称为慧驷国的地方，那里的主宰者是马，有着很高的智慧和文明的礼节。那里没有贪婪，没有欺骗，没有战争。他们圈养一种叫做“
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部力作，讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。
这是一本让人叹为观止的书，50多种令人瞠目结舌的假象。丰富多彩、令人炫目的假象让你看到根本不存在的事物，并完全震撼你。拿起标签，转动制片，揭露假象背后的真相。并了解假象产生的原因。自制三维模型，创造属于你的立体假象。
如果你在电影剧本写作方面是新手，但是马上就要开始写个剧本；如果你已经写过几个剧本；如果你是本书版的拥趸；如果你从未听说过这本书；如果你打算重新选择一门职业，想要成为一名电影编剧，你会发现《剧本创作与营销策略(第2版)》是你弥足珍贵的指导老师。 《剧本创作与营销策略(第2版)》不仅告诉你在撰写、修改、润色及完成你的电影剧本时所需要知道的东西，同时本书也像一门速成课，帮助你学会说该说的话、做该做的事，避免当下电影编剧在好莱坞所面临的种种困难，让电影编剧们基本了解每个好莱坞职业编剧都需要知道的事儿如何获得交易！《剧本创作与营销策略(第2版)》能让不同水平的编剧知道，要在现今的电影行业背景下把他们写的故事卖出去需要什么。 《剧本创作与营销策略(第2版)》作者D.B.Gilles(D.B.吉勒斯)是你能想像得出的最
李荫华\\王德明主编的《全新版大学英语综合教程(附3学生用书第2版)》是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。 本书采用折中主义(eclecticism)的教学法，具体做法上，使用的是基于主题的从输人(听/读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。(A theme-based and prehensive from input-to-output training approach)。 本次编写旨在：在保持原有特色的前提下，使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用，在质量上真正地更上一层楼。
本教材讲述从古到今俄罗斯文学的发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。全书分上下两册，上册内容为古代俄罗斯文学、18世纪和19世纪俄罗斯文学，其中19世纪是重点，单独介绍的重点作家有10位（普希金、莱蒙托夫，果戈理、丘特切夫。涅克拉索夫、屠格涅夫、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫）；下册内容为20世纪俄罗斯文学和21世纪俄罗斯文学，单独介绍的重点作家有10位（高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普京）。 本教材与本系列中的《俄罗斯文学选读》彼此呼应，相互印证，既可单独使用，也可配套使用。
鉴于法律英语长期存在的体系不够完善、师资力量参差不齐、教学内容缺乏统一标准等问题，中国政法大学法律英语教学与研究中心课题组在大量调查研究的基础上，组织编写了这本大纲，以期规范法律英语的相关教学活动。 编写法律英语教学大纲，这不仅在尚属，而且具有较大的创新：（1）本大纲考虑到各院校教学的实际需要，创造性地将大纲分成基础阶段和阶段，并分别对这两个阶段的教学对象、教学目的、课程设置与内容、教学要求、教学方法、教学原则、与评估等做了详细解说。（2）附录的词汇表是根据一百多本法英教材的词频统计出来的，具有相当的科学性和实用性。（3）附录中英美主要部门法重点学习内容、经典案例和功能意念表等，亦属。
在《伯里曼人体绘画技法》中，伯里曼先生用非技术性的方式阐明了如何去发现人类身体结构中活力的力量，以及如何在绘画中最好地再现它们。他首先阐释了人体结构的运动，然后解释了描绘运动中的人体轮廓时所遇到的实际问题，从简单的人体描绘和构造技法，到平衡、节奏、转动、扭曲以及嵌入等的画法，再到组块之间更为复杂的分布、光影、凹凸、比例、运动关系，最后转入了对解剖学具体领域的说明。在伯里曼先生自己创作的将近500幅的“人体”绘画作品中，每一幅都对指导内容和原则的每个要点进行了阐释。《伯里曼人体绘画技法》使晦涩的结构分析和学术研究变得通俗易懂，图文中所传达的知识和技巧，能使你的作品充满活力，带来独立和深入的思考。
《小兵张嘎》内容简介：本书是一部抗战题材的长篇小说，也是一部影响了几代人的红色经典。故事以抗日战争时期的白洋淀为背景，讲述了一个聪明、勇敢的孩子张嘎的故事。少年张嘎目睹奶奶为掩护八路军撤退被日寇杀害，最敬爱的老钟叔也被敌人抓走。为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军，当上一名小侦查员。他配合侦查排长罗金保执行任务，表现得机智、勇敢；他多次参加战斗，还缴获了敌人的手枪；受伤被捕后，面对敌人拷问，他坚强不屈，并设法与部队里应外合，拔掉了敌人炮楼，救出了老钟叔，全歼敌人，也为奶奶报了仇。经过血与火的洗礼，张嘎最终成长为一名优秀的八路军战士。本书1980年获第二届全国少年儿童文艺创作一等奖，2015年被列入中宣部、新闻出版广电总局“百种经典抗战图书”重印再版计划。本书还多次被改编成影视剧播出，
