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本教材讲述从古到今俄罗斯文学的发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。全书分上下两册,上册内容为古代俄罗斯文学、18世纪和19世纪俄罗斯文学,其中19世纪是重点,单独介绍的重点作家有10位(普希金、莱蒙托夫,果戈理、丘特切夫。涅克拉索夫、屠格涅夫、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫);下册内容为20世纪俄罗斯文学和21世纪俄罗斯文学,单独介绍的重点作家有10位(高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普京)。本教材与本系列中的《俄罗斯文学选读》彼此呼应,相互印证,既可单独使用,也可配套使用。
《历史新阅读丛书·秦朝那些事儿2:变革时代卷》从春秋末期写起,直到秦昭襄王时代。秦穆公之后,秦国进入一个长期的中衰过程:共公黩武,国力耗尽;桓公为政,麻隧惨败;吴越崛起。哀公复楚……百余年问,大秦帝国人才凋零。国势日蹙,西部霸主,雄风不再,至简公即位,励精图治,然而为吴起所败,秦几灭于魏文侯之手。幸得献公改革,西部强国,方始复苏;孝王即位,商鞅变法,帝国中兴,人才云集,强凌诸侯,终成诸侯强大国。全书承上卷风格,以秦国为主线,穿插周边国家的兴衰起伏,把当时诸侯争霸、弱肉强食的战国生存法则写得淋漓尽致。
《日本文化概论》由多年从事日本文化研究与教学工作的年轻学者编著,供我国大学日语专业学生使用。本教材不仅在体例方面有诸多创新,而且在内容论述方面颇见深度。作者从日本的精神文化入手,提纲挈领地概括了日本文化的特质,而且以点带面论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文体领域。同时,该著作对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述。迄今为止国内还没有一本以日语写作的点面有机结合的《日本文化概论》教材,因此本书的出版具有真实空白的意义。
本书讲述了:改革开放三十年来,尽管学习目的和动机发生了许多变化,但是,日语学习人数却一直在不断地增长。几乎所有的综合性大学和职业学校都开设了日语,几乎所有的城市都开办了日语培训学校。北京、上海、大连等城市的日语学习热潮带动了全国,《中日交流标准日本语》的问世也给全体日语自学爱好者带来了福音,近年来的统计表明,中国已成为全世界报考日语能力考试人数多的国家。然而,面对日益发展的社会需求,日语培训机构却至今尚未出现一套完整的、符合这一学习层次对象需要的教材,这对于广大日语学习者不得不说是一种遗感。
本教材讲述从古到今俄罗斯文学的发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。全书分上下两册,上册内容为古代俄罗斯文学、18世纪和19世纪俄罗斯文学,其中19世纪是重点,单独介绍的重点作家有10位(普希金、莱蒙托夫,果戈理、丘特切夫。涅克拉索夫、屠格涅夫、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫);下册内容为20世纪俄罗斯文学和21世纪俄罗斯文学,单独介绍的重点作家有10位(高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普京)。本教材与本系列中的《俄罗斯文学选读》彼此呼应,相互印证,既可单独使用,也可配套使用。