本丛书是中国艺术研究院建院以来首次对48年学术研究成果进行系统整理并正式出版的大型文献集，既具有文献资料价值，又具有学术研究价值。此书以中国艺术研究院教学时间为脉络，精选出拥有代表的学者与专家的理论研究成果，结集出版。

《中国艺术研究院教育成果论文集》是中国艺术研究院40年来研究生教学成果的一个阶段性总结。可以说，这是40年研究生教育的成长史，是中国艺术研究院几代学人砥砺前行，传承学术和立德树人的光辉足迹。论文集以学科为经，以时间为纬，每学科又设教师篇和学生篇。通过这些厚重的研究，相信读者能够感受到中国艺术研究院的凝聚力和创造力。 本书为电影音乐学卷，教师篇收录49篇文章，学生篇收录69篇文章。

全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放34年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。

本书收录新发现的原石拓片，这类拓片属于国家一级文物，初步推断为南北朝至大唐时期的拓片，此次公开出版将为我国书法研究者提供确切的考证依据，也是对书法史研究类作品的一个有利补充，具有相当高的文史价值。

《中国艺术研究院教育成果论文集》是中国艺术研究院40年来研究生教学成果的一个阶段性总结。可以说，这是40年研究生教育的成长史，是中国艺术研究院几代学人砥砺前行，传承学术和立德树人的光辉足迹。论文集以学科为经，以时间为纬，每学科又设教师篇和学生篇。通过这些厚重的研究，相信读者能够感受到中国艺术研究院的凝聚力和创造力。 本书为舞蹈学卷，教师篇收录32篇文章，学生篇收录72篇文章。

本丛书是中国艺术研究院建院以来首次对50年学术研究成果进行系统整理并正式出版的大型文献集，既具有文献资料价值，又具有学术研究价值。此书以中国艺术研究院教学时间为脉络，精选出拥有代表的学者与专家的理论研究成果，结集出版。

全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放31年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。

全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放32年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。

全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放30年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。

《中国艺术研究院教育成果论文集》是中国艺术研究院40年来研究生教学成果的一个阶段性总结。可以说，这是40年研究生教育的成长史，是中国艺术研究院几代学人砥砺前行，传承学术和立德树人的光辉足迹。论文集以学科为经，以时间为纬，每学科又设教师篇和学生篇。通过这些厚重的研究，相信读者能够感受到中国艺术研究院的凝聚力和创造力。 本书为电影电视艺术学卷，教师篇收录39篇文章，学生篇收录42篇文章。

全面系统地梳理、总结了1978年至2008年，30年间中国当代艺术的发展脉络，选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品，展现了改革开放33年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程，是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。