《楚辞》用通俗易懂的语言深入浅出地对每篇作品进行了全解、详注，同时，配以精美图片，与文字相辅相成，做到诗中有画、画中有诗，使读者获得丰富的想象空间和高雅的艺术享受。科学简明的体例、典雅流畅的文字、精美珍贵的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉要素有机结合，全面提升了欣赏价值和艺术价值。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为 四书 ，是儒家经典著作之一。《论语》首创语录之体，记录了孔子及其弟子们的言行，书中用简洁而又含义隽永的语言，讲述了修身、齐家、治国、平天下的至理名言。
1.作品原文：收录部编版小学语文教材（共12册）中所有的古诗词。 2.原文注音：每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏：在原文中标注节奏符号，便于读者朗诵。 4.注释：对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译：用现代汉语翻译，尽量整齐有韵律，保持原作的意境。 6.赏析：对古诗词的内容、用词、意境等方面进行赏析解读。 7.知识卡片：主要为古诗词作者及作品简介、诗词意境及传统文化的相关知识。 8.插图：插图意境优美，与诗词的内容密切贴合。
《中小学生必背古诗文208篇》根据新颁《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》，依据中小学现行新编语文教材，收录中小学阶段需要背诵的全部208篇古诗文。特邀复旦名师陈引驰教授率团队为重难点字词进行注音、注释，并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，扫除了学生学习古诗文的障碍，帮助1-12年级学生在语文学习上更好地掌握古诗文，在生活和写作中更好地应用古诗文。
《小学生必背古诗词169首》一书根据新的课程标准，除了收录了部编语文新教材中涉及的所有古诗文外，还收录了一定数量的经久不衰的课外古诗词。按学段进行编排，方便学生进行查询；原文注音、大字排版，方便学生诵读；“作者简介”“疑难注释”“语体意译”“诗文欣赏“动手动脑”“知识链接”等内容，图文结合的形式，能帮助学生快速理解、记忆古诗文。
以《语文课程标准》为指南，以统编本小学语文教科书为基点。每学期一册，每册教材六个单元，分别有不同的单元主题：魂牵梦萦、四时风光、世间情深、江山风物、惜时劝学、人生感怀，从不同的人文主题角度精选适合小学生诵读的古诗词。每一首诗词之下，是六个板块的助读系统：诗词注释、诗词赏析、诗词作者、诗词故事、诗词知识、学有所思。 诗词故事 语言风格力求简洁、易懂、生动、有趣，并结合儿童特点增强了互动性。 学有所思 则围绕故事内容，设计简短的小问题，启发孩子们养成思考的习惯，让学习更有收获。
本系列丛书以小学必背古诗词为基础，扩展至288首古诗词，以阅读分级、循序渐进、由易到难等原则，分为三册。本书是丛书的第三册，主要收录了适合小学学生诵读的96首古诗。为无障碍阅读，每首古诗正文注音，并配以简要的注释、大意和点评。每周提供一个诵读打卡的表格，帮助读者养成晨读晚诵的习惯。同时，在每四首诗词后提供了诗词扩展内容，进行知识扩展。内容丰富，设计巧妙，配图优美，功能性强，是非常适合小学生及学龄前儿童的课外诗词类读物。
阅古知今系列 史记》原版原著，足本编撰，将12本纪、30世家、70列传、10表和8书系统全面地囊括其中。全书文白对照、原文精校，同时在古籍专家的指导下，秉承专业性和实用性的原则，以权威版本为底本进行校勘，对原文进行注音、注释，扫清阅读障碍，十分适合初中以上学生和成人阅读。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝元狩元年间3000多年的历史，详实地记录了期间的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。该书对后世的史学和文学的发展都产生了极大的影响，有着很高的文学价值。
本系列丛书以小学必背古诗词为基础，扩展至288首古诗词，以阅读分级、循序渐进、由易到难等原则，分为三册。本书是丛书的册，主要收录了适合小学学生诵读的96首古诗。为无障碍阅读，每首古诗正文注音，并配以简要的注释、大意和点评。每周提供一个诵读打卡的表格，帮助读者养成晨读晚诵的习惯。同时，在每四首诗词后提供了诗词扩展内容，进行知识扩展。内容丰富，设计巧妙，配图优美，功能性强，是非常适合小学生及学龄前儿童的课外诗词类读物。
本书从《论语》中选取一系列经典故事，以典籍为纲目，分为上下册，用平实浅易的语言将故事呈现给读者，并配以生动形象的插图，加注拼音，方便读者阅读。
本书从《论语》中选取一系列经典故事，以典籍为纲目，分为上下册，用平实浅易的语言将故事呈现给读者，并配以生动形象的插图，加注拼音，方便读者阅读。
该书囊括了课程标准指定的所有篇目，方便小学生背诵。每首诗词下面均附有译文、注释、赏析、作者介绍等部分辅导资料。译文以直译为主，辅以意译，努力保持原诗词的韵律和意境，文字也力求整齐美观。注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。本书信息量大、图文并茂，帮助小学生掌握古诗词，感悟中国古典文学的魅力。
本书收录了先秦至清代的诗歌名作近两百多首，参考历代注家的成果和当代学人的研究，对这些诗歌进行了精当的注释和点评。按照时间顺序精选了历代诗词，将诗、词、曲熔为一炉，纵横贯通，方便读者阅读使用。另外，在每首诗之后都有作者简介，有利于读者了解诗歌创作的历史文化背景。
以成语为脉络学习《论语》，以《论语》为背景学习成语。《读论语 学成语》遵照《论语》体例分为二十篇，每一篇包括数则成语，每条成语由四个板块构成，既相互独立又相互联系，包括“成语溯源”“成语释义”“论语解析”“阅读感悟”。另外，每个单元还设计了“大显身手试一试”，方便学生自测。为方便学生学习，书末附有与本文相关的《论语》原文集锦，以及激励学生自主学习的“星级达标评价表”。《读论语 学成语》以轻松的语言、浅近的风格见长，将枯燥的讲读融入生动的情境，将熟悉的成语溯源至古人原作，通篇浑然一体。此外，《读论语 学成语》更从古今历史故事中精选出片段，与《论语》讲述的人生哲理互为印证。《论语》、成语、故事互相勾连，相互支撑。
以成语为脉络学习《论语》，以《论语》为背景学习成语。《读论语 学成语》遵照《论语》体例分为二十篇，每一篇包括数则成语，每条成语由四个板块构成，既相互独立又相互联系，包括“成语溯源”“成语释义”“论语
《新编小学生必背古诗词128首》以《全日制义务教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指定古诗词篇目为依托编写而成，共收录128篇古诗词，可以满足各个阶段的小学生学习古诗词的需要。本书除给原文加注汉语拼音，以适合小学生朗读、背诵外，还设置了作者简介、重难点字词注释、原文赏析、拓展阅读等栏目，并辅以多幅贴合诗意的精美插图，以期更好地帮助小学生理解诗词内容，体会诗词情感，品味诗词的独特魅力。
