《国学诵 中华传统文化经典读本：弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。它以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了 弟子 在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，方便小学生轻松、快乐迪了解国粹，提高知识积累，陶冶情操。
《国学诵 中华传统文化经典读本：千字文》是由 天地玄黄 到 焉哉乎也 ，总共250个隔句押韵的四字短句构成，成文于六朝，距今已有1400多年的历史。内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，熔各种知识于一炉，并通篇贯穿以统一的思想，脉络清晰，整篇文章一字都不重复，虽然不多，但是包罗广泛，对儿童认知有很好的作用。且千字文以其特有的形式展现汉字，对每一个汉字来说，文字既体现其含义（训），也体现声音（音），构思巧妙，寓意于理，是用来教授儿童基本汉字之重要启蒙读物，和《三字经》《百家姓》合称 三百千 。
《国学诵 中华传统文化经典读本：百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。《百家姓》读来顺口，易学好记，是我国的古典国粹，是古代儿童的书目，方便小学生轻松、快乐迪了解国粹，提高知识积累，陶冶情操。本书编选了一些与内容相关的小故事，让孩子在故事阅读中品味原文所要表述的超凡智慧，既有知识性，又具趣味性。书中富有童心童趣的彩色插图，可以激发孩子的想象力和创造力，激发其阅读兴趣。家长可凭借本书展开亲子教育，借助浅显易懂的精彩解说帮助更好的理解原作的精髓。
《萝卜回来了》是我国现代童话作家方轶群的童话故事集。方轶群先生深谙儿童文学写作的语言问题，其多篇童话作品获得重要奖项。《萝卜回来了》讲述了一个有关爱与分享的故事：大雪天，大家都没有什么食物可以吃了，故事中的小动物们外出找到食物后，都想要和朋友一起分享——小白兔将大萝卜留给了小猴；小猴将它留给了小鹿；小鹿觉得小熊也需要吃的，就将萝卜留给了小熊；小熊担心小白兔也很饿，就将萝卜送给了小白兔。转了一圈，萝卜又回到了小白兔手里……
该书是 儿童文学传世大系 中的一本，故事讲的是小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事后，神往跳龙门。于是在*的黑鲤鱼的带领下，他们出发去找龙门了。他们游过大江和急流，克服重重困难，*后来到了一个宏伟的水库。这儿堤坝高筑， 水急浪高，小鲤鱼们谁也跳不过去，一次又一次地被急流冲了下来。*后黑鲤鱼想出了一个让小鲤鱼们一个弹一个地跳过去的办法。跳过水库后壮美的现代化建设使他们惊呆了，小鲤鱼们真以为跳过龙门了，高兴地请燕子捎个信回去：龙门真好，让奶奶也到这里来。在这个故事中，小鲤鱼在寻找龙门的途中，受到过鼓励和帮助，也受到过质疑，但不管怎样，他们都没有放弃目标，坚持勇往直前。小鲤鱼身上这种勇敢、坚持不懈又不畏艰难险阻的精神是值得大家学习的。
《一园青菜成了精》精选了近百首童谣，给孩子成长过程中必不可少的语言与艺术启蒙。本书根据童谣的内容分章：外婆的歌、多彩的生活、美丽的大自然、可爱的动物朋友、有趣的故事，这些童谣不仅读起来朗朗上口，语言稚气真诚，而且还蕴含了丰富的自然知识、生活规律和人文常识，书后还附带与童谣相关的小栏目“童谣心语”“你知道吗”“阅读与思考”，有助于提升孩子的理解和思考能力。
《小巴掌童话（彩图注音版）》是张秋生从20世纪80年代后期起创作的集童话、诗歌、散文于一体的文学作品。小巴掌童话幽默有趣、同时又充满文学色彩；故事简单生动，却很有内涵哲思；既是给孩子的精神粮食，更是一场心灵的馈赠。《小巴掌童话（彩图注音版）》精选张秋生童话中的经典篇章，配以生动活泼、色彩美丽的图片，更是给孩子的一场视觉的盛宴。全书加注拼音，同时标注好词好句，更有利于学生进行独立阅读，在阅读增长知识。
在博大精深的中华传统文化宝库中，民俗文化是璀璨夺目的瑰宝之一。《中国民俗故事》从岁时节令、生活礼仪、民间信仰等方面，用故事的形式展现中华民族绚烂多姿的民俗画卷，带领孩子亲近和了解中华民俗，是孩子民俗文化启蒙的优秀读本。文后设置“民俗知多少”，介绍民俗的起源、流变、特色，阐述与民俗相关的文化内涵，便于孩子全方位了解我国的民俗文化。章节后设有“走进非遗”栏目，介绍我国国家非物质文化遗产的相关知识，调动孩子的阅读兴趣，帮助其增长知识，开阔视野。精心绘制书中插图，插图构思新颖，构图精美，帮助孩子理解文章的同时，提升孩子的审美能力。
《闪闪的红星(彩图注音版)》讲述了潘冬子在革命前辈的指引和帮助下，由一个普通的农家少年逐渐成长为坚定的革命者的故事，情节感人至深、语言生动活泼，自问世以来，深受读者的喜爱，广为流传。小主人公潘冬子豪爽、善良、智勇双全，是我们小学生学习的楷模；潘冬子热爱祖国和大无畏的革命精神影响了一代又一代中国儿童。这本书有助于少年儿童继承光荣的革命传统，树立正确的价值观，培养勇敢、坚强、善良的优秀品质，是一部的红色经典名著。
