本书不是虚构小说，而是自传性的百事记载、纪实小说。该书结构即显出大手笔的风格，全书由“纽约商场风云”、“童年”、“少女的初恋”、“北大荒的小屋”、“留学美国”、“曼哈顿的中国女人”六个章节组成，各成一体。从这些章节的名称就可以基本概括出作者周励丰富多采的人生经历了，整部书40万字，读来就像她与你侃侃而谈。她对一个新时代新机遇的大气描写，及对自己戏剧性曲折经历和人生价值观的倾诉，令人在神往之后闭卷三思，跃跃欲试。文学对于时代，对于社会，是有一种无声的“号角”之催化作用的。九十年代初中国的改革开放犹如海底蛟龙
本书包含6个听力部分，其中每个听力部分包括4个测试，共计24个测试，每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活，书中提供的精听训练，可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求，本书可以搭配教材在课程中使用，也可以用于自学。
本书以语言学、教学法和翻译理论为基础，试图建立汉英口译教学的科学体系，阐明汉英口译的理论、原则、方法和技巧，本书适应21世纪培养高素质人才的需要，目的在于教会学生较强的口语表达能力，包括汉英译能力，会说，还要会译。汉英口译的培训，不单纯是传授知识和培训技能，而且为塑造高素质人才起到极大的作用。 本书编写遵循三个大纲：结构大纲（structural-syl-labus）、意念大纲（notional syllabus）和主题大纲（topical syllabus）。 结构大纲反映语言自身的规律，着重体现中国人说话时常用的词汇和常用的句型。 意念大纲反映语言功功能的项目。除汉语和英语共有的功能项目外，还有汉译英所需的功能技巧。 主题大纲反映语言表达的内容。教材表现人们最想谈论的热门话题。本书课文的主题涉及素质教育、终身教育、人才培训21世纪的学习、心理
《英美概况》依据高等职业教育的培养目标，体现“实用为主，够用为度”的高职英语教学理念，并以比较的视角进行编写，便于学生学习和掌握。全书共分十单元，内容包括英国、美国的历史、地理、政治、经济、文化、教育和社会生活等方面的基本知识。 本教材可作为三年制、二年制高等职业技术学院、高等专科学校、成人教育学院等大专层次的英语专业教材，也可作为广大自学者及英语爱好者的自学用书。
本书是“一代词宗”夏承焘的词学欣赏之作。作者深入分析历代名家名词，贯串词义或意象，连缀内在的关联和感情的逻辑，诠释全篇宗旨和作者意图，从而引导读者充分感知词的艺术。
本书共收入了30名当代批评名家的38篇文章，作家论，作品论，当下文学概观，批评的批评，诗歌散文论，当代文学的历史定位。评论了当代最有代表性的作家及其作品，指出其长处，短处，探究当代文学创作的规律和发展方向，引发对文学历史定位的思考。
概论；词义的选择、引申和褒贬；词类的转译法；重复法；增词法；省略法；省略法；正反、反正表达法；分句法与合句法；数词、量词和倍数的译法/直译与意译；被动语态的译法；翻译症；否定译法；名词性从句的译法；定语从句的译法；状语从句的译法；长句的译法；习语的译法与外来词的借用和吸收；段落篇章翻译实践和翻译实践参考译文等部分。 本教材的突出特点是包含大量例句、译文和分析，学生在学习过程中领悟翻译的技巧和方法的同时，还可以巩固英语语法知识。在许多章中配有科技英语的句子翻译和常用商务短语的翻译练习，可以使学生了解科技英语的基本翻译方法，拓宽基本商务用语。本教材练习部分题量较大，可根据学生的实际水平和需要选择练习。在各章中设计了“综合体验”模块，该模块中的“重温翻译技巧与方法”便于教师进一步
《神女》处理的是中国历史和文学中的一个经典母题——神女，从上古的龙（阴性）、女巫、女娲，到《楚辞》中的神女、湘妃，再到中古的洛神、汉女及各种传说中的江河神女，研究其形象的衍变互换、与现实世界和民间信仰的错综关联，在文学中的不断呈现，及作者的想象和阐释。全书主要围绕在唐代诗歌（尤其是李贺）和传奇中蔚为大观的各种江河神女进行描绘和阐释，其瑰丽诡异的意象令人向往。
《美在青苔》，为《长声闲话》第三册，收77篇。这一册谈日本文化之“美”，但并非坊间已谈成俗套的“日本美”，而是多维的、甚至具有意外性的“日本之美”。开篇从“观音菩萨的脚”谈到“脚气”、“学步”，对周作人以来屡被谈及的“脚”翻出新意。接着一路谈“红指甲”、“肚脐眼儿”、“头发”、“胡须”、“脸”、“眼”、“粪尿”、“屁”等等，堪称身体文化论的小专辑了，这里的“身体”却比流行的所谓“用身体写作”的“身体”丰富得多。《形或型》、《美在青苔》诸篇点出日本美的真髓，《地震》、《台风》、《八景》、《东京的胡同》、《四贴半》诸篇则描画日本美的各个侧面。接下来对具体的文化符号进行解读，如大黑柱、风铃、茶碗、鲤帜、招猫、天狗、鼓上巴等等，将历史、田野、社会杂糅在一起，不无文化人类学式解谜揭秘的
