本书的版《模式分类与场景分析》出版于1973年，是模式识别和场景分析领域奠基性的经曲名著。在第2版中，除了保留了版的关于统计模式识别和结构模式识别的主要内容以外，读者将会发现新增了许多近25年来的新理论和新方法，其中包括神经网络、机器学习、数据挖掘、进化计算、不变量理论、隐马尔可夫模型、统计学习理论和支持向量机等。作者还为未来25年的模式识别的发展指明了方向。书中包含许多实例，各种不同方法的对比，丰富的图表，以及大量的课后习题和计算机练习。
本书在第三版的基础上进行了再版，调整和删减了部分选篇，使之更符合学生的学习习惯，更加便利教学。本书共有十二章，适用于高校英语专业高年级的高级英语课程。本教材历久弥新，内容详实，选文经典、语言地道、兼顾
本书在第三版的基础上进行了再版，调整和删减了部分选篇，使之更符合学生的学习习惯，更加便利教学。本书由北京外国语大学多位资深教授编写，适用于高校英语专业高年级的高级英语课程。作为英语专业本科阶段权威的教
本书在第三版的基础上进行了再版，调整和删减了部分选篇，使之更符合学生的学习习惯，更加便利教学。本书由北京外国语大学多位资深教授编写，适用于高校英语专业高年级的高级英语课程。作为英语专业本科阶段权威的教
包世臣是中国书法史上声名显赫的人物，他倡导碑学，影响深远，其书法也被看作是清代碑派书法的代表。 从对包世臣研究的现状来看，多为表彰其在清代碑学中的功绩。然而，从他的作品中，并不能读出与其身份相吻合的东西来。对此，一些学者也有不同看法。 究竟他的理论有多高深？究竟他的作品水平怎样，究竟他的理论有没有水分？究竟他对后世的影响怎样？究竟当前给他的定位和评价是否准确合理，这就需要我们对包世臣重新做的审视和深入的研究。
《体验商务英语（第三版）》系列教材共5级，包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案，Resource bank（含Speaking，Listening，Writing）及Audio scripts，丰富的资源为教师提供教学便利。 本选题为《体验商务英语（第三版）教师用书2》。
全书共13章，每章包括训练目标、训练纲要、基础练习、综合训练；同时安排了综合。每章附有参考答案。《秘书基础练习与训练（文秘）》注重两个衔接，一是与继续学习人口标准衔接，二是与秘书职业资格标准衔接。既为学生对口升学考试打下基础，又为取得相关国家秘书职业资格证书提供有力的支持。《秘书基础练习与训练（文秘）》可供中等职业学校学生在学习《秘书基础》时使用，也可供参加文秘对口升学考试的考生使用，亦可作为在职文秘人员参加秘书资格考试的参考读物。《秘书基础练习与训练（文秘）》采用出版物短信防伪，用封底下方的防伪码，按照《秘书基础练习与训练（文秘）》一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并赢取大奖。
本书是依据学前儿童发展心理学的知识体系，结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求编写。本书既能使学员学到相应的学科理论与技能，又有助于学员顺利通过国家教师（幼儿园）资格考试。 全书地阐述了学前儿童身心发展的特点以及相关的教育问题，具体包括部分。靠前部分是总论部分，包括前四章。靠前章是概述，主要是介绍学前儿童发展心理学这门学科以及学习它的意义和方法；第二章介绍了学前儿童心理发展研究的方法；第三章介绍了儿童心理发展的主要理论流派；第四章探讨了学前儿童发展的一些基本问题和规律。第二部分是论述学前儿童心理发展的特征和规律，包括第五、六、七、八章，是这本书的重点内容。其中第五章论述了学前儿童身体、动作和意志的发展，第六章论述了学前儿童认
