本书为高等院校物理及相关专业英语基础教材，也适用于从事物理方面理论研究的读者参考。本书共设12个单元，主要内容涉及：力学、热学、光学、电磁学、近代物理等物理学中的五大部分等具有代表性的内容以及一些经典的科普阅读材料。另外，本书的词汇表中列出了基本专业术语的英文解释，便于读者了解和查阅。
《英语国家概况（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。 《英语国家概况（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》介绍了五个主要英语国家，如英国、美国、加拿大、新西兰等，从社会、政治、经济、文化等方面介绍各国概况，供英语专业学生学习使用。
《语音教程》是“新世纪高等学校英语专业本科生系列教材”之一，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面中进学生的语言技能。作者将英语语音学习放在英语国家文化习得的背景中，以教学为中心，结合中国学生容易出现的问题，深入浅出地讲解，并配置大量练习。
本书通过对信息管理与信息系统、电子商务、物流领域知识的介绍，使学生能够了解和掌握该学科常用的专业英语词汇。全书遴选经典篇目12篇，内容涉及因特网、信息管理、管理信息系统、电子数据交换、电子商务、供应链管理、物流、企业资源计划、客户关系管理等，选材广泛。编者对所选篇目加以注释，配以适当的练习和作业，并在课后提供各篇目的译文作为参考，目的是帮助读者提高阅读专业文献的能力。 本书既可作为高等院校信息管理与信息系统专业、电子商务专业、物流专业的英语教材，也可供相关专业从业人员参考。
《商务英语综合教程》共分四册，每册12个单元，内容包括经济、管理、国际法和跨文化四大模块，每单元均由TextA、TextB、TextC及相关练习组成。Text A侧重商务词汇、语法知识及篇章理解。Text B着力培养学生的商务英语口语和写作能力等交际能力。Text C主要是提高学生的听力技能和人文底蕴。本套教材主要适用于全日制商务英语专业或者英语（商务英语方向）专业的一二年级大学生，也可作为全日制非英语专业学生的选修课教材或行业培训教材。教材分学生用书和教师用书。
我们在调研了电子信息行业部分工程人员的工作经验的基础上，结合自身多年从事电子信息专业英语的教学实际编写了本书。全书以电子技术的发展为主线，涵盖了电力电子、自动控制、计算机、通信等知识，基本覆盖了当代电子信息技术的各个领域。 本书选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，旨在逐步提高学生的阅读、理解和翻译电子信息技术专业书刊资料的能力，为学生今后能够以英语为工具，获取和交流专业技术信息打下良好的基础。 本书可作为高职高专院校电子信息类相关专业的专业英语教材，也可作为广大科技人炱学习电子信息专业英语的参考用书。 本书配有电子课件等教学资源，下载网址为：www.abook.cn。
《证券市场和投资银行英语教程》由中国银行、中国证券监督管理委员会、中银国际控股有限公司、中国工商银行有限责任公司和中国人民大学财政金融学院的专家和学者联合编写。内容包括：经济体系中的证券市场和投资银行业；证券市场的结构与组成；证券投资分析与管理；发行和承销；经纪和交易；收购和兼并；资产和基金管理；证券监管；中国证券市场和投资银行业；解读西方金融报刊。
《英国文学选读》是高等教育英语专业教学计划中的重要一科，专为高年级学生开设。本书是根据主编方笑君多年来为英语专业高年级学生授课的讲稿，并参考国内外其他同类教材，反复筛选，多次修改，后编纂而成。 在世界诸文学中，英国文学源远流长，在六百多年的历史发展中，出现过许多伟大的作家，如乔叟、莎士比亚、狄更斯、萧伯纳等等，可谓是名家辈出，名作荟萃，与其他文学相比，其影响之广，范围之大，实属文学经典之宝库。通过学习英国文学，可以使学生开拓视野，提高文化素养，逐渐培养自身的英语文学欣赏能力及生动的语言水平，凡此种种，正是英语文学课程的基本任务。 由于受到授课时数的制约，本书不可能涉及英国文学中所有的名家、名篇，只能按照英国文学史的时间顺序，从重要的作家及其作品人手，同时充分考虑到他们作品的思
《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》每个单元的部分听力技能训练是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的，重点放在听力技能的训练上。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力，重音、语调、口音，以及记笔记能力、预测和猜测能力、短暂记忆、听要点等。 《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的第二部分是综合性的听力理解能力训练。内容包括句子／段落、对话、短文。每个单元的话题相对集中，但又不局限于一个话题。我们认为这种编排方式有利于学生接触更多的题材。
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：跨文化意识的觉醒，跨文化知识的吸取，跨文化情感的应对，以及跨文化技能的获得。通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。 《新编简明英语语言学教程（第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》为其中的语言学教程，供语言学课程使用。
《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》每个单元的部分听力技能训练是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的，重点放在听力技能的训练上。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力，重音、语调、口音，以及记笔记能力、预测和猜测能力、短暂记忆、听要点等。 《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的第二部分是综合性的听力理解能力训练。内容包括句子／段落、对话、短文。每个单元的话题相对集中，但又不局限于一个话题。我们认为这种编排方式有利于学生接触更多的题材。
我国的视光学教育从20世纪七八十年代开始，发展到现在高职高专、本科、研究生教育，以及针对眼镜行业从业者的短期社会培训等多种教育模式并存的局面。不同模式培养出不同层次的人员，符合现阶段国内视光行业的总体需求，但从学科发展和社会进步的角度来看，培养专业素质更高、尤其是具备专业英语能力、能与国际接轨的人才方是大势所趋。r r 据调查，目前国内许多高校视光专业或开设了独立的视光专业英语课程、或结合双语课程进行专业英语教育，眼镜行业的国家职业技能鉴定和职业资格培训的版教程中也专门设置了视光专业英语的内容，这些都充分说明专业英语的重要性。但是，此前国内尚无一本正式出版的视光学英语专用教材，多数院校使用的是自编讲义或医学类专业英语教材，不能满足日趋成熟的视光学科发展的要求。r r 《视光专业实用英语
《外贸英语》是21世纪普通高等院校系列规划教材之一。该教材是在中国加入WTO后国际商贸往来对各种商务人才需求日益增多的背景下，组织了四家高校的教师编写队伍精心编写的。该教材适合国际商务、国际贸易、国际金融、企业管理等专业学生和其他经济管理专业的高年级本科生、研究生，也适合英语专业高年级本科生。该教材还可以作为外贸进出口从业人员的自修教材和指导资料。 本教材重视教材的科学性和先进性；注重教材的基础性、实践性，力争适度的基础知识与理论体系覆盖，同时强化实际训练。因此，本教材做到了“教师易教”学生乐学，技能实用”。该教材旨在培养学生的专业知识的同时提高其外语能力，以增强其今后从事经贸工作尤其是从事对外贸易工作的业务水平和竞争力。 编写背景： 当今世界科学技术日新月异，知识经济
