《实战同传》为口译大师林超伦博士力作，旨在培训能够担任首次英汉同声传译（简称同传）的译员，是林超伦博士多年同传研究与教学的经验总结，分为理念讲解和实战练习两大部分。 《实战同传》 在理念讲解部分，厘清了同传及相关主要概念，比较了交传和笔译的主要异同，揭示了同传的核心技能和辅助技能（如一秒思维、三词一译等），剖析了同传中的语言转换技巧，讲述了同传的培训与自学方法，指出要达到同传培训目的，必须嵌入实战模拟内容。 《实战同传》在 练习部分，全部取材真实场景，以中外领导人的讲话为主，不仅配有参考译语，还常以技巧琢磨来展示多种同传表达方式，可供同传教者与学者进行对比，以更快更好地提升同传技能。 《实战同传》 探讨具有相当深度，不乏独到见解。 强调实际操作技巧，同声体
本书首次全面呈现了北京外国语大学高级翻译学院教学团队积十余年之功建立的笔译教学框架。北外高翻笔译课共两个学期，第一学期教学旨在发展学生各项基础能力；第二学期侧重培养学生作各专业领域的综合实践能力。本书编写据此分为两大部分，忠实反映了北外高翻学院笔译课堂的整体面貌。作者精选了2017-2019学年英汉笔译教学材料及附带详细注释的参考译文，通过重现教师、助教、同学切磋译文等形式，生动呈现了翻译训练(译文优化)的全过程，具有很强的实践指导意义。本书内容角度新颖，不落窠臼，填补了翻译实操类图书的空白，适合广大翻译学习者、研究者和爱好者学习研读。
本书 全面呈现了北京外国语大学 翻译学院教学团队积十余年之功建立的笔译教学框架。北外高翻笔译课共两个学期， 学期教学旨在发展学生各项基础能力；第二学期侧重培养学生作各专业领域的综合实践能力。本书编写据此分为两大部分，忠实反映了北外高翻学院笔译课堂的整体面貌。 作者精选了2017—2019学年英汉笔译教学材料及附带详细注释的参考译文，通过重现教师、助教、同学切磋译文等形式，生动呈现了翻译训练(译文优化)的全过程，具有很强的实践指导意义。本书内容角度新颖，不落窠臼，填补了翻译实操类图书的空白，适合广大翻译学习者、研究者和爱好者学习研读。
《唐人白话绝句百首英译》选取100首唐诗绝句，翻译成英文之后，用汉语进行画龙点睛式的点评。英译力求用简洁生动的语言再现原诗的意境之美，简评则用精警的汉语进行随感式的议论，意在启发读者的想象力，激发读者的审美意识。 选诗的原则，尽量选为人少见的通俗易懂而又颇具艺术质量的诗作，再者，一诗人只选一首诗，以保证选诗适当的广泛性。 《唐人白话绝句百首英译》适合中学生、大学生、研究生、教师及诗歌与诗歌翻译爱好者阅读和参考。
《理解与表达》是作者多年口译学习和实践的心得体会，目的是通过具体的翻译情景，与初学者分享口译的通常做法和思路，帮助译员树立正确的翻译理念。练习材料均为真实的现场录音和口语材料，所有的现场发言均提供逐字记录和参考译文，而且每段译文之后都附有译员思维过程分析以及解决翻译问题的方法。
本文集共收集选编了16位翻译家的65篇汉译英译文。参加此书英文翻译的译者中，有在译坛耕耘一生的德高望重的老翻译家（有的翻译家在此书编辑出版时已经离世）；也有硕果累累、在汉译评英方面颇有造诣的中青年翻译家；有来自内地、香港或在海外定居供职的中国译者；也有母语为英语的外籍译者。文集所选文章体体裁、题材丰富，包括散文、小品文、杂文诗词和小说等等。此外，在编排方式上本书也有别于已编辑出版的英译汉文集，是以翻译家来分类编排的。这样可以使读者通过集中阅读各位翻译家的译品，来欣赏他们对不同文体、不同题材文章的诠释和翻译方法，由此感悟其各具特色的翻译风格和独到的艺术境界，了解其别具一格的翻译策略和翻译技巧。文集对热爱或致力于汉译英翻译的读者在翻译实践、翻译教学和翻译研究中将有所启发和帮助，能够提
本书是“中译翻译文库·口笔译教学与研究丛书”之一。通过《口译技巧--思维科学与口译推理教学法》，读者可以了解双语思维的基本特征，领会口译思维技能的特点及其可训练性，把握口译推理教学法的理论基础，习得口译训练方法，从而事半功倍，译所不能。
《理解与表达》是作者多年口译学习和实践的心得体会，目的是通过具体的翻译情景，与初学者分享口译的通常做法和思路，帮助译员树立正确的翻译理念。练习材料均为真实的现场录音和口语材料，所有的现场发言均提供逐字记录和参考译文，而且每段译文之后都附有译员思维过程分析以及解决翻译问题的方法。
本书从台北初版的《文学翻译谈》中增选几篇文章，篇是是作者在河南大学的讲稿《翻译的哲学》，讲稿中提到文学翻译的本体是“美”，方法是“化”，目的是“三之”（知之、好之、乐之），认识论是“艺术”论，简单说来，文学翻译廉洁是三美、三化、三之的艺术。 第二篇文章是《世界文学》发表的《文学翻译与翻译文学》，文中提到文学翻译的目标是要成为翻译文学，要把文学翻译提高到文学创作同等的地位，文学翻译家的作品，和作家的作品，读起来应该没有什么分别。 第三篇文章是上海《外国语》发表的《文学翻译：1 1=3》。如果说前一篇文章说的是翻译和文学的关系，这一篇说的却是翻译和文学的关系，这一篇说的却是翻译和科学的关系。 第四篇文章是《谈“比较翻译学”》。本书通论中的篇文章是《翻译中的予盾论》，这一篇可能说是
语言服务能力评估（LSCAT）项目，是中国翻译协会为适应新经济形势下国家对翻译人才的需求和促进语言服务行业健康有序发展而规划和实施的行业人才综合培养计划。翻译市场的需求是LSCAT产生和发展的动力，作为语言服务市场紧缺的实践型职业，翻译项目管理是LSCAT体系的重要组成部分。本书内容涵盖翻译与本地化服务的市场概况，翻译项目管理的基础知识，翻译与本地化服务的岗位角色，翻译与本地化笔译和口译项目管理特点及案例分析，翻译管理系统的内容与典型系统介绍。本书共分为六章，分别包含了语言服务行业概况、翻译项目管理基础、翻译角色与职责、笔译项目案例分析、口译项目案例分析、翻译项目管理系统及应用等内容。
《中西翻译思想比较研究(第2版中译翻译教材翻译专业研究生系列教材)/中译翻译文库》编著者刘宓庆。 就翻译事业本身而言，我们则要作出相应的战略调整。谈到翻译，人们就首先想到文学，这个观念是“西方式”的，他们似乎只想看看人家的文学作品，尤其是美国，译论百分之八十以上谈文学。我认为翻译事业的次序应该是：，学术翻译；第二，科技翻译；第三，财、经、贸翻译；第四，文学翻译；第五，文化事业及其他翻译。我们应该把学术翻译放在位，使它享有最的资源投入，这对提高国家地位和国民素质、教育素质都是至关紧要的。这样的次序不仅符合国家发展之所需，而且也是获得国人的真正认同的关键。 就翻译业本身的发展而言，我想在这里谈一谈翻译实业化的问题。作者认为，考虑到翻译业的实际及发展前景，“实业化”是本行业在社会生
本书由武汉大学口译队多年承担口译工作的高级翻译人才和指导老师共同编写而成。编写团队通过自身的实战经验向广大读者、从业人员介绍了口译笔记法的概念、笔记符号、体系、分类、技巧、注意事项等内容。本书内容新颖、实用性强，书中有大量英汉互译笔记练习供读者者学习和实践。另外，本书通过数智化赋能，增加二维码视频，带读者走进口译笔记小课堂，解密神奇的口译笔记符号。
《思维模式与翻译：揭示英语的奥秘》以科学发展观为指导，秉承“贵在创新、重在实践”的原则，期盼在英汉互译学术研究的理论和实践上有所突破，作者重视语义、语用和社会文化在翻译的思维模式上的作用。
本书收集整理了大量存在于书籍、报刊、媒体、网络、词典以及学生习作中的中式英语，加以详尽的分析说明，并提出了修改建议，旨在帮助读者克服中式英语，掌握准确英语，提高语言表达能力。编者还大量引用原著和原文词典的例句，通过学习原著来克服中式英语是编写者一以贯之的宗旨，读者的视野将由此得到拓展：原来英语可以这样学。 编排体例 1.本书以句子为单位，以汉语句子中的关键词为词条条目。条目用黑体按汉语拼音顺序排列。 2.〔查阅辞典〕针对该关键词和其他的相关词语，查阅我们最常用的汉英词典，用以指导我们着手翻译。 3.〔中式英语〕是学生误译或出版物上不完善，甚至不妥当的译文。 4.〔求疵笔记〕对译文中的瑕疵作条分缕析的说明，明白了病因所在，也就知道了如何订正。 5.〔修改建议〕是对原译文的一种订
