本书是一本对英语学习者切实有效的方法指南。 自学成才的赖世雄老师怀着帮助英语学习者少走弯路的初衷，在本书里详细讲解了自己在英语学 习的每个阶段所采用的方法。从初学时如何通过反复模仿音标来塑造自己纯正的口音、如何通过自我 对话的方式来增强讲英语的密度；到小有所成时如何通过大量阅读英文文章来大幅增加自己的词汇量 ，如何学习语法、划分句子结构从而为自己日后的写作打下坚实基础；再到英语学习的高级阶段中如 何练习英汉互译，做口译练习的相关经验……凡此种种，赖世雄老师都结合自己的经验逐一进行了解 释，并且细致地举出了在英语学习的各个阶段中学习者可能采用的错误方法。

本书分为基础篇、发音篇、书写篇和场景篇四个部分。基础篇介绍了法语的特征、拼写和字母汇总等。发音篇学习法语的音素，这是很简单的部分。书写篇学习怎么用电脑打出法文字母来。场景篇是本书内容很多的部分，一共分为15类场景，61个小场景，包含了生活的方方面面。

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《语文课》为四中语文教师为孩子而写的倾心之作。连中国老师认为：语文课更是人生课，是通过人类的智慧结晶——文学对生命的唤醒，是对真善美的领悟和熏陶。连中国老师在课堂上下和孩子们探讨的更多的是关于生命成长的核心问题，探讨对世界的认识，对经典著作的领悟。在这种教与学中，孩子们的语文课成绩和高考语文的分数都在全市名列前茅，更重要的是孩子们具有阳光乐观的心态，相较于同龄孩子对社会也有更成熟的见解。 “走向成熟，并再次天真”是孩子们通过语文课领悟和总结出来的，这一总结也深深地打动了作者。 让广大师生认识到：语文可以这样教，语文可以这样学。心智的开启，情操的升华，可以真正提升一个人的语文能力和语文考试成绩。 《语文课》分为四个部分： 生命成熟——内部世界的不断觉熟，是成就一切的基础

一部面向新世纪的英语学习词典 共收单词及短语40，000余条。 释义通俗易懂，便于理解。 例证丰富，典型自然。 注重用法，实用性强。 插图辅助释义，有助于加深读者印象。 附有专业语言知识。 查阅方便，省时省力。

《英语语音基础训练教程》是“清华大学基础英语教师培训系列教材”之一，专为全国中、小学英语教师量身打造，主要内容包括 英语语音基础知识、英语语音专项及综合训练、英语连续话语中的语音、英语单词和句子的重音、英语句子的语调等。《英语语音基础训练教程》将讲授英语语音基础知识与语音训练相结合，内容安排全面系统，训练活动循序渐进，能帮助英语教师加强自身语音训练，掌握英语语音的基础知识和各个语音的发音要领。《英语语音基础训练教程》编写体例实用、条理清晰、难易适当。

本书的一大特点是，与一般词典相比，它包含了更详尽的语用知识。有不少人在学外语时喜欢“背词典”但事实证明，在大多数情况下这种做法收效甚微。究其原因，要真正认识并掌握一个词或一个习语，单单记住它的释义是远远不够的，还必须了解它的使用场合、对象、习惯搭配和相关的文化礼俗等，否则，在实际应用中要么难以理解对方，要么使自己难堪。 本书的另一个特点是注重的语言的时代感。在信息化的今天，英语新语汇层出不穷，现有词语的用法也在不断推陈出新，这使得辞书的增补永远落后于语言自身的发展。而对学习者而言，绝不在词条的选择上尽量收集新词和与时代脉搏同步的言语，力争做到雪中送炭。其中突出一例词条是“go postal”。 本书适合大、中学生读者扩展课外学习园地，也适合能有机会或即将有机会接触生活美语的各个年龄层

本书涵盖所有有关语法的重点，除了单词造句、连接词用法和非谓语动词这三个重点以外，举凡时态、虚拟语气、副词、反意疑问句等，无不包括在内。本书也增添了介词及复合形容词的内容，均采条列式重点解说，解说文字浅显易懂，每回习题更有详解，极利欲把英文语法学好的人士学习。本书可说是市场上最容易学习、也最容易吸收的英文语法参考书，值得亲爱的读者细细品味。 从单词造句出发-扬弃传统的八大词类分项解说，让读者立即认识主语及动词，明了单句造句的基本原则。 从细谈连接词用法-使读者明白连接词及关系词的用法，进而熟悉并列句以及复合句造句方式。 详解非谓语动词-使读者了解分词、不定式、动名词的形式及用法，完全掌控句构分析能力。 条列式重点解说-每个章节均按重点排列，解说文字浅显易懂。

反映了传统词法的研究成果，同时对法语构词法的研究.方法提出了商榷意见。在吸收国外新理论时，不同于一家之说，而是按照本人对这些理论的理解和体会提纲挈领地加以阐述。 由于作者研究面和钻研时间所限，《现代法语词汇学》不能全面反映现代法语词汇学的精华，在阐述个人观点时有时难免武断，但是作者的目的是抛砖引玉，促进我国对法语词汇学的研究。

听力是一种综合性的语言能力，和语音、词汇、语法等基本功息息相关。要切实提高听力水平，需要从各个方面高强度训练，夯实基础。 《英语听力中级基础》按照难易程度进行科学的阶梯训练，从辨音、句子到对话、短文，由易到难，层层递进，培养读者的英语听力思维。本书分为四个部分： 部分：6种发音现象的听辨 第二部分：6招突破英语听力长难句 第三部分：15大核心主题训练 第四部分：精听VOA慢速英语10专题

本书是专门为已具备英语水平，但希望突破自我，说一口纯正英语的中高阶英语学习者准备的纠错手边书。 全书按词性分为：名词复数、普通名词、动词、形容词和副词等若干章节， 每个章节都包含数十个单词，每个词条下又配以地道英语和蹩脚中式英语的对比， 同时加以翻译和解析。第六章“经常被误用的表述”包含了许多用法怪异、词义被误解或滥用的表述，指出问题所在后，作者给出了正确的表达方式。第七章“英语口语的问题”汇总了更适合用在口语中， 却经常被误用在书面语中的表达方式。

本书作者历经十余年，潜心研究英语学习成功者和不成功者在学习策略上的差异，在此基础上形成这一研究成果的结晶。全书分三部分：导论、正文、附录。导论部分简要介绍了英语学习策略研究的背景，阐述了英语学习策略系统体系内外部因素的关系及其特点。正文部分分7章，章至第三章分别讲述了学习观念、管理方法和语言学习方法，并详细介绍了如何进行调控；第四章描述了环境因素对策略使用的影响；第五章选载了10名大学生学习英语成功历程的自述，并对每篇自述配以点评；第六章、第七章更适合教师和研究人员阅读。附录包含两部分：附录一翔实地记述了学习成功者和不成功者典型案例，通过实例分析来说明策略对成绩的影响。附录二至四收编了多套自测题，帮助读者了解自己的学习情况。 本书可作为大、中学学生、英语自学者了解学习规律和策

《从零开始学法语 这本就够（第2版）》针对没有法语基础的人士写作，而这类人群却有着强烈的法语学习需求。或为求职、或为留学。这是“零起点学外语”书系的其中一本，内容由浅入深，非常适宜初学者阅读。 《从零开始学法语，这本就够（第2版）》在第1版的基础上增加了更多的语音知识，更方便零基础的语言爱好者学习参考。不仅封面大方美观，内容更是丰富多彩。从基础的法语字母和发音规则，到日常生活、交流表达、当地生活、求学职场、文化概况等，几乎涵盖了所有你能想到的，以及你若是有机会去法语国家旅游生活或是工作能够用到的各个方面。

中国大学生的英语词汇量不小，但他们的作文水平并没显示比高考时有多大提高，这是为什么？ 读一些大学生的文章，尽管用词上可能没有什么错误，但却感觉味同嚼蜡，这是为什么？ 究其原因，他们没有学会如何充分运用已经认识或学到的词。写作时，只要能够表达意思，想到什么词就用什么词，既不考虑词的变化，也不注意词的音节方面的特征，更不去想词的生动、形象等。一句话，没有考虑词的选择、词的效果和艺术的概念。 本书针对学生英语写作在用词上存在的问题，从13个方面向读者介绍选词、用词的技巧和艺术，从而帮助他们提高英语作文的质量。

本书总结了百余年来英诗汉译的实践，通过对陆续出现的各种译诗方式的分析，指出这些方式的逐步演进是译诗追求准确反映原作内容与格律形式的结果。书中以大量名家名译为例，探讨所体现不同标准，理顺了各种译诗方式之间的关系，清晰地勾勒出其中的发展脉络，形成了独立而完整的英诗汉译理论体系。 本书的性在于，作者发现了现代汉语诗的顿和字与英诗的音步和间节“意义容量”上相近，从而为英语格律诗的汉译达到内容与形式上的统一找到充分理据，并以几百个译例建成与英诗格律体系相应的坚实格律框架，既证明汉语汉字在译诗中的巨大潜力，也展示格律诗的千姿百态与无限可能，不仅为英诗汉译树立了的质量平台，也可为我国新诗的诗体建设提供参考。 本书虽是学术作品，但写得平易具体，有很强的可读性和实践意义。

作为语言类的选修教材，《初级英语语法与修辞》在编写理念和形式上与《普通高中英语课程标准》保持一致，内容上与英语必修课相辅相成，是必修课的归纳、补充与提高。通过各种形式的语法和修辞练习，你可以巩固所学语法知识，加深对语法的理解和记忆；而修辞的学习则会帮助你更好地欣赏英语，更生动、有效地用英语进行交流，从而使自己综合运用语言的能力得以逐步提高。 “知己知彼，百战不殆。”了解本教材的基本框架结构和各板块的目的和内容，是有效地使用教材的基本保障。《普通高中课程标准实验教科书（任意选修）：初级英语语法与修辞》包括语法、修辞和自我评价三个板块；以语法为主，修辞为辅。具体学习建议如下：