本书的主体部分是对《论语》篇章的英文译文。属部分由以下几个部分组成：（1）《论语》原文中的部分重点词语配以英文注释(NotestotheoriginalChinese)。（2）每章的主旨大意(Mainidea)。（3）《论语》原文的汉语今译(ModernChineseversion)。（4）每章的历史背景介绍和译者的评论(Historicalfactsandmentaries)。（5）本书正文前有一篇《本书常用词语解释》（Glossary）为读者统一解释“仁”“义”“礼”“君子”“小人”等21个常见词。（6）本书正文前有一篇《孔子生平简介》（ABriefLifeStoryofConfucius）。（7）本书两篇序文由先秦文史研究学者陈桐生教授和中国英汉语比较研究会会长潘文国教授所作。（8）全书最后有本书写作时的参考书目。

《对外汉语教育学引论》共五篇十章，从对外汉语教师进修的需要出发，以作者所主张的对外汉语教育学科体系为纲，较地论述了本学科的性质、特点及发展简史和现状，论述了汉语作为第二语言教学的基本教学理论和习得理论及相关学科的基础理论知识，力图做到史、论结合，总结我们自己多年来的研究成果与适当介绍国外的新理论相结合。《对外汉语教育学引论》可以用作对外汉语本科生及研究生的教科书，也可以作为对外汉语教师的培训教材或自学参考书。

本系列图书选材范围广泛，内容五花八门，包括沁人肺腑的散文、情愫绵延的书信，朗朗上口的诗歌，激情荡漾的演说，逻辑严密的政论……“好书不厌百回读”，希望广大读者能从《英文诵典》系列图书中不断汲取知识和智慧，让自己的英语表达水平突飞猛进，也让自己的精神生活更加精彩美妙！本书特别适用于各类大专院校公共英语一至六级水平的学生、非英语专业的研究生、英语专业的本科生或研究生、学有余力的生以及那些对英语抱有热望的自学者等等。

提读本针对初中学生的认知特点，对基础级读本进行强化升级，重在介绍讲解中国精神的内涵，引导学生思考怎样做能符合中国精神。提读本共有六章，分别是中国风物、中国习俗、中国人物、中国成就、中国艺术和中国精神，章节设置和内容上都很好延续了基础级读本为学习者打下的基础。提读本力求通过对所选人物、事件、事物的讲述作价值引导，使学生理解中国精神的内涵。这一级别故事描写力求生动感人，同时兼顾议论与抒情，是对已有中国故事的深化和提升，通过叙述提高青少年英语表达和演讲的能力。

《汤姆大叔的小屋(英文原版评注本)》，汤姆是肯塔基州P——镇希尔比庄园的管家黑奴。他笃信基督，为人忠厚诚实，处处与人为善，多才多艺，管理得法，因此很受主人赏识和信赖。他和小主人关系密切，常被称为大叔。奴隶们都敬重他，也称他为大叔。但是主人希尔比经营无方，向奴隶贩子赫利借下了巨债，又无力偿还，在赫利的威逼利诱下，决定卖掉汤姆及一伶俐的小奴抵债。