在《笈川日语演讲教科书》这本书中，作者笈川幸司把自己多年来指导学生演讲的经验总结出来呈现给大家，那就是书中部分“笈川老师教你学演讲”的内容。接下来，是学生的命题演讲，共分初级篇、中级篇、篇三块内容。在初级篇中，收录了进入大学学习日语不满一年的学生的命题演讲。但千万不要因为他们学习不满一年而轻视他们。看了视频就会知道，这完全不像是只学了一年日语的学生，其熟练程度甚至比大学四年级学生或者是日本人更高。所以，只要你付出努力，一年之内也能够演讲得很棒。接下来是即兴演讲。

樊建川编著的《兵火(1931-1945日本战地记者眼中的抗日战争)(日文版)》以图说史，书中使用的多张图片都是从侵华日军内部发行的画报上节选的，现场感实足，都印有“不许公开”字样。这些日本战地记者拍摄的图片、资料，再现了中华大地遭受涂炭的残酷过程，一方面，揭露了日本对中国进行武装侵略的暴行，另一方面，也揭露了日本对中国各领域先进技术的计划性掠夺。这些侵华“图证”，是对日本右翼分子颠倒历史、混淆视听最有力的回击。

樊建川编著的《兵火(1931-1945日本战地记者眼中的抗日战争)(日文版)》以图说史，书中使用的多张图片都是从侵华日军内部发行的画报上节选的，现场感实足，都印有“不许公开”字样。这些日本战地记者拍摄的图片、资料，再现了中华大地遭受涂炭的残酷过程，一方面，揭露了日本对中国进行武装侵略的暴行，另一方面，也揭露了日本对中国各领域先进技术的计划性掠夺。这些侵华“图证”，是对日本右翼分子颠倒历史、混淆视听最有力的回击。

本书共计112篇短文，内容丰富。从生活、运动、经济法律、文化传统、自然、语言文字等七个大的方面介绍了一些关于日本社会文化的知识。每篇短文讲述的都是现实生活中人们身边的事情。本书特色是内容简明扼要，通俗易懂，具有知识性、趣味性和实用性。适合日语专业本、专科二、三年级学生作为翻译或阅读课的辅助教材使用，也适合有一定日语基础的人自学使用。出版前，曾选其中的部分内容在本科三年级日译汉课程中作为辅助教材使用，学生们对此表现出了极大的兴趣，反映良好。本书对日语学习者来说，既可达到提高阅读及翻译能力的目的，又可增加对日本社会文化背景的了解。要学好语言单凭死记硬背是远远不够的，对对象国文化、风俗等方面的了解是必不可少的。因为，这方面的知识若欠缺，对今后相互间的沟通与交流都会带来很多的麻烦或障碍

在《笈川日语演讲教科书》这本书中，作者笈川幸司把自己多年来指导学生演讲的经验总结出来呈现给大家，那就是书中部分“笈川老师教你学演讲”的内容。接下来，是学生的命题演讲，共分初级篇、中级篇、高级篇三块内容。在初级篇中，收录了进入大学学习日语不满一年的学生的命题演讲。但千万不要因为他们学习不满一年而轻视他们。看了视频就会知道，这完全不像是只学了一年日语的学生，其熟练程度甚至比大学四年级学生或者是日本人更高。所以，只要你付出努力，一年之内也能够演讲得很棒。接下来是即兴演讲。

这是一本从学习日语的角度编辑而成的书， 如此想法的来源首先是因为作者曾学过日语，但并不满足于单纯的语法教学，总觉得语言的背后应该有更生动更深奥的东西才对。尤其当作者能运用自如，操作一门外语直接写作的时候，这个感觉变得越来越丰富。 另外，还有一个来源就是作者旅居日本二十多年的生活经验，这个经验不是书桌上的，而是从日本这个曾经陌生，如今已经熟悉的海洋中遨游出来的。 本书为中日双语图文读本，向你展示了清新灵动的文字，平易而启人心扉。让更多的人爱上生活，爱上日文。

《日文报刊选读》以内容新颖丰富、题材生动有趣、链接自然贴切为特色，教学形式为教师引导、师生互动、学生自主相结合。选文涵盖日本性报纸杂志的新闻、社论、专栏等阅读价值高、影响力强的文章，并提供学生自主学习的链接文章，同时附有相关精彩图片。

《老子》，又称《道德经》，道家经典，相传为春秋末期楚国人老聃所著，全书共81章。《老子》是老聃思想的言论集，系统阐述了老子的宇宙观、政治观和认识论。“道”是老子哲学思想的基本范畴，老子认为“道”是宇宙的本源，它独立于任何其他东西之外，而且始终不断地发生变化，周而复始；而“德”则是“道”的展开，是“道”在人生、社会和政治生活中的具体应用。