本书为法语入门教材,为法语初学者编写,内容从字母,语音,词汇入手,逐步过渡到初级语法知识和初步会话技能。本书还系统地介绍了法国的风土人情,是出国留学和商贸人士的良师益友。本书具有普及性,渐进性,自修性的特点。
当你到国外旅游,或在国内遇到外国人时,如何与外国人在语言上沟通,本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手,一看就懂,一用就会,对未专门学过外语的人来说,是一套难得的好书。
法国有许多语言学家认为,只要掌握了常用词2000个左右,就基本上可以表达思想和进行交际活动了。但我们根据国外有关的词汇出现频率统计数据和靠前已有的词汇资料,确定了法语高频基础词汇量约为5300。 选词过程如下: 我们将主要参考资料中出现的词进行登记统计,然后将总共出现的五千余词列入“词汇频率总表”,再按照词汇出现频率的高低列出三个部分。在这些词汇中,我们去除了若干以ment结尾的副词以及一些国名、地名,三部分词汇表共计5312词,分别如下: 靠前部分——“法语很常用词汇表”出现的词汇频率为7次或7次以上,共计2577词。 第二部分——“法语次常用词汇表I”出现的词汇频率为3至6次,共计1375词。 第三部分——“法语次常用词汇表II”出现的词汇频率为1至2次,共计1360词。
选编适合零起点法语学习者的字词句若干,并按类别汇总,辅之以录音和中文注音,帮助学习者尽快熟悉法语发音和一般惯用法,尽快上手 。《马上开口说法语(第3版)》特别汇集了出行法国的千余应急或日常会话的实用句子,涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用,一看就懂、一读就会。另外,何晓杰还在《马上开口说法语(第3版)》的*后一章收集了一些日常生活的常用词汇,并将其进行了合理的归类。
近年来,中国高校的法语教学始终保持较快的发展势头。这两本书共同构成了法语专业本科等级考试指导性文件。希望能为考试指南能为学生提供方便而翔实的考试辅导,也为法语专业等级考试留存一套完整的历史档案,为研究者提供宝贵的研究资料,从而对全国法语教学事业的发展和教学质量的提高做出贡献。 部分:试题提纲,介绍考试试题结构和各部分评分标准。 第二部分:考试真题,收录了2007-2014年全国高等学校法语专业四级考试真题。 第三部分:答案及听写、听力部分录音文字。 第四部分:报考和考试文件
《马上开口说法语(第3版)》一书特别汇集了出行法国推荐的千余应急或日常会话的实用句子,涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用,一看就懂、一读就会。另外,何晓杰还在本书的最后一章收集了一些日
由邹潇潇、宇璐主编的《地道法语想说就说》根据在国外旅游、工作、生活的各种场景,设置了若干很可能的对话,汇集了上千句常用的句子,以法语和汉语谐音注音,并配以速度得当的录音.以让零基础的人士一看就懂、一学
本教材共有三十六课:语音阶段四课,基础阶段三十二课(包括四课复习课)。按语音阶段每课半周,基础阶段每课一周计算,加上复习、考试时间,总需教学时间为一学年。 根据教学大纲规定:“法语(二外)教学的目的主要是培养学生具有初步的听说读写译能力,使学生初步掌握法语的基本知识和基本技能,并为进一步学习法语打下语言基础。”教学对象是高等院校以法语为第二外语的本科生和研究生。为此,本教材中领会式掌握单词限定为1500个,语法经过精选,做到简明、循序渐进。 基础阶段各课的安排如下: 1.课文——题材广泛,贴近日常生活,重视文化背景知识的介绍,体材以对话体为主,叙述文也尽量浅近、易上口,有利于听说、交际能力的训练。 2.词汇表——每课课文后附有词汇表,除了给本课出现的词义外,还加一、二个其它常用