俄语语法非常复杂，而动词又是俄语语法的难点，因此，学习者对俄语动词的掌握均有不同程度的困难。正因此如此，本书对俄语的动词进行全面具体的论述，使学习者能快速、全面地掌握俄语动词。 本书可供高等学校俄语专业学生使用，也可以作为非俄语专业学生学习动词时的参考书。
本社原出版的高等学校外语教材《俄语语法》及《俄语语法练习部分》深受读者欢迎。现我们对其进行了改版和修订。在版式上，为方便使用，原32开本改为16开本，语法和练习部分合并为一书。在内容上，例句和语法进行适当的更新。周春祥等编的《俄语实用语法》秉承原书宗旨，在编写上既注意了科学性，又注意了实用性。例如，对口语中使用广泛的单部句，尤其是不定式句，作了比较详尽的分类与阐述。 《俄语实用语法》讲解简明扼要，深入浅出。例如除考虑到语体和典型性外，还重视了教育意义、知识性和趣味性。 《俄语实用语法》既适合于以前学过俄语而今基本遗忘的读者，又适合俄语初学者、高中教师、高等学校学生；既能作为俄语培训班的教材，又能方便初、中、高级职称评定考试学习使用，是一本实用性很强的教学参考书。
本书以高考俄语写作的两大题型（应用文写作和命题作文）为指向，按照制定《高中俄语课程标准》中的应用文类型及三大学习主题，总结整理出16篇应用文范文及84篇主题各异，题目不同的命题作文。16篇应用文包括书信、贺卡、便条、请假条、通知、广告、海报、简历范文各2篇，并对每一种应用文的格式和写作特点进行了说明总结；84篇命题作文涵盖了“人与自我”“人与社会”“人与自然”下的36个不同命题，每个命题下有2-3篇按高考要求书写的范文，难易不同，适合不同水平的读者借鉴。同时，编者也对84篇范文进行了重点词汇及句型总结，帮助读者更加灵活地应用本书。
俄语专业四级考试是高等学校外语专业指导委员会主办的全国性的俄语专业四级水平测试，旨在全面检查学生对俄语基础阶段教学大纲所规定的各项知识及语言运用技能的掌握程度，是俄语专业学生的基础能力认证。本书在研究了大学俄语基础阶段（大一、大二）教学大纲所涉及的所有题材及历年俄语专业四级考试作文命题特点的基础上，总结整理出了专四作文考试命题的10大主题方向，并归纳汇总了每个主题方向下的常见作文题目，针对这些题目提供了100篇难易不同的范文和100余个示例段落，从词汇表达、写作技巧等方面对模板范文进行了分析总结。
1、本书基于2009年以来历年全国俄语专业四级考试真题语法部分，100%覆盖历年真题涉 及的所有考点，对所有知识点考点频次进行了统计，并以图表形式呈现出来。全书共包含三十二个章节，五百道模拟练习题及十套模拟。在每一章节中每一个知识点包括以下板块：重难点知识点梳理—模拟练习—答案解析。 2.本书用表格或思维导图等形式进行知识点归纳；利用真题进行考点频次统计，把握命题 方向，考生借助该书籍能快速明白命题偏好，做到有的放矢，进行针对性复习。 3.本书的编者均为高校多年从事俄语教学的一线教师，拥有丰富的备考辅导实战经验。准 备参加俄语专业四级考试的考生、希望扩展语法知识体系或弥补低年级阶段语法知识的俄语学习者都是本书潜在的读者。
《俄语初级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。 《俄语初级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业二年级两个学期视听说课的教学需要，上下学期各6个专题，每周2学时，每学期36学时，每个专题6学时。
俄语语法非常复杂，而动词又是俄语语法的难点，因此，学习者对俄语动词的掌握均有不同程度的困难。正因此如此，本书对俄语的动词进行全面具体的论述，使学习者能快速、全面地掌握俄语动词。 本书可供高等学校俄语专业学生使用，也可以作为非俄语专业学生学习动词时的参考书。
全书共分四部分。 部分简要地介绍了俄语单词的构成及各种有效的记忆方法。第二部分对4000个俄语常用词因词而异地进行解析，指出适合该词的最为简便的记忆方法。第三部分从4000个基本词中选出500个积极原生词，并由此派生出近5000个同根词。第四部分为附录，包括《俄语常用后缀表》、《俄语常用前缀表》及《常见语音交替表》。 本书可供俄语专业学生及非俄语专业学生日常学习和准备参加各类水平测试之用，亦可供中学生及俄语爱好者学习，还可供俄语教师参考，同时也为外事外贸部门的俄语工作者迅速扩大词汇量提供方便。
