本书所教授的语言是现代的标准日语，是有教养的日本人所实际使用的语言，并且各地的日本人，不论年龄、性别和职业，都能接受。此外，它还包含了不同层次的会话，从相当客气的正式的会话到朋友之间、家庭成员之间的亲昵谈话。本书共30课，分为五个单元。本书各课的对话是编者根据在东京的各个办公场所、家庭、街道上听到的真实会话材料编写成的。虽然那些会话材料可能是较为复杂的，但这里所选用的是从真实的日常会话洪流中撷取的各个部分。
《新文化日本语》初级系列教程，是为日语初学者所编写的日语教材，主要内容都和日常生活有密切的关联，同时配有丰富的插图，以视觉的效果来帮助学习者理解。 《新文化日本语 初级2 》为0 课到8 课。各课由“ 课文”“ 句型”“ 练习”“ 练习题” 构成。 课文：是以学习者在日本生活时可能会遇到的各种场景，或感兴趣的种种情形来提示其句型。“ 课文” 以会话为主，还包括书信和日记等。各课的课文内容不同，有些以理解为主，有些以典型对话及范文的重点。 句型：各课中所出现的新句型，都配有能够与之呼应的实际会话的例句，可帮助学习者了解其含义。如有新的活用出现，也列举出其所需的活用一览表。 练习：将新出现的学习项目配以会话的形式，做简短的替换练习，直到学习者充分了解其用法，并能自由表达为止。 练习题：是针对各课学习内容
1994年11月，《日本语能力测给出题基准》一书问世。据说实际的日本语能力测以全乃是参考此书命题的。虽然不敢说100%，但80%的考题是出自于此。研究过去的考题，发现“文字词汇”和“语法”部分，将近百分之百本书所囊括。“如此一来，熟读这本书不就行了吗？”有鉴 于此，我们出版了 《日本语能力测验出题倾向对策·文字词汇》以及《日本语能力测验出题倾向对策·语法》两本书。 基本上，“文字词汇”部分只要熟背日文词典就没问题了，但即使是小学生的词典，也有将近两万到三万个词汇，未免过于繁多。虽然也有各种教材与题库，但皆无法令人满意。若能得知过去的考题和诗题中出现的汉字和词汇，便不难掌握学习要领。 试题中的词汇选自《日本语能力测题基准》。仔细分析历届考题，不难察觉出题者的构思。虽说不上是100%，但只要能答
这是一本日语会话，具有好几个特点。 ：本书所精选的“常用会语一百句”，如果你能把这一百句背得很熟的话，你就可以跟日本人说话了。 第二：在“日常应用会话”里，都是很实用的短句。在各种场所。都是可能用到的，如果你能学会，你就不怕跟日本人聊天了。 第三：在“分类词汇”里，收集了很多词汇，可以增加你的谈话能力和范围。此外还有形容词、谚语等，都是很有作用途的资料。 第四：本书加注“汉字注音”，帮助你的学习和记忆。当然要学好日语，是借助录音带。如果你不能随时都带着录音机的话，这种注音的方式，对你是极有帮助的。 要使发音正确，首先应把日文的五十音念好。部分的音韵表，你必须认真学习。平假名与片假名的写法，也是必须熟练掌握的。
每课基本由课文、单词、文化?社会、表达、辨析、练习等部分组成。 本教材除传授语言知识外，力争对日本社会、文化的介绍和理解，有所突破。
本书是《新编日语》第三册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册，供二年级上学期使用。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼本文化、风俗习惯等。全书共十八课，每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、练习七个部分构成。书后附有单词索引。
《新日本语能力测试备考丛书:N3读解？新日语能力考试考前对策》先利用稍微简单的对话做好准备后，再进入N3水平的读解练习，不仅提高检索信息或理解内容的读解能力，还针对作为理解文章的基础的语法要点（接续词
“我”认识了一位“先生”，后来接得“先生”一封长信（其时“先生”已不在人世），信中讲述了“先生”在大学时代同朋友K一同爱上房东漂亮的独生女儿。“先生”设计使K，自己如愿以偿。但婚后时常遭受良心和道义的谴责，最后也而死。小说以徐缓沉静而又撼人心魄的笔致，描写了爱情与友情的碰撞、利己之心与道义之心的冲突，凸现了日本近代知识分子矛盾、怅惘、无助、无奈的精神世界，同时提出了一个严肃的人生课题。这部长篇可以说是漱石最为引人入胜的作品，至今仍跻身于日本中学生最喜欢读的十部作品之列。
本书由八套模拟试题组成，题型设置完全按照新日本语能力考试要求和官方样题编写。每套题包括言语知识（文字·词汇、文法）、读解、听力部分。在书的最后还附有听力原文供练习者参考。本书旨在帮助各位考生巩固所学知识、扎实专项内容、模拟实战演练、掌握技巧对策，多方面提高和完善日语的实际运用能力，帮助学生顺利通过考试。
欢迎光临“OSHARE手绘日语流行馆”！来光临本馆的你，想必对日本流行文化有着浓厚兴趣，本馆的丰富内容绝不会让你失望。“OSHARE=ね栖落”在日语中表示“时髦、有品位、讲究打扮”的意思。除了学过日语的人之外，相信常常接触日本资讯、或阅读日本流行杂志的人对这个词不陌生，它甚至已经成为年代一代的流行用语。 为了帮助读者了解并认识这些流行词语，我们特别收集市面上当红的流行日本杂志，如nonno、MoRE、with等，将杂志内的流行服饰、美容保养用品、饰品、鞋类、配件、以及美发沙龙等品项汇集起来，借由一小点的精彩插画，再附上日语、外来语原文、中文翻译，将这些流行物品的风貌完整呈现出来，作成一纸上百货公司。通过纸上逛街购物的方式，将所有流行日语词语一网打尽，当你再次翻阅日本杂志时，就更能掌握流行的脉搏，到日本购物，
《N2读解：新日语能力考试考前对策》优点：先利用稍微简单的对话文进行练习后，再进入N2（2级）水平的读解练习，有助于循序渐进。不仅提供检索信息或理解内容的读解技巧，还详细解析了理解文章推荐的基础，语
随着对外经济文化交流活动的日益频繁，我国加入WTO日期的临近，精通多门外语且学有专长的人才越来越受欢迎；更由于特殊的历史、地理等因素的影响，中日两国间的各种官方、民间性质的交流在我国对外关系事务中占据着相当大的比重，各行各业都需要大批能够熟练地使用标准的日语，按照国际规范处理各类日常工作的复合型人才。成为既懂日语又懂英语、中日英三语共用的多栖型涉外型人才成了当今中国社会生活中一种崭新的时尚。目前图书市场上还缺乏适于中日英复合型人才学习用的图书资料。工具书等。为了弥补这一不足，我们特意组织了一批中青年学者编写了这套“中英日三语对照实用文例丛书”，推向市场，以期解决广大田英语爱好者的燃眉之急，为国家培养专业外语人才作一点贡献。 此系列丛书具有如下特点： 一、内容丰富，涉及面广。内
