为促进学生职业能力的发展，本自主学习手册基于市场营销工作过程的系统化，依据职业成长和认知规律，按照市场营销课程体系重构学习情境，内容涵盖了《市场营销 理念、原理与实务》主体教材教学内容所涉及的范围，与主体教材学习任务相对应，设计了树立现代市场营销观念，获取市场营销信息，监测市场营销环境，跟踪市场消费行为，监控竞争者行为，定目标市场营销策略，创造顾客驱动的产品、服务与品牌策略，制定多方共赢的价格策略，建立快捷便利的分销渠道策略，整合快捷有效的营销传播策略10个任务。本自主学习手册服务于市场营销课程的学习需要，对市场营销专业核心基础课进行了更贴近营销实践活动的课程改革、内容更新与提升。
《高职“供应链管理实务”课程建设与改革研究》系统分析了物流管理职业岗位群所需的人才规格、知识、素质与技能，分析了高职“供应链管理实务”课程的教学模式、教学内容、教学方法与教学手段，形成了《“供应链设计与优化”课程标准》《“供应链设计与优化”学材》等研究成果。提出并解决了高等职业教育中供应链管理教学的难题，既有一定的理论高度，又注意与本科供应链管理教学的区别。教学设计贯彻“以学生为主体，行动为导向，能力为本位”的指导思想，以培养学生的职业能力和职业素养为目标，以典型工作过程为主线设计教学过程，实现了教学内容“实务化”、教学过程“任务化”，实践实训“实战化”，这些都是课题研究的创新之处。其教学方法与实施手段，实训基地建设各方面，均具有鲜明的特色。
本书阐述了经济应用文写作的基础知识写作常识和技巧。 本书主要特点：实用性强。本书选取了大量例言语，教学针对性强，且课后附有写作实践练习，注重文体的实用性。文种选择合理。由于应用文体种类繁多，因此在文种的选取上力图新颖，突出其应用性。体系清晰。本书其三部分，部（章）主要介绍应用文写作的基础知识；第二部分（第二章-第六章）主要介绍通用应用文的写作知识；第三部分（第七章-第十八章——有选摄性地介绍一些经济应用文的写作思路，如商品说明书、经济广告文案、经济消息、商务信函、经济活动分析报告等。通过学习本书，学习能够掌握和了解各种应用文体的写作知识，为今后的学习和工作奠定扎实的写作基础。 本书适合作为各类高校专科（含高职、高专、成人高等教育）经济应用文写作课程的教材。
刘春华、刘静中主编的《财务管理习题与实训(会计类主干课第4版新世纪高职高专精品教材)》是《财务管理》的配套辅导教材，旨在帮助学生 好地理解和掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本方法。本辅导教材的基本结构和主教材的基本结构 一致，共分8章，包括总论、财务分析、资金筹集、营运资金、项目投资、证券投资、利润分配、财务预算与控制等，另附有两套模拟试题。
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本教材基于 项目导向、任务驱动、学做合一 的编写思路，从电子商务网站建设的基本原理入手，系统地讲述电子商务网站建设的基本技术、应用技巧及电子商务网站创建的实际过程。全书共分7个项目，主要内容包括项目1网站整体规划设计、项目2页面客户端交互、项目3数据库设计、项目4web页面设计、项目5购物车设计、项目6网站后台管理设计、项目7网站发布与部署；通过实例模拟网站创建的全过程。 全书由基本理论入手，按照电子商务网站创建的全过程，顺序展开介绍，特别适合初学者由浅入深地学习。为了提高学生兴趣和掌握有效的方法，本教材尽量采用图文并茂的形式，深入浅出地介绍电子商务网站创建的基本技巧，并在各项目前面设计了 项目导入 ，在各项目中有 任务引入 、 任务分析 、 任务实施 、 相关知识 等模块，项目后面附有 特别提示 、 能力
本书是财政部规划全国高等职业学校财经类教材《会计基础》（第二版）的配套习题集，与《会计基础》（第二版）教学内容紧紧相扣，可起到同步学习、即时巩固的作用。本习题集按照会计的基本理论、基本方法和基本操作技
《IT产品销售与服务管理》以IT产品为依托，以IT行业销售岗位的需求为导向，以胜任IT销售岗位工作任务为基础，按照IT产品销售职业能力形成路径，采用全程导入、全程渐进的方式，由易到难、由仿真到实战组织教学内容。 《IT产品销售与服务管理》共有七个项目。内容包括：IT行业职业素养与商务礼仪、职业技能、IT产品销售策略、IT产品销售沟通、招投标技术、销售谈判、电话约见与拜访、售后服务管理等内容。 《IT产品销售与服务管理》先后顺序以该项目销售流程为基准，模拟实际工作岗位，为今后工作积累经验。
《数学管理方法学习指导与案例》由何品荣、梁远信主编，是广西高等学校重点建设教材《数学管理方法》的配套辅助教材，各章的结构统一，均由主要内容、目标要求、重点、难点、案例选讲、检测题、检测题参考答案7个部
由陶威主编的《物业管理法规应用(中等职业学校物业管理专业教材)》是基于现代物业对中等专职管理人才的特别需求，在仍缺乏课程标准的背景下，依据专业标准而组织编写的一门教科书，以供“中职”相应专业的广大师生使用。 本教材坚持以“工学结合，理实一体”为编写宗旨，着力体现以“理实一体、工作过程”为导向的思想要求，切实贯彻“学中做和做中学”的方法理念，兼顾教材内容与职业标准，紧扣未来学生实际工作需要，全面展现知识技能岗位化、岗位问题化、问题教学化、教学任务化、任务行业标准化，以增强教材的实用性。以单元一任务的方式，通过案例载体来展开，以任务的形式进行项目落实，并在每一单元的 部分辅以“任务拓展”“思考练习”“单元小结”等栏目来完善和巩固知识。 本教材图文并茂，体例活泼，逻辑性、实
