\"本书由6个项目、19个任务组成,具体包括智能仓储设备概述、智能存储设备、智能装卸搬运设备、智能拣选设备、智能分拣设备、智能包装设备六个方面的内容。 全书章节将实训内容以逐个任务方式呈现,每个学习任务的实训步骤以问题引导的方式,由浅入深,引导学生自主完成实训内容,构建起全新的实训框架,新颖的任务结构及多元的评价形式。 \"
本书以培养学生从事汽车维修的技能为核心,以工作过程为导向,采用项目教学的方式组织内容,每个项目均来源于企业的典型案例,同时融入1 X证书的相关内容。主要内容包括汽车电源系统,汽车起动系统,汽车点火系统
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本书是职业教育改革创新教材之一。本书由8个单元组成,即绪论、汽车机械识图、汽车常用材料、汽车常用机构、汽车常用连接、汽车支承零部件、汽车机械传动、汽车液压传动与气压传动。本书既可作为中等职业学校汽车
《汽车机械基础》为“十四五”职业教育国家规划教材,是在编者对市场进行充分的调研,明确企业对技能型人才的实际需求,依据汽车类专业毕业生所从事职业的实际需要,对学生应具备的知识结构和能力结构进行精准定位的
崔选盟、廖发良、蔺宏良主编的《汽车运用与维修(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》是为职业院校汽车运用与维修专业“双师”型教师培训开发的理实一体化教材,主要以提高教师的教学素养、专业教学能力和专业岗位关键技能为目的,精心设计了6个教学模块。其中,前5个教学模块为专业技术培训内容,具体包括汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、典型电控系统检修、汽车自动变速器检修、汽车维修服务等。每个教学任务实施包括学习目标、任务导入、任务分析、建议学时、教学设计、学习资讯、任务实施、考核评价、教学小结等环节。第6个模块为教学能力与教学方法提升,包括职教方法、教学设计、教学组织、教学案例等内容,以增强教师职教理念,提升教师职教能力。 本教材涵盖的车型典型、技术 ,内容讲述言简意赅,图文并茂,
随着汽车工业百余年的发展,汽车已经深深地融入到社会文化之中,并形成了独特的汽车文化。《汽车文化(中等职业教育汽车类专业十二五规划教材)》(作者李巧玲、张志强)系统地介绍了汽车文化概述、汽车起源与发展、
本书是中等职业学校物流服务与管理专业的核心课程教材。内容包括:物流设备认知、运输设备与设施认知、装卸技术设备认知、物流输送机械认知、仓储设备与设施认知、物流加工与包装设备认知、物流信息采集与传输设备认
本书是中等职业教育汽车专业技能课教材。主要内容包括:正确使用汽车车身电气设备、检测维修汽车照明系统及喇叭系统、检测维修汽车信号系统、检测维修汽车电动刮水系统、检测维修汽车电动车窗系统、检测维修汽车仪表
\"本书由6个项目、19个任务组成,具体包括智能仓储设备概述、智能存储设备、智能装卸搬运设备、智能拣选设备、智能分拣设备、智能包装设备六个方面的内容。 全书章节将实训内容以逐个任务方式呈现,每个学习任务的实训步骤以问题引导的方式,由浅入深,引导学生自主完成实训内容,构建起全新的实训框架,新颖的任务结构及多元的评价形式。 \"
本书为新能源汽车专业技能型紧缺人才培养规划教材之一。全书共8个项目,21个学习任务,内容主要包括:新能源汽车维护工作流程介绍,高压安全防护与维护工具使用,新能源汽车的使用与充电,新能源汽车各主要部件的
本书是专门针对职业院校毕业生就业进行辅导与帮助的一本实用教材,依据中职学生的社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的客观实际情况,选取典型案例,精心编排出操作性很强的项目,采用任务驱动模式,从案
《汽车电气设备构造与维修(中等职业教育汽车类专业十二五规划教材)》(作者薛成文)依据国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导精神,参照教育.部相关方案以及行业职业技能鉴定和技术工人等级标准组织编写而成。
本书立足于高等职业教育学生的特点及其未来就业的实际需要,依据教育.部发布的《高等职业学校物流管理专业教学标准》把现代物流管理课程定位为专业基础课程。本书结合我国现代物流企业在物流管理过程中的实际情况,
崔选盟、廖发良、蔺宏良主编的《汽车运用与维修(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》是为职业院校汽车运用与维修专业“双师”型教师培训开发的理实一体化教材,主要以提高教师的教学素养、专业教学能力和专业岗位关键技能为目的,精心设计了6个教学模块。其中,前5个教学模块为专业技术培训内容,具体包括汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、典型电控系统检修、汽车自动变速器检修、汽车维修服务等。每个教学任务实施包括学习目标、任务导入、任务分析、建议学时、教学设计、学习资讯、任务实施、考核评价、教学小结等环节。第6个模块为教学能力与教学方法提升,包括职教方法、教学设计、教学组织、教学案例等内容,以增强教师职教理念,提升教师职教能力。 本教材涵盖的车型典型、技术 ,内容讲述言简意赅,图文并茂,
本书系统地阐述了城市轨道交通各岗位的工作人员应掌握的知识和技能,共分为六章,内容主要包括:车站运作规则、行车组织、车站票务管理、票务管理规定、客运服务标准、自动售票机及闸机异常处理方法。本书可作为城市
本书是根据中等职业教育汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养指导方案而组织编写的系列教材之一。本书符合中职学生的认知特点,注重按企业生产过程来安排内容,培养学生对汽车底盘系统的主要零部件拆装、检测、维护