此书主要记叙了量子方面天才科学家的传奇一生。其中包括爱因斯坦,玻尔,薛定谔,海森堡等人。那时候,科学家们一出行,受到的欢迎比摇滚明星还热烈,光子箱里的粒子难测踪迹,黑暗盒子里的猫咪不知死生,引力波尚未观测到,知识为信仰铺路,人们为真理抗争。那时有黑暗,有白昼,但却有在黑夜里仍然闪耀的光芒。有这样一个事实让人们在此后的许多年间心怀感叹,歆羡不已——大地上,星星们找到了彼此。
《数学·人类智慧的源泉:数学符号一本通》用通俗、生动的语言,翔实介绍数学符号的来历和发展,以及人们前赴后继地发现这些数学知识的曲折,这些为数学宝库增色添彩的猜想和发现,能够激发青少年读者学习数学的兴趣,开启潜在的创新意识。
本书收集了杰出的天体物理学家S·钱德拉塞卡教授的七篇演讲。它们阐述了作者对于科学研究的动机以及科学创造模式的一般观点。钱德拉塞卡认为,追求科学的过程就是追求美。美是各部分之间以及部分与整体之间的固有的和谐。他描述了几位杰出的物理学家创造和体验美的经历,如海森堡发现量子理论,爱因斯坦其的方程式以及魏尔提出引力规范理论等等,它们都涉及到共同的问题:动机、创造和美。
《如何破解达芬奇密码?——35问揭示数学之美》是一本数学科普书。作者通过如何成为数学家、如何在股市掘金、如何生出漂亮宝宝、如何破解达芬奇密码等35 个有趣的问题,涵盖了数学发展史的方方面面,展示了数学世界的多彩和美丽。 《如何破解达芬奇密码?——35问揭示数学之美》适合对数学感兴趣的各层次读者阅读。
《高中必刷题》根据高中教材,划分知识点,分为课时、节、章三个层级,分层设置基础题型、易错、提升等栏目,重要知识点设置专题,综合知识点设置刷综合栏目,每章末按知识点对高考真题进行分组,安排全章综合训练等,打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖,新题以各地名校试题为主。题型全面,层次清晰,进行编写,方便教师课堂随堂训练或检测,以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册,由一线教师参与编写,在总结分析学生的学习问题的基础上,按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解,帮助学生深入理解知识规律,建立学科知识体系,迅速完成由学新知识到得高分的过渡。