数学家都是怎样思考的？他们的工作到底是什么？他们如何在日常生活中发现种种与数学有关的猜想并加以证明？为什么一个尚未解开的数学猜想，会让近一个世纪的数学家为之痴迷？ 乔治·G.斯皮罗编著的《数字的秘密生活：最有趣的50个数学故事》分为六个部分，除了介绍英雄般的数学家、描述著名的无解猜想和破解数字难题的精彩过程外，还穿插了《圣经》密码、俄罗斯方块、牛顿的世界末日预言等令人着迷的故事。《数字的秘密生活：最有趣的50个数学故事》这些情节丰富、充满娱乐性的小插曲，让我们看到数学跨越了生活的每一个层面，从法律到地理，从选举到植物学，带给我们愉悦和惊喜。
院士爷爷张景中从我们熟悉的生活场景入手，将一个个有趣的数学故事娓娓道来，通俗生动地介绍了如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论。数学不再是抽象而枯燥的纸上公式，而是与日常生活息息相关、充满趣味的好玩游戏。 这本书讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法。因为把数学学得好，只有一个必需条件，就是对数学感兴趣，一旦有兴趣，你就可能成为一个数学家。
数学家都是怎样思考的？他们的工作到底是什么？他们如何在日常生活中发现种种与数学有关的猜想并加以证明？为什么一个尚未解开的数学猜想，会让近一个世纪的数学家为之痴迷？ 乔治 G.斯皮罗编著的《数字的秘密生活：*有趣的50个数学故事》分为六个部分，除了介绍英雄般的数学家、描述**的无解猜想和破解数字难题的精彩过程外，还穿插了《圣经》密码、俄罗斯方块、牛顿的世界末日预言等令人着迷的故事。《数字的秘密生活：*有趣的50个数学故事》这些情节丰富、充满娱乐性的小插曲，让我们看到数学跨越了生活的每一个层面，从法律到地理，从选举到植物学，带给我们愉悦和惊喜。
英国皇家研究院系列讲座，始于1825年的圣诞节假期，除了二战期间特殊中断四年外，每年都举办，法拉第就是该讲座的创始人。本书就是由法拉 860年做的系列圣诞讲座的内容集结而成。 蜡烛是怎么做的？为什么可以燃烧？燃烧需要什么？燃烧后产生了哪些物质？水的组成成分是什么？燃烧时只能产生水吗？二氧化碳是不好的物质吗？……这些看似用一句话就能回答的问题，被法拉第整整分成了6个讲座。他抽丝剥茧，循序渐进，通过一个又一个的实验，将这些问题分析得清清楚楚。
口算、估算、速算在日常生活和数学学习中，有着广泛的应用，因此培养、发展学生的口算、估算、速算能力，具有十分重要的意义。叶百水主编的《小学生口算估算速算天天练(4下 升级版配合 教材)》根据 精神，以重视口算、加强估算、提倡算法多样性为要求，由教学经验丰富的一线教师精心编写而成。本书与教材同步配套，按课时编写，十分适合小学生进行练习、测评。
本书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型，主要包括数一数、比一比、位置、有趣的数、图形的剪拼画、智巧趣题、解决问题、简单替换和推理、找规律、认识钟表和数、数图形、分类和整理、单数和双数、认识人民币、加法和减法、巧算等。每章节设置一堂“视频课”，全面考查学生对一学期内容的掌握程度。 A版与学生学习能力同步，以各杯赛出题方向为依据，按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、行程问题、几何、组合等专项进行编写，提升过渡到奥数思维，讲练结合，以学生初学入门为主。B版是A版的同步配套练习，题目皆选自全国各大杯赛试题，题型全面，包含小学各年级奥数知识点，题目分类详尽；题目难易程度按星级由简至难排布，有详尽的答案解析，可起到巩固提高的作用。
本书分为三部分： 重难点解析 重点剖析：避开“简单、重复”的枯燥练习，从核心知识的本质出发，精选重点题型，通过方法的 、适当的练习巩固，精准地掌握重点知识。 难题点拨：在分析教材的基础上精选典型难题，点拨解题方法，扫清认知障碍，优化解题思路，从而突破难点。 生活应用：精选生活中的问题，灵活运用所学的知识加以解决，从而培养综合运用知识的能力，提高解决问题的能力。 专题拓展 以课内知识为基础，从趣味题、开放题、思维题中精选相应的拓展内容，为后续深入地思考、探究提供方法！ 专题检测 检查你对该专题知识的掌握程度，查漏补缺！ 本书适合二年级学生使用。
本书分为该理论、数理统计、随机过程三部分，每部分包含若干个趣味问题。其中有分赌注问题、巴拿赫火柴盒问题、玻利亚坛子问题、赌徒输光问题、群体（氏族）灭绝问题等历史名题，也有许多介绍信内容、新方法的问题。本书内容有趣，应用广泛。能启迪读者的思维，开阔读者的视野，增强读者的提出问题、分析问题与解决问题的能力。本书适合高中以上文化程度的学生、教师、科技工作者和数学爱好者使用。
![莎士比亚、牛顿和贝多芬 [美] 钱德拉塞卡 著,杨建邺,王晓明 译 湖南科学技术出版社【正版书】](http://img3m9.ddimg.cn/88/14/11895068779-1_l.jpg)
本书收集了杰出的天体物理学家S·钱德拉塞卡教授的七篇演讲。它们阐述了作者对于科学研究的动机以及科学创造模式的一般观点。钱德拉塞卡认为，追求科学的过程就是追求美。美是各部分之间以及部分与整体之间的固有的和谐。他描述了几位杰出的物理学家创造和体验美的经历，如海森堡发现量子理论，爱因斯坦其的方程式以及魏尔提出引力规范理论等等，它们都涉及到共同的问题：动机、创造和美。
北京广播电视台数 展总 著的《天天数独》内容涵盖全国中小学生数独比赛赛前培训班的全部内容。本册供三四年级学生使用，书中按照正规赛前培训班的课时及内容分章节。北京广播电视台数 展总部拥有出题者、竞赛组织者的优势，对小学生数独比赛题目难度、分类掌握精准，且参赛学生、老师、家长都 认可。
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口算、估算、速算在日常生活和数学学习中，有着广泛的应用，因此，培养、发展学生的口算、估算、速算能力具有十分重要的意义。本书根据 精神，以重视口算、加强估算、提倡算法多样性为要求，由教学经验丰富的一线教师精心编写而成。每学期一册，与教材同步配套，按课时编写，十分适合小学生进行练习、测评。 在每一片口算中，本书将练习题分成三个部分，为教师进行课堂教学与布置课后作业提供有效服务。 “温习一分钟”主要通过练习，让学生对上节课学习的内容进行回忆和巩固，同时为当天的新授知识做铺垫，教师也可以以此代替组织教学，让学生快速进入课堂学习状态；“巩固三分钟”主要是帮助学生对当天的新知识进行整理和夯实，可以安排当堂练习，也可作回家自主性作业；“挑战2+1”是新知识的延伸和拓展，为拓宽学生思维的
深空探测是人类发射探测器脱离地球引力场，进入宇宙空间的探测活动。深空探测的对象包括月球、行星及其卫星、太阳，以及行星际、恒星际的广阔空间。通过深空探测，人类可以进一步认识地球所处的空间环境，分析和预测可能发生的空间现象及其对地球的影响，可以研究宇宙、太阳系、生命的起源和演化，验证各种科学假设和理论。吴沅编著的《未来的太空航行——飞天凭神速》阅读对象为青少年群体以及爱好阅读科普作品尤其渴望了解航天知识的其他读者。
本书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型，主要包括数一数、比一比、位置、有趣的数、图形的剪拼画、智巧趣题、解决问题、简单替换和推理、找规律、认识钟表和数、数图形、分类和整理、单数和双数、认识人民币、加法和减法、巧算等。 每章节设置一堂“视频课”，全面考查学生对一学期内容的掌握程度。A版与学生学习能力同步，以各杯赛出题方向为依据，按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、行程问题、几何、组合等专项进行编写，提升过渡到奥数思维，讲练结合，以学生初学入门为主。B版是A版的同步配套练习，题目皆选自全国各大杯赛试题，题型全面，包含小学各年级奥数知识点，题目分类详尽；题目难易程度按星级由简至难排布，有详尽的答案解析，可起到巩固提高的作用。
在日常生活中，充满了各种令人感到神奇的化学现象。《我的本趣味化学书(第2版)》通过对这些化学现象的剖析，并结合了许多科学故事，向广大小读者们解释了其中蕴含的科学道理。《我的本趣味化学书(第2版)》将带领小读者们进入看似神秘的化学世界，了解各种生动、有趣的化学知识。通过读这本书，小读者们可以成为让周围朋友羡慕的“小科学家”。
《趣味物理学》(续编)是俄罗斯科普作家别莱利曼百余部作品之一。 作为《趣味物理学》的后续篇，本书继续讨论了《趣味物理学》中还未涉及到的“力学、热，功、磁、电”等方面的话题。 这本书跟其他同一类书籍有很大不同，作者所努力希望做到的，不是要“教会”读者多少新知识，而是要帮助读者“认识他所知道的事物”，也就是说，本书能够帮助读者对他在物理学方面已掌握的基本知识有更深入了解，并且能够活学活用。书中回避了枯燥的说教，而是与读者分享一些神奇的故事、有趣的难题、各种奇谈怪论，一起讨论其中的物理学知识。 作者在本书中所做的所有尝试与努力都是为了达到一个目的——他相信：读者一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，也就能够自觉地去深入探索与学习：在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”。
物理学其实很有趣，它会让很多简单平凡的事情变得神奇而不简单。 你能想象得出，在什么样的情况下，人们能徒手抓住射出的子弹吗？甘甜的西瓜是如何让人受伤的？冰块在100℃的沸水里怎么可以不化？…… 如果没有物理学，这些问题会永远是谜，没有物理学，你不会揭穿小事物背后的大学问：看起来长短不一的线条，其实一样长；令人们叹为惊奇的永动机，不过是骗局；一把小壶完全可以和大壶装一样多的水…… 事实上，物理学所能解决的问题远非如此，外太空那么遥远的地方也在物理学的掌控范围之内。火箭升空、太空漫步、月球探秘都离不开物理学的支撑。那物理学到底是什么呢？用一句话概括的话，物理学是一门研究自然现象和规律的学问。它离我们并不远，当你举起手或抬腿走路的时候，就和物理学有了交集。 物理世界的原理简单
《数学分析全程学习指导与习题精解（上）（华东师大第4版）（第3版适用）》列出相应各章应掌握的知识点以及重点、难点内容。 《数学分析全程学习指导与习题精解（上）（华东师大第4版）（第3版适用）》列出相应各章的基本概念、重要定理和重要公式，突出必须掌握阳理解的核心内容以及考查的核心知识。 《数学分析全程学习指导与习题精解（上）（华东师大第4版）（第3版适用）》对本章重点、难点内容以及难以理解的问题给以详细剖析以帮助读者对相应内容理解得更加透彻。
《青年必知科学历程手册》是专为青年朋友学习、了解科技知识的普及型书籍，书中全面展示了古今重大科学发明历程，能使青年朋友在较短的时间里，了解丰富的科技知识。全书融理论性、知识性、趣味性于一体，让青年们纵览古今科技之余，体味科学历程的艰辛，激发发明创造的冲动，培养现代生存的能力。
本书首先介绍了MATLAB语言程序设计的基本内容，在此基础上系统介绍了各个应用数学领域的问题求解，如基于MATLAB的微积分问题、线性代数问题的计算机求解、积分变换和复变函数问题、非线性方程与化问题、常微分方程与偏微分方程问题、数据插值与函数逼近问题、概率论与数理统计问题的解析解和数值解法等。还介绍了较新的非传统方法，如模糊逻辑与模糊推理、神经网络、遗传算法、小波分析、粗糙集及其分数阶微积分学等领域。 本书可作为一般读者学习和掌握MATLAB语言的教科书，也可作为高校理工科各类专业的本科生和研究生学习计算机数学语言的教材和参考书，可供科技工作者、教师等作为学习和应用MATLAB语言解决实际数学问题的参考资料，还可作为读者查询某数学问题求解方法的手册。
一、本书的编排结构 全书分三篇，分别是高等数学、线性代数、概率论与数理统计，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能灵活地解决问题。针对以往考生在解题过程中普遍存在的问题及常犯的错误，给出相应的注意事项，对有难度的例题给出解题思路的分析，以便加强考生对基本概念、公式和定理等内容的理解和正确运用。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，
