《相对论》 ★出自理论创立者的专业科普 本书原名《狭义与广义相对论浅说》，是爱因斯坦为了科普自己的相对论理论而创作的，在专业性和权威性上有十足的保证。爱因斯坦直言 有准大学生的教育水平就能读懂 ，是名副其实的科普经典。 ★教育意义重大，人生中的良师益友 《相对论》在科学界与思想界都有着重要地位，无论是文科生还是理科生都能从中获益良多，其科普价值与教育价值得到了教育专家、家长和学生的广泛认可。 ★精心编排，扩充内容 本书除了《狭义与广义相对论浅说》，还收录了爱因斯坦有关自己科学生涯的回忆自述，内容真诚且富有教育意义。正文部分由专业译者对学生较难理解的概念进行了补充说明，同时配合添加新的图表，并重制旧版图表。 《通俗天文学》 ★ 显赫的天文学家 硬实力不容置疑 西蒙 纽康被誉为 智慧方面的巨
《给孩子的趣味科学》是世界著名科普作家、趣味科学奠基人雅科夫 伊西达洛维奇 别莱利曼经典作品，包括《趣味物理学》《趣味物理学续编》《趣味力学》《趣味代数学》《趣味几何学》《趣味天文学》，其中《趣味物理学》已再版数十次，畅销全球。 整套作品中，别莱利曼没有选择呆板又枯燥的教学方式，而是用简洁且准确的文字，将科普知识与生活中有趣的问题结合起来，拉近读者与物理学、数学、天文学的距离，使其知道这些学科在日常生活中意想不到的妙用。同时，他选取了许多知识与趣味相融合的题目，让读者在学习知识的过程中不会感到沉闷，而是充满了乐趣。可以说，这套书，有笑点，有知识点，有考点，是孩子们拿起就不愿意放下的经典科普读物。 相信这套书，一定会满足孩子们的好奇心，激发孩子们的探索欲，让孩子们对科普知识越来越
全息成像、激光传声、磁悬浮……《我们都是科学家——那些妙趣横生而寓意深远的科学实验(修订版)》让你通过身边的有趣实验完成前沿科技的奇妙体验。这是一本关于物理学的原创科普图书，作者用独特的视角与方式，深入浅出地为你揭秘光、电、磁等物理学领域的专业知识；这是一本面向喜欢动手的科学爱好者的指导手册，让你在轻松完成有趣物理实验与制作项目的同时，探究出“高科技”的奥秘。 如果你是科学爱好者，不要错过这本《我们都是科学家——那些妙趣横生而寓意深远的科学实验(修订版)》，它让你眼界大开；如果你是学生，无论是在读中学，还是大学，不要错过这本《我们都是科学家——那些妙趣横生而寓意深远的科学实验(修订版)》，它告诉你“动手学科学”的方法与思路；如果你是科学工作者或科学老师，不要错过这本《我们都是科学
电化学在新能源、新材料、环境保护、纳米科技和生物医学技术等方面发挥了重要的作用，吸引了越来越多的其他领域的科技人员把电化学作为重要的应用领域来研究，因此很需要出版一本系统阐述电化学测量原理与方法方面科技著作。本书是以厦门大学化学化工学院电化学教师为主，撰写的一部电化学测量方法和技术的工具书。本书系统介绍各种电化学测量方法的基本原理、实验技术，典型的研究案例和公认的代表性实验数据，为从事电化学和能源、材料、环境、生物医学技术等领域相关的科技工作者提供重要参考。
本书比较全面地论述了当代空间化学和行星地质学的基本概念、理论和研究进展；尤其侧重于元素的起源与丰度、太阳系化学演化、行星化学与地球物理特征、月球化学、宇宙尘以及撞击事件等。该书还从空间化学和行星地质的角度，系统论述和总结了当今行星探测取得的重大进展和丰硕成果，将对地球科学、行星科学的和天文学相关领域的研究和教学有所裨益。 本书可作为地质学、地球化学、天体化学、空间科学等专业的研究生的教学参考用书，亦可供从事天体化学、陨石学、月球与行星探测研究和应用领域的科技人员参考。
《复杂非线性波的构造性理论及其应用》主要从构造性、算法化的角度系统地研究非线性波、孤立子、可积系统、对称以及混沌同步与控制等有关课题。全书共分五个部分：第壹部分介绍孤立子与可积系统、混沌系统、数学机械化和符号计算的研究背景和发展历史；第二部分讨论构造性求解非线性波方程（包括连续和离散）的理论、算法及应用，还研究了非线性波方程的Darboux变换、Painlev6分析和Backlund变换，最后讨论了构造近似解的Adomian分解方法及应用；第三部分系统地分析了微分方程的古典对称法、非古典对称法、它们的拓展方法、直接约化法和应用；第四部分讨论与孤子方程有关的可积系统；第五部分研究连续和离散混沌的控制与广义型同步的格式。
对齐性空间的研究使我们对微分几何和李群有了更深的了解。例如，在几何中一般性的定理和性质对于齐性空间也成立，并且在这个架构上通常更容易理解和证明。对于李群，相当多的分析或者开始于或者归结到齐性空间（通常是对称空间）上。多年来，对很多数学家来说，这本经典著作已经是、也会继续是这方面资料的标准来源。 《微分几何、李群和对称空间（）》作者西于聚尔·黑尔加松首先对微分几何做了一个简洁、自足的介绍，然后细心处理了李群的理论基础，其陈述方式自1962年以来成为许多后续作者所采用的标准方式。这为引进和研究对称空间创造了条件，而这正是《微分几何、李群和对称空间（）》的核心部分。 《微分几何、李群和对称空间（）》的结尾则按照Victor Kac的方法，通过e上单李代数的Killing—Cartan分类和R上单李代数的Cartan分类，
《有趣的化学》这是一本讲述化学基础知识的趣味科普经典。别莱利曼通过两位好学的少年跟保罗叔叔学习化学的故事，用通俗活泼的对话和简单生动的实验，将化学的基本知识一一呈现在读者面前。在阅读过程中，读者就仿佛与保罗叔叔一家生活在一起，一边听他亲切地讲解，一边看他忙碌地做实验……读者会发现，化学其实是一门 迷人的学科。尤其是对那些充满好奇心的读者来说，化学知识可一点儿也不枯燥！《有趣的几何》这是一本讲述几何学基础知识的趣味科普经典。生活中，各种事物都存在着常见的几何关系，如何将学到的几何学知识应用到实际方面？别莱利曼将帮你把几何学从教室的围墙里、科学的“围城”中，引到户外去，如树林里、原野上、河边、路上，在那里摆脱公式和函数表，无拘无束地活学活用，用几何知识重新认识美丽的世界……《有趣
《李永乐老师给孩子讲物理(共10册)》这套科学绘本好玩、有趣又富有生命力的卡通插画，诠释了 基础的物理学知识，打开了科学的大门，让孩子收获了受益终身的科学思维和理性能力，孩子的未知欲、好奇心和创造力，都得以激发。孩子的未来，也必定超出你的想象。
《矩阵扰动分析（第二版 典藏版）》系统地论述了矩阵扰动分析的理论、方法和新的进展。内容包括：矩阵空间的范数与度量，线性方程组和小二乘问题的扰动理论，代数特征值问题的扰动理论等。《矩阵扰动分析（第二版 典藏版）》不仅是总结作者多年研究工作的专主。而且是一本很好的教材。书中各节都附有难易程度不同的习题。 《矩阵扰动分析（第二版 典藏版）》读者对象为高等学校有关专业的高年级学生、研究生、教师和工程技术人员。
你喜欢数学吗？ 据统计，40%以上的人不喜欢数学，甚至对数学怀有深深的厌恶和恐惧。这种情感来源于传统的数学教学模式，即老师站在黑板前讲解数学定理及方法，学生则在下面将老师的板书抄下来，再做大量的习题来巩固。这种教学模式往往形成学生只要记住相关知识就能将其有效掌握的假象，却掩盖了他们数学能力低下的事实。 如果学生能够以一种不同的方式去学习数学，那么他们将来很可能在数学领域取得成功。为了改变学生对数学的负面印象，不再把数学看成一堆稀奇古怪的图形，乔·博勒教授对几千名美国和英国的中学生进行了为期数年的纵向调研，重点分析学生如何开展数学学习，以便找出高效的教学方法。 这本书的写作目的，就是为数学老师们提供数学教育的新方法、新思路，以帮助孩子们更好地掌握知识并快乐成长。同时也为家长们提供一些
《高中物理难题、趣题88例》适合对常规学习学有余力且热爱物理学科的中学生与相应层面的物理爱好者阅读，它非常适合于准备参加各类高校自主招生考试的学生在进行物理备考时阅读，同时也可作为物理竞赛学习的辅导读物，当然，也适合于中学物理教师作为培训学生物理兴趣与学习能力的辅助书籍。
《变分不等式及其相关问题》的目的是介绍变分不等式及与其相关的相补问题、极大极小不等式问题以及KKM原理等的基本理论、基本方法及其近期发展概况和待解决的问题。《变分不等式及其相关问题》共十一章。章为引言及预备知识。第二章至第七章，借助KKM原理和技巧、KyFan极大极小不等式定理，分别用拓扑方法、变分方法和不动点方法，研究多种类型的变分不等式和变分包含解的存在性和性，及解集的性状，并给出其对微分方程的边值问题、非线性规划问题、鞍点问题及经济数学中的Nash限制平衡、极大元等问题的应用。第八章介绍了向量变分不等式及向量极大极小不等式的理论及应用。第九章介绍了相补问题解的存在性条件及解的迭代逼近格式。第十章至第十一章介绍了还处于发展阶段的变分不等式、相补问题及Fuzzy映象变分不等式，讨论了解的存在性、性
自1768年以来，《不列颠百科全书》就是记载世界知识的权威。《不列颠百科全书（Encyclopedia Britannica）》（又称《大英百科全书》，简称EB），由全球*的学者和权威专家编纂，被认为是当今世界上知名、权威、内容丰富的百科全书，也是连续不间断出版历史久的百科全书。 中国农业出版社引进的这套《不列颠图解科学丛书》和国外*版本同步上市，内容涵盖了从数字电视芯片到触摸屏等现今流行的科学主题。对地球科学、生命科学、物理科学等都进行了深入探讨。每卷书包含超过1 000幅令人惊叹的精美图片，结合简明的摘要注释，帮助读者理解复杂的主题。此外，每卷书的末尾还配有词汇表和索引，便于查找。
本书以“经”、“纬”结合的笔法, 全方位的展示了中原文化的概貌, 揭示了其内在的精神实质。全书分为14章, 内容包括: 中原文化的典型区域形态、中原文化的主要文艺载体、中原道家文化、中原儒家文化、中原文化的教育传承、中原文化大发展大繁荣与中原崛起等。
