本套丛书分为历史迷雾、军事谜团、身世迷离、死因探秘、文化迷津、民俗探源、科技奥秘、建筑悬疑、山川奇诡、地理万千、古迹寻踪、华夏谜题等篇，内容丰富、广征博引、雅俗共赏、妙趣横生。其题材新颖、领域宽广，涉及的国家与地域广泛，把人类的历史、政治、军事、文学、科技、地理、自然等范畴的疑问，生动有趣地呈献在了读者面前。大自然像个学者，朴素和蔼而又渊博深沉。她外表美丽、平易、迷人，但却又深藏着博大精深的内涵。本书对世界地理悬而未决、不为人知的谜案进行了全面、系统的探索。资料珍贵，语言生动，是我们认识自然、保护环境、创造未来而不可不读的上乘之作。

《古海荒漠》记录了这次钻探之旅，风波迭起的海上生活，科学家在探索真理之路上的曲折历程，以及地中海大奥秘揭开后的阵阵回响。是一本充满知识性、探险性的科普读物。碧波万顷的地中海，一度竟然是一片荒凉的沙漠，这个爆炸性的科学发现曾经震撼了全世界。作者与一群科学家乘“格洛玛·挑战者号”出海探索，通过岩石样本，揭开了这个深埋在海底的地学之谜。

永野裕之在永野数学私塾给社会人士做数学方面的培训的时候发现，学员们重新学习数学的原因各不相同，其中的一个原因就是“想学统计学”。《写给所有人的极简统计学》精选了学习统计学所需的初、高中阶段的基础数学知识。从除法的意义与比值，到平方根、多项式的计算、函数与表格、概率、∑记号、极限、微积分等，涵盖的内容相当广。同时，我列举了一些例题与练习题，还介绍了相关数学知识在统计学中的应用范围与具体方法。 只要掌握了本书中的数学知识，不管是面对满是数字的资料和Excel中的函数，还是用图表做演讲，都能轻松应对，对思考能力的锻炼也不在话下!

从珊瑚海到太平洋，从大西洋到印度洋的辽阔海域，一百多幅全彩摄影作品。美国国家地理学会常驻海洋科学家、 谷歌地球 海洋版块咨询委员会主席、 深海女王 西尔维亚 A.厄尔，与数位国际摄影师携手，带我们寻找一个个蓝色的希望之地，不可思议的海洋生物，以及如梦幻仙境般的海洋奇景。这是环绕世界之海的难忘旅程。海洋是我们的诞生之地，我们也终将返回故里。

《数字辑凶：美剧中的数学破案》以哥伦比亚广播公司的黄金档热播刑侦电视连续剧《数字追凶》为话题，基思 德夫林（在空中谈话节目《周末》中被广大听众称为 数学伙计 ）和加里 洛登（《数字追凶》的首席数学顾问）联袂合作，解释了现实生活中美国联邦调查局特工和其他执法机构如何使用数学工具来抓捕和指控罪犯。从法医学到反恐，从黎曼猜想到图像增强技术，德夫林和洛登通过极具说服力的案件，展示了当代数学在罪案侦查中发挥的重要作用。 在《数字辑凶：美剧中的数学破案》中，你将发现数学能用于，而且已经用于与现实犯罪作斗争并抓获了真正的罪犯。

纽约港的自由女神像在阳光的照耀下熠熠闪光，安第斯山脉深处的印加帝国遗址马丘比丘却在阴霾中沉默不语。非洲大陆的秃鹰在天空盘旋，猎豹在全力地奔跑，被惊吓的羚羊在跳跃、躲闪。非洲大陆多少年来就是以这种野蛮的方式保持着自然的平衡，体现着生命的壮美。 本书收录了关于非洲、北美洲、南美洲、南极洲和北极地区的内容。最原始的、最现代的，最单纯的，最神秘的，世界的多种之美在这里汇聚，浓烈的色彩，迥异的文化，在这里碰撞出的是一道最瑰丽的彩虹。

本书最初曾是经济学正在出现范式变化的一个信号。它于1973年次出版，书名是《走向稳态经济》。面对经济不发达和财富分配不公带来的问题，经济的持续增长一直被认为是解决这些问题的万应灵药。这本书对有关这个药方有效性变化中的各种解释进行了探讨。在最初的设想中，它试图证明两件事情:1.经济发展最终要受到普遍的、不可避免的环境资源来源和处理两方面稀缺性的限制，还要受到热力学规律的限制，因为资源利用的技术效率不能随投资的增长而无限提高。2.经济增长受到的限制与每天选择了资源消耗/财富积累/污染模式的人们密切相关。为阐述这个不可避免的、普遍的短缺问题，人们最开始是从生态科学、伦理学和经济是否正当的角度来考察经济。结果就有了这本论文集。它吸收了许多不同的观点，并提出恢复从马尔萨斯到穆勒等古典经济学家都赞成

《数字辑凶：美剧中的数学破案》以哥伦比亚广播公司的黄金档热播刑侦电视连续剧《数字追凶》为话题，基思 德夫林（在空中谈话节目《周末》中被广大听众称为 数学伙计 ）和加里 洛登（《数字追凶》的首席数学顾问）联袂合作，解释了现实生活中美国联邦调查局特工和其他执法机构如何使用数学工具来抓捕和指控罪犯。从法医学到反恐，从黎曼猜想到图像增强技术，德夫林和洛登通过极具说服力的案件，展示了当代数学在罪案侦查中发挥的重要作用。 在《数字辑凶：美剧中的数学破案》中，你将发现数学能用于，而且已经用于与现实犯罪作斗争并抓获了真正的罪犯。

世界上的地名很多，而地名的来源也是多种多样，其中有相当一部分地名的来源，与人类的航海探险活动密切联系在一起。本书中所介绍的1700多个地名，就是由300多位世界著名的探险家、航海家在航海探险中所发现和命名的。

你喜欢数学吗？ 据统计，40%以上的人不喜欢数学，甚至对数学怀有深深的厌恶和恐惧。这种情感来源于传统的数学教学模式，即老师站在黑板前讲解数学定理及方法，学生则在下面将老师的板书抄下来，再做大量的习题来巩固。这种教学模式往往形成学生只要记住相关知识就能将其有效掌握的假象，却掩盖了他们数学能力低下的事实。 如果学生能够以一种不同的方式去学习数学，那么他们将来很可能在数学领域取得成功。为了改变学生对数学的负面印象，不再把数学看成一堆稀奇古怪的图形，乔·博勒教授对几千名美国和英国的中学生进行了为期数年的纵向调研，重点分析学生如何开展数学学习，以便找出高效的教学方法。 这本书的写作目的，就是为数学老师们提供数学教育的新方法、新思路，以帮助孩子们更好地掌握知识并快乐成长。同时也为家长们提供一些

《500个世界数学智力趣题》收集了500余道外数学智力趣题。它将抽象的定理、公式、方法隐含于通俗、生动、有趣的题目中，深入浅出。《500个世界数学智力趣题》叙述严谨清晰易懂，可激发学习兴趣，是提高数学水平、锻炼逻辑思维能力的理想用书。 《500个世界数学智力趣题》适合于中学生，尤其是数学竞赛选手，及数学爱好者。

在这本书要做的，是把欢笑带进数学学习，我们用轻松的内容，简单的方法，有趣的故事，打开数学的魔法大门，带孩子走进奇妙的数学王国，无形中提高数学成绩。 本书从数学学习方法入手，选择简单、高效、实用性强的方法来讲述，给小朋友形成系统的数学学习方法。然后从数字、运算、计量、几何、逻辑推理等几个数学学习较基础的知识面讲起，采用生动的事例，讲述小朋友们日常接触较多的知识点，帮助孩子们对这些基础知识点消化和吸收，方便以后学习生活中的灵活运用。