《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》是一本非常有趣的编程启蒙书，《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》从中小学生的角度来讲述，没有生涩的内容，取而代之的是生动活泼的漫画和风趣幽默的文字。配合超萌的编程软件，《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》从开始学习与计算机对话到自己独立制作一个游戏，由浅入深地讲述编程的思维。同时，与计算机展开的逻辑较量会让你觉得很有意思。你可以在茶余饭后阅读《啊哈C语言！逻辑的挑战（修订版）》，甚至坐在马桶上也可以看得津津有味。编程将会改变我们的思维，教会我们如何思考，让我们的思维插上计算机的翅膀，以一种全新的方式来感知世界。

王贺艳主编的《C语言程序设计综合实训(第2版)》为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分为7个单元，包括基础知识及顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、高级(宏定义、结构体、文件)程序设计。每个单元后面都有相应的习题。为方便学生学习，还提供了一套等级考试二级考试样题。《C语言程序设计综合实训(第2版)》除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。

C 是在C语言的基础上发展而来的，但C 又可视为是一门全新的语言，C 独有的面向对象特性使其极具生命力，获得了众多软件厂商和开发人员的青睐。 本书内容共分4篇11章。其中，篇是C 概述篇，主要内容包括：C 的起源和特点、C 源程序的构成、C与C 的比较、C 代码规范、排版风格、命名规范以及代码设计风格等；第2篇是C 基本语言篇，主要内容包括：C 基本数据类型、表达式、运算符、操作符、C 语句以及C 标准模板库等；第3篇是C 面向对象编程篇，主要内容包括：类和对象、继承、多态、运算符重载等；第4篇是C 编程实践篇，通过教学管理系统的开发实例，讲解如何使用C 进行实际开发。 全书配合了大量实例及代码说明，随书光盘中含有视频讲解，非常适合入门读者阅读，以迅速掌握C 开发技术。对于已有相关编程经验的读者，本书也可作为学

继 Effective C 之後，Scott Meyers 於 1996 推出这本「续集」。条款变得比较少，页数倒是多了一些，原因是这次选材比「集」更高阶，尤其是第五章。Meyers 将此章命名为技术（Techniques），并明白告诉你，其中都是一些 patterns，例如 virtual ctors、smart pointers、reference counting、proxy classes，double dispatching┅等等。这一章的每个条款篇幅都在 15~30 页之谱，实在让人有「山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村」之叹。 虽然出版年代稍嫌久远，本书并没有第二版，原因是当其出版之时（1996），C Standard 已经几乎定案，本书即依当时的标准草案而写。其间与现今之 C 标准规格几乎相同。可能变化的几个弹性之处，Meyers 也都有所说明与提示。读者可以连结作者提供的网址，看看上下两集的勘误与讨论（数量之多，令人惊恐。幸好多是技术讨论或文字斟酌，并没有什麽重大误失）。