本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大

本书是((VisualBasic程序设计》(第三版，潘地林主编)的配套实训教材。全书共分三部分：上机实训、习题解答、考试指导与上机模拟及题库练习系统。 上机实训部分共设计了9个基本实训与4个综合实训，每个实训包括实训目的、实训内容及实训步骤；第二部分给出了主教材各章习题及参考答案；第三部内容包括：对等级考试的笔试及上机考试的分析、解题方法、答题技巧、考试样题及参考答案、三套近考试题及参考答案、上机模拟系统软件的安装与使用说明、题库练习系统软件的安装与使用说明。 本书配套光盘中包括主教材案例及源代码、上机考试模拟系统和题库练习系统，以方便读者练习和上机操作，试题库中共收集了近1000道试题，其中涵盖VisualBasic语言的各主要知识点，既可固定组卷，也可*组卷，如能反复练习并掌握，可基本满足全国计算机等级考试或

本书是《高级语言程序设计VisualBasic))(刘立群等主编，科学出版社出版)的配套教材，全书包括实验篇和习题篇。实验篇是根据教程中知识点精心设计的上机实验内容，并设有综合实验部分，要求学生通过完善程序代码后，经过调试运行实现程序功能；习题篇中的知识要点对主教材知识点进行概括，实战测试给出主教材中相应章节的测试题，并在答案与解析中给出参考答案。本书中所有教学资源，包括教材中实例的源程序及各章节电子讲义，可从科学出版社网站(www．abook．CB)下载。 本书结构清晰、内容丰富、通俗易学、实例充足，既可以作为高等学校VisualBasic程序设计课程的配套教材使用，也可以作为参加全国计算机等级考试人员备考的复习材料。

《Visual Basic程序设计》针对初学者的特点，精心设计章节内容、准确定位，章节的设置符合学习规律，实例讲解详细、重点突出、深入浅出，能使初学者快速入门。《Visual Basic程序设计》分为10章，由浅入深地介绍了Visual Basic基本知识、编程基础、控制结构、数组、过程、常用内部控件、绘图方法、菜单和对话框、文件、数据库等内容。 Visual Basic语言是流行、使用人数多的编程语言，它简单易学、应用广泛，是在校大学生学习编程的*语言，学会Visual Basic能使你的专业技能如虎添翼。 《Visual Basic程序设计》可以作为各类高等院校、各类高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。

本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语

本书从基本概念和实际应用出发，由浅人深、循序渐进地介绍了VB.NET 2005的集成开发环境、VB 2005语言基础、窗体与基本控件、用户界面设计、面向对象的程序设计、程序调试及错误处理、文件与对话框、图形与媒体播放器、数据库编程基础、数据库系统开发、Web应用程序设计等内容。全书根据职业技能培养的要求，结合案例给出了100多个例题和习题，以便于读者更好地学习和掌握开发工具的使用。 本书既可作为高职高专院校计算机及其相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材和计算机培训班的辅导教材。

《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。

《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以VisualBasic6.0为背景，以计算机程序设计的思想和方法为主线，讲解计算机程序设计语言及程序设计的原理和技术。全书共分为9章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、键盘和鼠标事件、图形应用。 与同类教材比较，《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以初学者的视角，循序渐进地讲解了程序设计的方法和原理，重点阐述了顺序、分支和循环结构构造原理。例题选择有层次和梯度，且每章均安排了相应的实验操作题目。内容安排层次清晰、通俗易懂、图文并茂，易教易学。对Visual Basic涉及的更深层次内容，尽量避开不谈，以满足初学者对本课程学习的需要

Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的计算机高级语言，它适用于面向对象程序设计，具有可视化程序设计的功能，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 本书在覆盖高校计算机等级考试大纲(二级——Visual Basic语言程序设计大纲)的基础上，内容有所扩展和提高，对计算机等级考试及IT认证考核都具有重要的意义。本书以实用为主，兼顾基本的理论知识，编写过程中遵循“深入浅出”和“言简意赅”的原则，采取实例来说明Visual Basic的使用方法和程序的编写过程，并且各章均有内容提要和练习题。本书另有配套的实训教材。 本书可作为大中专院校和计算机培训班的教材，也可作为从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。

本书以Visual Basic6．0为背景，较为全面地介绍了高级语言程序设计的基本方法。全书共分l2章，主要内容包括面向对象程序设计的基本概及VisualBasic 6．0集成开发环境、Visual Basic程序设计基础、VisualBasic程序设计结构、数组、过程、常用控件及界面设计、图形的基础和常用的绘图方法、文件及文件操作、数据库及应用、多媒体和网络编程等。全书在编排上采用循序渐进、逐步扩展提高的方法，同时辅以大量的示例，以提高学生的分析问题和解决问题的能力。 本书同时配有((VisualBasic程序设计实训教程》和多媒体课件，可以作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，也可供从事计算机应用开发的各类人员使用。

本书是与主教材((visualbasic程序设计》(高巍等主编，科学出版社出版)配套的习题解答与上机指导。本书分为两篇。考试篇主要针对主教材各章内容设计了知识要点、典型试题与解析、测试题与答案等模块，有助于读者快速把握知识要点。实验篇主要针对主教材内容合理安排了10个实验，包括：熟悉visualbasic6．0集成开发环境；窗体和基本控件的应用；数据类型、表达式和内部函数；程序结构；数组：过程；用户界面设计；图形技术应用；文件操作；数据库应用程序设计。每个实验均由实验目的、分析思路、实验内容及步骤等部分构成，大部分实验给出了完整的解题过程，便于读者自学。 本书可以作为高等院校非计算机专业学生使用，同时也适用于广大初学者自学使用。

本书系统地介绍了利用Visual Basic 6.0进行程序设计相关的开发环境、数据类型和表达式、常用函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、菜单与对话框程序设计、键盘和鼠标事件过程、图形程序设计、文件处理和数据库程序设计等内容。书的后收录了2009年版全国计算机等级考试二级基础知识和VB考试太纲。 本书知识讲解由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合。可以作为各类高等院校、高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的实验教学用书，也可作为各类Visual Basic语言程序开发培训班及参加全国计算机等级考试的读者的学习参考书。

本书是《VisualBasic程序设计》（科学出版社出版，范通让、王学军主编）的配套实训教材，由两部分组成。部分是实训指导，共15个实训项目，每个实训项目均指出了本部分需掌握的重点内容，并给出了理论知识要点、实训步骤及程序代码，使学生能逐步了解VisualBasic的语言特点，掌握程序设计的基本技巧和方法。第二部分由各章习题及答案组成。 本书内容丰富，例题详尽。在编排上由浅入深、循序渐进，逐步扩展和提高学生分析问题与解决问题的能力，是学习VisualBasic程序设计的得力助手。 本书不仅可以作为高等院校教材使用，还可以作为Visual Basic课程设计和Visual Basic自学者的参考书。

《visual basic程序设计实验教程》是与《visualbasic程序设计》一书或其他同类visualbasic教科书配套使用的上机实验指导用书，是编者多年教学实践经验的总结。全书包括两部分内容：篇介绍了visual basic6.0的集成环境和vb应用程序的开发过程，并讲述了vb程序的调试方法和错误处理；第二篇为上机实验指导，共列出了19个实验。 《visualbasic程序设计实验教程》不仅可以作为高等院校教材使用，还可作为课程设计的参考用书，也可以作为广大软件开发人员学习visualbasic的辅助教材，或作为计算机培训班的培训教材。

本书是为了适应visualbasic程序设计课程教学需要而编写的，知识点全面完整，涵盖了全国计算机等级考试二级考试大纲要求。全书共分13章，从认识visualbasic程序开始，由浅入深地系统介绍了visualbasic6．0可视化程序环境下的编程方法、窗体和控件的使用、常用事件和方法、程序结构及基本算法、过程和数组。本书采用案例式教学方式编写，注重将知识与实例分析融为一体，在知识的讲解过程中逐一引入实例。本书中所有教学资源，包括教材中实例的源程序及各章节电子讲义，可从科学出版社网站( www.abook.cn )下载。 本书内容丰富、简明易懂、实例充足，除可作为高等学校visualbasic程序设计课程的教材外，还可作为参加全国计算机等级考试人员的自学和辅导教材。

本书通过案例和项目，介绍如何利用Visual Basic2008.NET(简称VB.NET)开发面向Windows的应用程序。 本书突出职业技能的培养，以实用、够用为原则介绍VB.NET程序设计的知识。在教材内容选取时，考虑了VB.NET编程中知识与技能的重要性、性，在什么场合要使用什么样的代码，着重强调使学生学完后能做什么，而不是学了什么。

本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自

林永兴、赵建锋主编的《Visual Basic程序设计基础》围绕素质教育和应用型人才培养的主题，以重视实践、突出技能为原则，注重Visual Basic程序设计基础知识的应用和实践能力的培养，内容涵盖程序设计的基础理论与方法，以及Visual Basic的语法和常用控件的使用，主要包括：Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic语法基础、控制结构、数组、过程与函数、常用控件与界面设计方法、图形技术、文件等知识。 《Visual Basic程序设计基础》内容丰富，实例、习题详尽，既参考了计算机等级考试二级Visual Basic的大纲，又兼顾学生实践能力和逻辑思维能力的培养，切实提高学生的可持续学习和技术应用能力，可作为独立学院与高职高专院校 Visual Basic程序设计 课程的教学用书，还可作为初学者的自学用书。

《普通高等教育“十二五”规划教材：Visual Basic程序设计（配上机指导）（套装共2册）》是学习VisualBasic程序设计的基础教程，较为系统地介绍了VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共11章，主要内容包括VisualBasic程序设计概述、可视化语言编程基础、程序设计基础、程序设计结构以及数组、过程、标准控件、界面程序设计、图形操作、文件、数据库技术简介等。 本书可作为高等院校各专业学生学习VisualBasic程序设计的教材，也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计参考使用。

在*对高职高专教材进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，结合当今教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以项目为导向，旨在培养学生的实际动手和操作能力为目的的Visual Basic教程。 本书共16个项目，包括Visual Basic运行环境、各种控件、控件数组、函数和语句、循环语句、函数控件、多媒体控件、AD0的主要功能与特性，后结合两个大的项目将知识综合运用起来。每个项目包括项目目标、项目主要知识点、项目实施步骤、项目总结、操作练习、编程提示和复习思考等内容，为读者自学提供详细的指导和具体的步骤。 本书可作为高职高专计算机及相关专业教材，也可作为Visual Basic编程初学者及程序开发人员参考使用。

本书根据*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“计算机程序设计”课程教学基本要求编写而成，重点介绍了Visual Basic语言的基础知识、基本语法规则以及程序编辑的方法。在此基础上，深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。? 本书突出基础、注重实践、由简及繁、循序渐进，力求通俗易学、简洁实用。书中配有大量的例题和练习题。例题注重实用性、特征性和趣味性；练习题用于课后相关基础知识的巩固和提高，培养读者实际编程能力。? 本书可作为高等院校非计算机专业“计算机程序设计基础”课程的教材，也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习和使用。

《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要内容有第1章“VisualBasic程序设计概述”；第2章“数据类型、运算符和函数”；第3章“程序的控制结构及应用”；第4章“数组及应用”；第5章“常用标准控件”；第6章“过程与函数”；第7章“菜单与界面设计”；第8章“图形操作”；第9章“文件操作”；第10章“数据库应用”等。 《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，实例丰富，共有126个实例，所有实例程序都上机调试通过，特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的Visual Basic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各

本书根据全国计算机等级考试二级Visual Foxpro数据库程序设计考试大纲要求，结合目前高等院校学生学习计算机程序设计课程的情况，系统、全面地介绍了Visual Foxpro数据库程序设计的基础知识。 本书以一个简单数据库应用系统——学生成绩管理系统的开发过程为主线组织内容，将理论讲解融于实例中，使读者对数据库应用系统的开发过程有整体了解，便于读者掌握基本的计算机程序设计方法，有利于培养学生利用计算机分析问题和解决问题的能力。本书语言简洁、内容紧凑、可读性强，读者可以在从易到难、边学边练的学习过程中，轻松、快速地掌握知识点。本书共9章，包括了数据库应用系统开发的每个阶段内容，每一章的后面提供了习题，并附有参考答案。 本书可作为高等院校计算机程序设计课程的普及教材，也可作为计算机等级考试辅导教材。

刘必雄编著的《VisualBasic程序设计》是根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程的教学基本要求编写的，以VisualBasic 6.0为语言背景，结合典型实例，全面细致地介绍了Visual Basic程序设计的思想和方法。 本书以“案例引入、问题驱动”为编写思路，将常用控件的介绍融入到适合应用的章节中，使之与程序设计紧密结合，并以大量的实例，深入浅出地介绍VisualBasic的程序设计概述、程序设计基础和顺序结构、选择结构、循环结构程序设计、数组、过程、图形操作、文件操作以及界面设计等内容。每章都配有一定数量的上机练习题，便于学习和教学。此外，本书还提供配套的教学课件、电子教案、实验评测系统和测试数据等相关的教学资源。 《VisualBasic程序设计》内容由浅入深