本书为“电脑艺术设计教程丛书”之一，是几位多年在教学线从事艺术设计教育教学的老师教学实践经验和成果的总结。该书依照艺术设计创作规律，突出实践教学内容，在全面、系统、深入浅出地介绍平面设计构成理论的同时，又和电脑应用操作的学习相结合，一举解决平面设计与表现两方面的教学问题。 本书可作为艺术设计专业的教材，亦可作为艺术设计学者和艺术设计专业人员的参考书，相信它对培养艺术设计人才必将起到良好的作用。
《我是设计师》是一本以设计师视角和切身体会来完成的书。 作者刘松作为80后设计师的杰出代表，以这一代人独特的体验来观察周围的事物，通过自己全新的视角看待设计。透过多领域、跨专业的设计积累，对什么是好设计做了阐述和践行。书中刘松以自己的知名设计案为例，将整书分为两个部分：做设计师和做设计。 从毕业开启设计师职业生涯为起点，通过做人、做事和做设计构建起一个通向成熟设计师的轨迹。从什么是好设计，到如何恰当地完成好设计，全都通过自身的理解、经历和实践进行了诠释。 《我是设计师》为即将开始设计生涯的准设计师们和已经开始设计生涯但遇到阻力的设计师们提供了一条可借鉴的道路。 好设计是合适的设计。 好流程决定好设计。 好设计是整理的结果。
本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书由3个学习单元，8个项目构成，每个项目由项目分析、项目工作单、项目实施和项目验
本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书由3个学习单元，8个项目构成，每个项目由项目分析、项目工作单、项目实施和项目验
