四月里，牛蛙的喉头变得发黄鼓胀，他忍不住想要高声歌唱。会有谁听到他的歌声，来到他身边呢？《我的野生动物朋友：牛蛙在歌唱》以大开本写实画面真实再现神奇的动物世界，简洁、幽默的动物故事讲述动物生活奥秘，解答每个孩子关于野生动物——牛蛙的生活、习性的种种好奇和疑问。 《我的野生动物朋友：牛蛙在歌唱》图文并茂，富于游戏性和知识性，不乏科学的动物知识，是一本很好的亲子读物。

早上6点钟，巴士司机准时出发，像往常一样……重复的日子让人乏味，直到这一天，巴士司机驶向一条从未去过的小路，令人兴奋的旅行开始了！巴士从一个城镇开到另一个城镇，从一个国家来到另一个国家……漂洋过海，不断有新乘客加入，他们把巴士搭建得越来越高，高耸入云，真的有一百层吗？半年后，巴士走不动了，旅行就这样结束了吗？怎么会？！百层巴士开始了新的冒险……

很多孩子都有一个爱唠叨的妈妈，很多妈妈都有一大堆的条条框框，这很让人不耐烦啊！ 不就是在泥里打个滚，或者把衣服啃个窟窿吗？何必大惊小怪呢？ 可是当自己很丢脸地站在喜欢的小朋友面前，或者因为贪吃而被小怪兽放在嘴边的时候，妈妈的那些规则就发散出爱的光芒来了。

蕞美中英双语诗经诗画集：中英双语诗经+书作家唯美赏析+重点难字注音+唯美古风插画 惊艳三千年的中国人赤诚性情与美学家书，诗三百，一言以蔽之，思无邪。书作家闫红新作，描摹诗经蕞美“思无邪” 诗经英译：中国翻译界人，诺贝尔文学奖候选人，许渊冲教授亲自翻译，将诗歌与语言文化密切联系。 诗文赏析：化解字句难点，细细剖析典故，浪漫唯美的语言，带领读者走进诗的国度。 深度解读：时代背景、历史典故、现代价值……每首词都有其独有的意义，值得品味和阅读。 重点注释：诗经中难字颇多，将重点难字加上注释，不仅能让读者轻松读懂诗，还让读者了解诗歌背后的故事。 难字注音：将诗歌中的重点难字加上拼音，让读者们轻松阅读无障碍。 许渊冲，99岁高龄的北京大学教授，翻译家，笔耕不辍60年。《朗读者》《开学课》上董卿“蕞美一

《喵呜和小椅子》是一只名叫“喵呜”的黑色小猫。喵呜喜欢做手工，还经常和朋友们一起享受做手工的乐趣。在《喵呜和小椅子》中，喵呜有好多小伙伴，他喜欢招呼朋友来家里玩。小椅子排起来，小哨子吹起来，小旗子摇起来，大伙儿玩得真开心！看似简单的童年游戏，却充满神奇的力量，让每个孩子都乐在其中。

恐龙的种类，生活状态。恐龙有多少种类？恐龙的生存环境是怎样的？恐龙为什么会灭绝？ 《小小百科宝典：抓住霸王龙 恐龙的种类及生活状态》以讲故事的形式向孩子讲述百科知识，让孩子最直观、最全面的了解生活中最常见的百科识。小小百科宝典给你答案，好看、好玩儿的科普百科故事！

《小小百科宝典 科普童话绘本馆：兔子邮递员 动物们的家及家的不同作用》主要介绍了动物们的家及家的不同作用，动物们平时都住在哪里？动物也会精心建造自己的家吗？动物们的家都有哪些功能？《小小百科宝典 科普童话绘本馆：兔子邮递员 动物们的家及家的不同作用》以讲故事的形式向孩子讲述百科知识，让孩子直观、全面的了解生活中常见的百科识。小小百科宝典给你答案，好看、好玩儿的科普百科故事！

格列佛遇海难，来到小人国。这里居民身高仅六英寸，君臣贪婪、国家战祸连绵。格列佛好奇心起，误闯大人国。这里居民身高如尖塔，武器精良、国威赫赫。格列佛逢海盗，造访飞岛国。这里属地被笼罩控制，城市和乡间颓败、荒芜。格列佛被叛变，遍历慧駰国。这里统治者高度理性，人形动物邪恶、低劣。

本套书图文并茂，讲述了一个个有趣、温馨的故事，适合2～6岁幼儿阅读。

国外一系列研究发现，人的阅读发展可以分为两个阶段：3~8岁是获得阅读能力的学习，8岁以上是通过阅读获得信息的方法能力的学习。因此，幼儿早期阅读教育有四个标准：，要有利于提升幼儿对书籍和文字符号的兴趣；第二，有利于帮助幼儿在阅读中建立起良好的阅读习惯；第三，幼儿可以运用口头语言理解阅读内容；第四，幼儿在阅读中能获得基本的阅读技能和阅读策略。绘本是幼儿早期阅读的一种良好载体。的绘本不仅能培养幼儿对于艺术的最初欣赏能力，还有利于幼儿智能发展的多元化。 《新概念幼儿数学故事绘本》就是根据幼儿早期阅读的这些特点，采用绘本这种适宜幼儿接受的形式，着力于幼儿早期阅读习惯的培养。

“大红狗克里弗Clifford”结合孩子在成长过程中遭遇的种种难题，引导孩子以正确的观念和态度去面对问题、解决问题，在潜移默化中，让孩子们学到知识，并懂得分享、尊敬和善待朋友，这对于孩子的成长有正面而积极的影响。心理素质教育，尤其是孩子成长中遭遇的心理健康等问题，都是家长需要特别留意的。 大红狗把品德和爱心的培养作为要务，一只友善、忠诚、好心、坚强的大红狗身上发生了一个个甜蜜温馨、幽默有趣的故事，给孩子们讲述的，是关于分享、公平、尊重、协作、责任、诚实、善良、自信、亲情、友谊、正义、规则、助人等成长必须的品质。孩子们爱极了这只“比两层楼还高，比喷火头还红”、巨大无比、可爱至极的大红狗，怎么能不跟着他学、聆听他的故事呢?

《新概念幼儿情景认知绘本-一年中的恐龙世界》专为2-6岁幼儿精心设计；持续的启蒙益智游戏书；活化大脑细胞，提升多元智能；通过情景认知、细节观察，锻炼幼儿逻辑思考、推理判断和语言表达能力。

《全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书：信息系统项目管理师考试全程指导（第2版）》在参考和分析历年考试试题的基础上，着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化，内容涵盖了全新的信息系统项目管理师考试大纲的所有知识点，分析了历年信息系统项目管理师考试的试题结构，给出了试题解答方法和实际案例。对于论文试题，《全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书：信息系统项目管理师考试全程指导（第2版）》给出了论文的写作方法、考试法则、常见的问题及解决办法，以及论文评分标准和论文范文。 阅读《全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书：信息系统项目管理师考试全程指导（第2版）》，就相当于阅读了一本详细的、带有知识注释的考试大纲。准备考试的人员可通过阅读本书

乌夫羡慕小鱼游泳好，想当一条鱼！ 睡个午觉后，乌夫一会想做棵小树，一会又想做蜜蜂，谁知脚一滑，摔到了水里面，突然看到一条鲤鱼，乌夫又想做一条鱼，单纯、幽默的故事，将3岁左右幼儿的好奇、好问的天性细致地表现出来！

嘭嘭是一头快乐的大象，他总是以积极、乐观的心态面对身边的人和事。被猎人捕获、离开丛林后，嘭嘭勇敢地面对生活。来到马戏团，他很快适应了新环境，学会了很多本领。当冒险事一件接一件地出现时，嘭嘭总是能轻巧应付：他凭一己之力将笨重的装河马的车子推出了泥潭；他拦住了正滚下山坡的装老虎的笼子；当老虎从马戏团逃跑时，嘭嘭一直尾随其后，不让老虎出去咬人……不经意间，嘭嘭慢慢长大，成了一头人见人爱的大象，幸福而快乐地生活着。相信看了嘭嘭的故事后，书中洋溢的嘭嘭乐观、自信的精神以及流露在字里行间的温暖人心、鼓励人心的积极面对生活的心态，会带给孩子成长的动力。

这本图书不是简单的动物图片编目，它是对自然界的视觉展示！在这里，你还可以欣赏到动物们绚丽的色彩、巧妙的伪装、独特的捕食方式、奇妙的生存之法，一切适者生存、弱肉强食的生存法则都在你眼前真实上演。童真的视角、全面的内容、的知识、精美的图片、令人捧腹文字……快快来到动物异彩纷呈的世界，一起探索动物王国的奇趣与奥妙吧！

《我的超级想象书（1）》： 本书创作的宗旨，并不是要求小朋友们遵循固定的程序，或者预先设定好的情节，而是希望尚未识字的小朋友们像玩玩具一样，欣赏、玩味手中的图画，然后根据自己的理解和想象主动设计、创造故事情节，并用自己的语言给家人、朋友，甚至是自言自语地讲给自己听。 这个过程，尽可能地拓展了小朋友们思维的疆域，实现他们想象的转换以及创造力水平的建立和迅速提升。 《我的超级想象书（2）》： 本书中所包含的故事均取材于小朋友们日常生活中经常会碰到的事情、熟悉的东西以及亲密的动物等。从某种意义上讲，《我的超级想象书（2）》是一本尚未完成的书，等待小朋友们用自己的想象力将其完成。笔者衷心期望小朋友们能充分发挥自己独特的想象力，讲述与众不同的故事。 《我的超级想象书

《和妈妈亲亲》有非常简单温馨柔软的情感基调，书中十一个形态各异的可爱动物妈妈和动物宝宝亲亲，动物包括孩子常见的动物，鸭子、乌龟、兔子、狗、袋鼠、大象等等。它们在不同的场景之中，具有不同姿态、却都保持着微笑和亲吻。动物妈妈与动物宝宝用最简单的动作表达最深切的爱意。动物妈妈们用浓浓的爱包裹着她们的宝贝，并在宝宝们的心中种下了一颗爱的种子。

淘气獾有一些自大，却很勇敢。有一次，它从家里跑出来，来到了一间农庄，把里面的兔子都放了出来。就这样，它遇到了胆小兔。它们成了好朋友，两人一起惹怒了山羊先生，又差点撞上了危险的农庄看门狗……一个淘气鬼，一个胆小鬼，两种不同的性格对比，幽默而生动。

12只性格迥异的小恐龙将恐龙王国闹翻了天，它们可爱、善良、聪明、勇敢，同时又任性、邋遢、爱嫉妒……这可怎么办呢？孩子是天使也是魔鬼，相信很多家长都会为孩子的某些失控行为困扰。 小恐龙成长系列——情绪管理，通过这些小恐龙的变化，让孩子学会换位思考，感悟失控为带来的后果，纠正不良行为习惯，变成人见人爱的小天使。小恐龙成长系列，画风充满童趣，故事幽默温馨，一经翻阅便会使孩子爱不释手。是作为亲子阅读的选择。

方素珍所著的《我们去火星（精）/花婆婆方素珍 原创绘本馆》是一本有趣的科普童话绘本。这本书就 像是一本侦探小说！有很多线索在等待着读者们去拼 凑出答案：羊咩咩因为懂得看书找资料，所以知道去 火星要带什么东西；猪皮皮因为迟到又拖拖拉拉，冰 箱塞不进宇宙飞船里，所以留在地球上；更大的秘密 是，三个好朋友都没有冷静地弄清楚到底怎么回事儿 ，就慌慌张张地“逃哇！去火星”，哪里晓得这一切 都是地洞里的地鼠搞的鬼！图书配有“导读手册”， 做成小小的别册放在绘本中，其中有阅读理解、阅读 提问和阅读游戏等内容，而“导读手册”的作者是大 陆著名的小学语文教师和阅读推广人，便于成人读者 指导孩子深入理解和阅读。

内在成长：心智成熟的四个思维习惯 看到“成年人的生活没有容易二字”深有同感？ 看到“成年人的崩溃都要讲究”双手赞同？ 看到“成年人的世界只有互相尊重，没有自己开心”激情转发？ 看到这些话题就深有共鸣的我们，已经焦虑不已了。 那么深陷焦虑情绪后，我们是否会对生活与自我产生不满，渴望进步却无门？ 本书关注的正是面对焦虑与困境之后怎样成长的问题。 在本书中，作者提出了四种思维方式，分别是深度思考，了解本质；理性分析，从容应对；内观思维，修炼自身；多向理解，终身成长。 这思维方式既是独立的，也是进阶的，是一个人内在成长的完整过程。 本书将帮助读者完成内在的成长，从焦躁、焦虑过渡到从容淡定，成为心智成熟之人，成长为“成年人”。

起初，托比觉得老人们很无聊。然而，当曾经做过飞行员的杨老先生、曾经做过歌手的席老太太，还有曾经做过侦探的郎老先生，分别给托比讲述了自己年轻时的故事后，托比被那些精彩生活深深地吸引了！他激动地表示：“长大我要当老人！ ” 延伸活动 故事一开始托比在家里玩的是在德语区儿童中非常流行的一个游戏，可以叫作“我看见了你没看见”游戏。通常是两个人一起玩。一个先出题说：“我看见了你没看见，是某某颜色的。”（除了颜色，也可以说事物的其他特征）然后另外一个人就去找那个东西，发现了就回答说：“是某某东西。”一轮结束，两人互换。托比因为只有一个人，只能自己跟自己玩。 家长可以和孩子在亲子互动时活动时玩这个游戏哦。