本书主要内容简介:“每天一卷,博览3000”是韩国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划,他们认为国民文化素质和竞争力应该从孩子和阅读抓起。他们倡导孩子从幼儿到小学(3-12岁),要每天读一本,共3000本图书。帮助孩子成长为爱读书的人,才是父母送给孩子的礼物。《你好!数学》系列(30册)和(你好!科学)系列(50册)是这个阅读推广计划中的重点推广品种,几乎成为韩国家庭亲子阅读图书。
钟表山的嘀嘀和嗒嗒关系可好啦。 两个人玩了一整天之后,在晚上八点钻进被窝睡觉了。 小朋友,你是几点睡觉呢? 把耳朵贴在时钟上听听看, 要是嘀嘀和嗒嗒睡熟了的话, 就请你小声地,说句“晚安”打个招呼吧。 他们两个人会听清楚的哦。
格列佛遇海难,来到小人国。这里居民身高仅六英寸,君臣贪婪、国家战祸连绵。格列佛好奇心起,误闯大人国。这里居民身高如尖塔,武器精良、国威赫赫。格列佛逢海盗,造访飞岛国。这里属地被笼罩控制,城市和乡间颓败、荒芜。格列佛被叛变,遍历慧駰国。这里统治者高度理性,人形动物邪恶、低劣。
《圆白菜小弟(爱心树世界杰出绘本选)》1980年出版,获第四届“绘本日本”奖大奖,是日本绘本的经典作品之一。书中黄、绿、蓝的绝妙搭配,既单纯又现代;宽广的留白使想象力发挥到了,是美感和创造力的结合。书中没有大道理,“Nonsense”(无意思之意思的作品)文学体裁的运用,使整本书丰富充盈,让人在赏心悦目中对快乐的招式应接不暇。这本“无意思”的《圆白菜小弟》,实在是有着许许多多意思的绘本杰作。
雨停了,雨水汇集成了一个大水坑。小青蛙刚想跳进去玩,这时,只听哗啦一声,大水坑里出现了一只章鱼。“啊!”小青蛙大叫。“啊!”章鱼大叫。嗖的一下,章鱼钻进了水坑。小青蛙正哆嗦着,哗啦一声,又一个动物出现了
有了想法,你怎么做?尤其是当它与众不同,或者太大胆,甚至有点疯狂的时候呢?你会把它藏起来么?会转身走开么?会假装它根本不属于你么?这是一个孩子和他的想法之间发生的故事。当孩子的信心逐渐增长,他的想法也在成长。直到一天,神奇的一幕在眼前展现。想法变成了什么?大胆的东西?可爱的东西?愚蠢的东西?或者美好的东西?是故事、画作、还是新的发明?我们现在看到的一切曾经都只是以个想法。你的想法会变成什么?这,取决于你自己。
本书根据2018年出版的多媒体应用设计师考试大纲编写,对多媒体应用设计师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书主要内容包括多媒体应用基础知识和多媒体应用设计技术两个部分。多媒体应用基础知识包括多媒体技术基础、多媒体信息传输技术、多媒体应用的新技术等;多媒体应用设计技术包括多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作和集成、多媒体应用场景的技术应用和实现等。本书旨在帮助考生夯实基础,以期在考试中真正做到举一反三,取得好成绩。
《海豚绘本花园:强强的月亮》作者卡门凡佐尔(CarmeSoleVendrell),1944年生于西班牙巴塞罗那,1968年毕业于巴塞罗那美术学校,开始从事童书创作,至今已超过200本。《海豚绘本花园:强强的月亮是卡门凡佐尔闻名世界的作品之一,在这《海豚绘本花园:强强的月亮》中她尝试使用复杂的色彩运用技巧,使画面充满光影之美。 卡门凡佐尔是举世闻名的插画家,她的作品在世界各国如英、法、德、美、加、挪威、荷兰、丹麦、日本等地出版。她不但是许多国际插画比赛的评审,本身也得过无数奖项。
“每天一卷,博览3000”是韩国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划,他们认为国民文化素质和竞争力应该从孩子和阅读抓起。他们倡导孩子从幼儿到小学(3-12岁),要每天读一本,共3000本图书。帮助孩子成长为爱读书的人,才是父母送给孩子的礼物。《你好!数学》系列(30册)和(你好!科学)系列(50册)是这个阅读推广计划中的重点推广品种,几乎成为韩国家庭亲子阅读图书。
《小蚂蚁生病了》故事轻松、幽默而温馨,被翻译成多国语言,受到各国小朋友的喜爱。该系列承袭了“鼹鼠的故事”系列的优雅风格,情节生动风趣、内容轻松愉快,洋溢着自由灵动的生命气息,散发着快乐幽默的童真意趣,给人以温暖而美妙的感觉。好玩有趣的故事里还包含着爱、友情、乐观、勇敢、智慧等积极的情绪和内涵,于潜移默化中为孩子传递起关爱他人、不怕困难、乐于思考以及在平凡生活中善于发现和享受乐趣的品质与态度。 书中的形象是鼹鼠之父、捷克著名画家兹德内克?米勒所绘,绘画明快、唯美而细腻,配合故事的灵动快乐,作品的绘画风格非常明朗活泼。米勒先生运用敏锐的笔触与柔和鲜艳而充满诗意的色彩,描绘出了一幅幅五光十色、温暖美好的画面。画面中的事物全都是以简单的线条、形状与色彩勾勒描绘而成:圆头圆脑的小蚂
公鸡扇着翅膀, 跳到粪堆上,大声地唱: “喔喔喔,喔喔喔,农庄里最棒的就是我。”
本书讲述的是关于找新家的故事:小个子先生的家遭遇大雨后毁于一旦,由此他开始了一段找新家的历程。他先后待过小鸟、黄蜂和兔子的家,都不适合,最终他接受小个子女士的诚意邀请,在她家长久地住了下来。
从前,有一位很有天赋的鞋匠,他的店铺总是生意很好。鞋匠整天都在画样、剪裁和缝纫,店里摆满了一双又一双精美的鞋子。她的妻子整天都在为每位顾客挑选的鞋子。两人勤勤恳恳地用他们的双手换取富足的生活。 渐渐的,他越来越老了,已经不能像原来那么快地做鞋子了。那一天终于来临了,他画好最后一双鞋的样稿,剪好皮料,准备第二天再继续工作。可是第二天,他惊奇地发现桌上放着一双做工精细、天衣无缝的新鞋。是谁在帮助老鞋匠做鞋呢?这对老夫妻决定躲在暗处看看究竟是怎么回事。当钟敲响十二下的时候,他们惊奇地发现一群穿着破烂的小精灵朝老鞋匠的工作台跑来……老鞋匠决定为小精灵们做点事,表达他由衷的感谢。第二天,他工作了一整天,给小精灵们的礼物终于做好了。小精灵们会收到怎样的惊喜呢?
草地上有好多小鼹鼠的土堆啊!有的大,有的小,可是小鼹鼠藏哪儿去了?原来他正在地底下捉蚯蚓呢。仓鼠给自己存了一大堆谷子,好准备过冬。金龟子把卵产在土中,没过多久,它的宝宝——蛴螬就孵化出来了。 地底下的世界真是神秘而奇妙!让我们一起跟随《我的自然生态图画书系:小鼹鼠和地下的朋友》,来看看小鼹鼠和它的地下动物朋友们会发生什么故事吧。
下雨天,预订好的全家出游泡汤了。小男孩向着窗外盼呀盼,神奇的事发生了!猫咪载着他来到不可思议的世界……
有了想法,你怎么做?尤其是当它与众不同,或者太大胆,甚至有点疯狂的时候呢?你会把它藏起来么?会转身走开么?会假装它根本不属于你么?这是一个孩子和他的想法之间发生的故事。当孩子的信心逐渐增长,他的想法也在成长。直到一天,神奇的一幕在眼前展现。想法变成了什么?大胆的东西?可爱的东西?愚蠢的东西?或者美好的东西?是故事、画作、还是新的发明?我们现在看到的一切曾经都只是以个想法。你的想法会变成什么?这,取决于你自己。