随着建筑设计课教学的发展，传统的“画法几何与阴影透视”所授内容已不能满足教学的实际需求，清华大学建筑学院在该课的基础上进行了教学改革，开设了“空间形体表达基础”一课。此课程的教学目的在于训练学生的空间形体想象能力和表达能力，使之为学生将来的专业课学习提供更多直接的帮助。 本教材分为上、下两册，本书为上册。上册内容包括基本形体表达、组合形体表达、建筑元素介绍及其表达、建筑轴测图表达、计算机辅助空间形体表达；下册内容包括建筑阴影表达、建筑透视表达、建筑透视阴影表达、建筑倒影及镜面表达。每册都附有练习题和题解，适合建筑学、城市规划等专业的本科生作为教材和参考书用。
本书为《园林工程师》丛书中的一分册，以微缩园林景观为统帅，从中国名园、边疆民族、亚洲地区、欧洲各国及其他各洲五个方面进行全方位图解展示，着力强化园林模型制作的工具、材料和工艺基础，以常规园林沙盘模型的制作技术为重点，辅以声、光、电、影等高档园林沙盘模型的制作要点，以园林沙盘模型的管理与欣赏收尾。既能顾及园林沙盘模型常规制作技术环节，又能突出微缩园林景观的前提，更能注重园林沙盘模型的发展趋势与其他行业的拓展应用。 本书可作为园林工程技术专业人士的重要工具书，也适合于业主、设计者、建设者以及园丁等专业和非专业人士参考，还可供高等学校相关专业师生参阅。
本书是中国传媒大学出版社媒体——创意丛书中的一本,作者以自己在日本的研修经历记录了广告业在日本的种种凸显,展示了异国广告风情,提供了业内广告设计点滴灵感,图文并茂,具有感染力。 本书作者以自己在日本的研修经历记录了广告业在日本的种种凸显：用一百种色彩的名片、川野边先生的脑软化课、木马记、卡哇依、地图的美学、深耕创发等文章展示了异国广告风情,图文并茂,具有感染力。希望可以给专业从事广告设计工作的人员提供业内广告设计点滴灵感。
《工商管理经典译丛：产品设计与开发》是宾夕法尼亚大学沃顿商学院教授卡尔·T.犹里齐和麻省理工学院斯隆管理学院教授斯蒂芬·D．埃平格合作编写的一本有关产品开发设计的教科书。本书将市场研究、工业设计、生产制造三方面有机地贯穿为一体．为产品的设计与开发提供了一条清晰而完整的思路，对全面理解产品的设计与开发的过程有十分重要的意义。书中的每一种理论和方法均用具体的实例来加以说明，使原来枯燥乏味的理论阐述变得生动而自然。《工商管理经典译丛：产品设计与开发》可作为工业设计专业产品开发与设计课程的教材，也可作为机械及电气信息类等工程专业、MBA和设计管理方向研究生的教材。
《美术字设计》一改过去单凋的排版形式，并用铜版彩印的视觉效果来提高图片的精致性，以实用、美观的形象，展现给广大读者。 《美术字设计》也运用符合新时代气息的文字内容、活泼的版面，对广大读者和相关的宣传工作者有较好的实用参考价值。
这是一本满足读者互动需求的实验性图书。 您既可以把它当作书籍收藏，也可以把它当作一本特殊的笔记本使用；您可以在书后的空白页上记录下阅读过程中的感悟和思想，可以写成文字，也可以绘制图形；如果您愿意与更多的人分享您的体验，可以裁下这些纸页作为赠送朋友的贺卡，也可以把您各种形式的作品以邮寄或电子邮件的方式寄给我们。我们将挑选的读者作品并署名，继续编制成与蚂蚁有关的系列主题图书。我们希望推出的这本书能够成为读者的创作源泉，引发爱书者源源不断的思考和创意，为更多更好的新书面世提供一个契机。
作为高等职业教育艺术设计专业基础教材，《设计创意思维/国家职业教育艺术设计工业设计专业教学资源库配套教材》旨在超越专业的界限，着力研究通用、普适的现代设计创意思维课程和学习方式。《设计创意思维/国家职业教育艺术设计工业设计专业教学资源库配套教材》从认知、体验与实践三个层面循序渐进地介绍了设计创意思维及训练方法。通过行动学习法，按照问题一认知一行动一反思的程序，全书对整个创意思维过程进行了系统解析。 《设计创意思维/国家职业教育艺术设计工业设计专业教学资源库配套教材》通过对大量经典设计创意案例的解读和分析，希望可以帮助设计爱好者融会贯通创意理论知识，提高创意能力、开阔创意眼界、丰富创意思路。 《设计创意思维/国家职业教育艺术设计工业设计专业教学资源库配套教材》可作为高等职业院
《青年活动设计与实例》分为两个部分：一部分是关于设计的理念、方法和技巧；另一部分是关于设计的方案（其中包括各类竞赛活动的评分表格）。可以这么讲，前一部分是理论，后一部分是实践。我们将其分为上编和下编，即强调理论联系实际的重要性。上编的理论并不是孤立的、单一的，它是从哲学、美学、文学、艺术等多种社会科学中吸收了养分并将其应用于青年学科的一个思维晶体；下编的方案所设计的活动大部分是我们在和团干部、学生干部等青年工作者共同实践的结晶，它是在理论指导下完成的，并经过实践的检验，所以它既有指导性，又有可操作性。
《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录，内容十分广泛，涉及政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等方面的言论。是儒家学派*重要的著作，也是了解中国文化不可不读的经典。 为了让小朋友了解这部著作，萧史从《论语》中选出90余则经典格言，原文采用大字注音，并附有准确译文，以便诵读理解。同时根据每则格言的内容，配以相关的精彩故事或解说，以加深对原文精髓的领悟。尤其值得一提的是，每则故事都配有原汁原味的古代插画，反映当时的生活情境，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。
色彩是现代服装设计一个重要形式，的色彩设计能提升服装美感，诠释设计内涵。《服装色彩设计（第3版）》一书共分九章，从色彩知识、色彩心理到色彩具体搭配包括所涉及的形式原则、整体设计、流行色，内容具有时代感。采用实例阐述、图文并茂形式，分析介绍详尽细致，既有理论铺垫，又兼具实用性和可操作性。《服装色彩设计（第3版）》可作为服装类高等院校色彩课程的教材，也可作为服装企业技术人员和服装设计爱好者自学的参考书籍。
对于旅游，也许是喜欢摄影的关系，十分热情。无论是在，还是国外，每到一个景点，大自然给予人类的魅力往往让作者忘记了一切，而那些设计新颖、内容丰富的景点导游图册，也成为作者收集的新目标。从设计的角度来说，其特有的异国设计风格和设计构思，无疑是学习的好范本。 欧美，作为世界广告业发达地区，其在平面设计理念上的领先成就，着实令世人瞩目。这里汇集了一大批欧美出类拔萃的平面设计艺术家，他们的设计作品：在构图的表现上，创意新颖；在色彩的应用上，大胆活泼；在字体的选择上，稳中有变；在图片的处理上，细腻清晰；在表现技巧上，风格各异，几乎达到令人无法挑剔的程度。 作者收集了大量欧美各种平面设计风格的相关作品，经过细致的整理和遴选，汇编成册。 艺术是没有国界的。相信这些小册子能给我们带来一种审
古典园林是中国艺术园地中的一朵奇葩，研究中国古典园林方面的著作已有多部，角度不一，成果各异。本书则选择了中国古代园林人物的角度，以各个时期有代表性的园林人物为纲，对其园林实践、园林理论等方面进行了综合考察、研究与理论提升，从而对各家在中国古典园林发展史上的贡献、地位给予了恰如其当的评介，并进而“梳理出中国古典园林，尤其是隋唐至清代文人园林发展嬗变的轨迹，探究中国古典园林在艺术和文化方面的底蕴。 全书共八章，一、二两章为背景研究，以下则选 取了各时期成就突出、特点鲜明的园林人物，诸如：山水风景园的创作者王维、文人园林艺术家白居易、明代造园宗师计成、多才多艺的园林家文震亨世家、造园艺术家张南恒世家、园林美学家李渔，分别进行考察，加以研究。全书八章分可独立成篇，合则为一个有着内在
《景观设计学》是由北京大学景观设计学研究院主办的高端学术性连续出版物，是中国景观设计界具学术性、专业性、国际性的行业媒体。以“与土地相关”的决策者、学术团体、高校教师、学生及景观设计从业者为主要读者群。 ????《景观设计学》以主题集中式为基本特征，每辑一个主题，同时辅以非主题式常规栏目，集中介绍世界范围内的精彩作品及前沿理论动向。主要栏目有：专题、网络论坛、设计实践、景观视窗、境外事务所、景观研究、当代景观专栏、简讯等。版式设计简约大方，内容突出，阅读方便。 ????本书为《景观设计学》4辑《设计作为研究》，内容涉及设计的逻辑与为设计的研究；莱斯大学布洛斯坦馆设计；城市景观之路——2010红叶季日本景观设计考察等。
模型制作和使用是工业设计专业的重要组成内容。本书的写作目的是努力向工业设计专业的学生和对工业设计有兴趣的读者提供一本通过阅读基本掌握模型制作、使用要点，以及相关前沿知识的教材。本书由两个部分组成。部分讲述传统模型制作，目的是介绍手工制作模型的方法和技艺。第二部分讲述计算机虚拟模型的特点、使用价值和一些常用的内容，目的是从工业设计的角度，以合适的程度扩大对虚拟模型的了解和应用。本书注重教材的代表性、前沿性、科学性，尽量采用在设计教学实践和设计机构日常工作中积累的实际经验作为实例，尽量广泛收集和传递目前设计模型所相关的设备、软件、应用资料信息，以便使读者较全面地了解和掌握设计模型的制作要点，以及作为工业设计的设计师最需要的广泛而全面的模型知识和情况。
50余个庭院设计的精彩案例，出自知名造园师之手，日式的，欧式的，美式的，中式的，通过精美的图片及精彩的文字，尽展各自的风采，相信读者定能从中找到可供借鉴参考的造园设想及灵感，同造园师共同完成造园之梦。
《艺术设计基础与欣赏》是中等职业学校美育课程教材，旨在提高学生的艺术与人文豢养。全书包括四部分内容：章概述部分主要是介绍美的艺术表现与设计；第二章构成基础部分主要介绍构成；第三章设计表现部分介绍的是图形运用、比例与尺度、光线与色彩和材质与肌理的相关理论与知识；第四章简单分析常用的几种设计种类，包括标志设计、广告设计、网页设计与产品设计。 《艺术设计基础与欣赏》从学生实际出发，采用通俗易懂得语言和图片实例向学生介绍艺术设计的发展以及相关的理论和基础知识，有较强的知识性、可读性与实操性，有助于准备从事艺术设计工作的学生打下良好的理论知识基础和艺术欣赏功底。
本书以设计的各个环节为线，用图文并茂的方法把作者从业多年来的一些经验总结出来和大家分享，其中包括设计流程的解释、设计理念的阐释，并讲解设计的方法及设计中要避免的一些问题。同时特别花篇幅介绍人家都关注的水体施工及工艺流程，并用图鉴的方法列出一些常用的植物，力图清晰明了。
本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《建筑工程制图与识图习题集》（第三版）的基础上，进一步结合技术技能人才培养的各类教育教学改革的实践经验，为适应技术技能人才培养的各类教育的需要和职业教育工程制图的实际情况而修订的。为便于教学，本习题集的编写顺序与配套教材一致，内容包括投影作图、制图基础、专业图绘制与识读等。另外还有配套使用的教学资源（含习题答案与部分习题解答动画等），供教师教学和学生自学使用。本习题集可作为技术技能人才培养的各类教育中建筑类各专业的建筑制图与识图教学配套用书。
《幼儿园环境创设与玩教具制作》分为两部分，共六章。部分是幼儿园环境创设，包括四章：章是幼儿园环境创设概述；第二章是幼儿园活动区环境创设；第三章是幼儿园墙饰的设计；第四章是幼儿园环境评价。第二部分是幼儿园玩教具制作，包括两章：第五章是幼儿园玩教具制作概述；第六章是幼儿园玩教具制作常见问题及解决对策。 本教材以导入案例的方式展开讨论，探讨了幼儿园环境创设和玩教具制作各方面的内容，既有理论的指导性，又具有极强的操作性。
本书以国家现行的相关规范与法规为依据，密切结合我国园林施工技术管理的现状，分析了施工方案的特点及其与园林施工的关系。 本书通过对精选的施工方案的点评，阐述了施工方案编制的流程和注意事项，简单说明了施工方案的技术经济评价及优选，并特别附送20篇施工方案范例的电子文档，内容涵盖住宅区、商业广场、公园、道路绿化等与园林相关的各个方面，并对每篇施工方案的优缺点进行了点评，以方便读者进行参考和比选。 本书可作为施工从业人员的参考资料，主要满足中小型施工单位从事施工、养护和管理的技术人员在工程管理中编制经济、合理的施工方案的需要。
本书首先探讨了环境设计的学科定位，认为艺术设计专业的环境设计应该将“生活方式环境(Life-StyleEnvironment)”作为研究对象，重点考察生活方式、互动、体验及其空间环境的设计；然后以“范畴”为线索架构环境设计的知识库，并对相关理论进行论述；最后，讨论了环境设计所需的基本能力、学习工具和环境没计的一般程序。本书图文资料翔实，重视理论性和系统性，适合作为环境设计本科和研究生教育的教材或参考书，同时也可供环境设计相关专业工作者参考。
本书收录了国际平面设计家、书籍设计家杉浦康平先生近年与中国、韩国及印度的六位设计师——吕敬人、黄永松、安尚秀、郑炳圭、R.K.乔希（R.K.Joshi）、柯蒂·特里维迪（Kirti Trivedi），就东方各国的文化异同，亚洲的书籍、文字、设计以及这三者之间的关系所进行的对谈，通过他们的对话使读者得以分享这些设计师们对本国的文化、文字的思考，以及如何将其融入实际设计工作的体会和经验。而书中配合各处对谈内容分别选刊的杉浦康平和六位设计师的作品，也为读者提供了从思想到实践的典范。
