《景观设计绘图技法》（原著第2版）包括绘图语言与设计过程 手绘基础 文字 手绘和概念图 方案设计 剖面图与立面图 剖面图和透视图表达图示集锦 透视图，以及每章之后另附的绘图练习。本书内容由浅入深、逻辑清晰、易于掌握，详尽地讲解了景观设计中涉及的基本绘图技法。通过清晰明了的线描图结合专业的文字讲解，本书作者著名景观设计师格兰特 W.里德以此呈现了景观设计中主要的四个阶段，即项目准备阶段、现状调查和分析阶段、方案设计阶段、施工图编制阶段中需要绘制的图示成果，包括场地分析图、概念图和草图、方案图，以及施工图。在内容编排上，铅笔、钢笔和马克笔的绘图技法，文字的表达，方案图、剖面图与立面图的绘制等知识点从易到难依次呈现。 本书汇集了更快捷、更高效的剖面图和透视图的符号体系，另外新增了一个章节专门介绍

本书系庐山艺术特训营教研组编著的手绘表现类专业图书，汇集了庐山艺术特训营建营至今10余年众多手绘名家的优秀作品，包括杨健、陈红卫、沙沛、夏克梁、尚龙勇、邓蒲兵等，是一套极具学习借鉴价值的手绘表现技法类图书，可作为广大艺术类高校的辅导教材使用。 从绘画基础讲起，包括线条的绘制、透视技法、着色技巧、笔触训练等，循序渐进地讲述了手绘表现需要掌握的技能，同时起到了旁征博引的指导性作用。

《景观手绘课堂》是以夏克梁老师为核心的教学团队近三年来在景观手绘表现教学领域的一次阶段总结与成果展示，当中除了部分示范作品，所有学生作品均来自于中国美术学院艺术设计职业技术学院景观专业学生的课堂习作。《景观手绘课堂》的编写思路有别于普通手绘教材，其中所呈现的每个部分都源自于《景观手绘表现》课程的真实过程。尝试以实录的形式具体而细致地将课程的整体面貌铺陈于字里行间，力求做到对现实课堂的忠实还原。《景观手绘课堂》中既有大量、生动的关于表现原理、表现技法的理论性文字描述，也不乏各类优秀案例的赏析。 《景观手绘课堂》提供了为直观的手绘教学步骤，每个读者都可以将其看作是一个置于纸面的静态虚拟课堂，都可以依照书上的技法训练步骤循序渐进地开展练习，使自己的景观手绘表现水平从业余逐步迈

手绘表现应该是变被动的描绘为主动的表现，在传达设计师建筑规划意图的同时也传达着作者本人的创意审美。 如果缺乏对建筑的感悟和对图式的再创造，那手绘表现在电脑绘图盛行的今天，其优势将荡然无存。 艺术、再艺术点，这是手绘表现永远追求的目标；传情写意，这是手绘表现所向往的至高境界。走在设计与艺术之问，虽说舞台不那么宽阔，方寸之中也自有天地。 手绘表现需要时间和技巧，有时更需要一点耐心，当你把每一个程序都做到了，画，也就算成了。

构图对于建筑钢笔来说太重要了。其实，只要是绘画，都必须讲究构图，只要是能和得上名作的绘画，哪一幅都有其不同录常的构图。我自己的体会是，构图是表达自我世界的方式，要让观者理解、接爱，并对作品产生同感就要有好的构图。 艺术语言是一个特点是只可意会，不易言传。构图学的特点是协助观者从画面得到美感，并让观者在欣赏中得到享爱。构图的成败直接影响整幅画的成败。画面主题的选择是非常重要的，为使主题明确，强调和省略的手法都可以对突出主题起到帮助作用。构图的整体走势十分重要，水平走势、垂直走势、水平与垂直结合、曲线走势等，都使画面有一个轴心，产生一种动势。将画面区域进行有目的的划分也是构图的常用手法之一，如三角形、菱形等。把画面中的某一区域加以强调，或形成大疏大密，都能起到妙趣横生的作用。

" 《印象手绘 景观设计手绘教程》是一本全面讲解景观手绘设计的综合教程，该书注重知识的系统性和实用性，涵盖了景观手绘设计的方方面面。全书共分为6章，章讲解手绘的心态、手绘的工具和最基本的线条；第2章讲解手绘的构图与透视知识；第3章讲解色彩知识和景观手绘的上色方法；第4章讲解景观手绘中各种材质的表现方法；第5章讲解各种景观配景元素的表现方法；第6章讲解景观彩平图的表现方法。全书知识结构清晰，讲解循序渐进，案例丰富，步骤细致深入。 《印象手绘 景观设计手绘教程》适合景观设计、建筑设计、室内设计等专业的在校学生和培训机构，以及所有对手绘感兴趣的读者阅读使用。"

本书针对园林景观中植物、建筑、山石、水景、小品等景观元素，图文并茂地讲解其手绘表现要点。通过学习本书，读者可以领略和掌握园林 景观手绘表现的精要，提高手绘表现能力，从而使设计达到得心应手的境界。 本书是园林、观赏园艺、城市规划、建筑设计、环境艺术、旅游规划等专业人士实用的指导书，对美术爱好者也有很好的参考价值。

建筑手绘图是绘画艺术与建筑艺术的高度结合，其丰富多彩的表现手法，使它具有独特的审美价值，这是建筑模型所不能替代的，建筑手绘图对于设计方案的比较、设计意图的神话、设计质量的提高，都具有积极意义和促进作用。 建筑于绘图是建筑师创作的起点，一个好的建筑师必须具备一双灵巧的手，以便随时表达建筑的构思和设想。在设计过程中，建筑绘画是发展设计思维的工具，它可以很形象地把思想中的符号呈现在纸上，同时建筑师可以从局部和整体的概念上来完善自己的设计方案。用建筑绘画进行建筑设计和创作，符合思维发展的规律，即从局部到整体、从模糊到清晰的过程。 本书以实用为宗旨，书中精选的中外建筑绘画近千例，且风格各异，便于读者参考。

任全伟主编的《园林手绘表现技法(国家林业和草原局职业教育十三五规划教材)》通过大量的范图，直观生动地讲解了园林设计中手绘的重点、难点以及需要注意的关键部分，由浅入深地向读者提供了直观化的理论支持和实践

《建筑制图与识图（附习题集 第2版）》根据高等教育的教学特点，以应用为目的，基础理论部分根据“必需、够用”为度的原则，共设有建筑制图基础与技能、建筑形体的表达、建筑施工图的识读、结构施工图的识读四个项目，每个项目分为若干个教学任务，每个教学任务从实际出发，设计了“任务介绍+任务分析+相关知识+任务实施+练习”的教学模式，大限度地满足任务驱动教学法的要求，体现了“教、学、做”一体化的思想，突出其应用型和技能型的特色。 《建筑制图与识图（附习题集 第2版）》可作为高等院校土木工程相关专业的教学用书，也可作为岗位培训的教材，还可供建筑工程技术人员学习参考。

本书汇编了近些年他们公司的作品，其中既有大量住宅楼盘环境设计，又有大型公园、城市环境景观设计。这些案倒吸收国外景观环境规划设计的理论与方法，结合亚热带地区气候环境，大大改善、提高了居住空间的质量，为城市人居环境的创造做出了贡献。本书通过实例照片、效果图、手绘草图、平面图、透视图等多种方式，表现出作者独特、活跃的设计思想和深厚的功底。 本书不仅仅是手绘表现图集，而且是一本思考的作品集。几年内忽然间完成了大量的工程项目，当然存在不少稚嫩的、不成熟的作品，需要我们花时间去整理和思考，拿出来总结和检讨。本书精选了一批实例，以图纸和实景的形式编排，希望读者能看到构思的过程和完成的效果，但因篇幅所限，必须依靠想像力去感受图纸中设计营造的空间概念。

《印象手绘 建筑设计手绘透视技法》以建筑设计表现为核心，结合透视基本理论知识，系统、全面地诠释了各种建筑空间场景中的透视作图方法和表现技巧，是一本将透视知识与建筑设计表现紧密结合的图书。在整体编写过程中，注重整体知识框架的系统化和连贯性，从最基础的线条到综合案例的呈现，从简单的透视术语解释到整体透视空间的表现，由简单到复杂，循序渐进，充分地将建筑设计表现知识进行完整的延展和深化，能够对手绘设计表现者有效地进行学习指导。 全书共分为8章，内容包括：建筑手绘概述与工具介绍、建筑手绘透视的基本表达、建筑透视的基本原理、几何图形透视与轴测图训练、建筑配景透视解析、建筑透视图详解、建筑空间透视实例解析和建筑透视图作品赏析。全书知识结构严谨，范围宽广，简洁扼要，案例表现丰富且步骤细致。

本书主要讲述了在建筑工程施工图设计文件技术审查中，暖通专业常见的问题，以及问题的解决办法。 本书是由北京市施工图审查协会编著，作者具有深厚的专业理论，扎实的施工图设计文件审查功底，丰富的审查经验。因此，本书具有较强的性、可靠的技术性。 全书共有五章，分别是：章民用建筑节能、绿色建筑标准；第二章消防安全符合性；第三章人防工程防护安全性；第四章法律、法规、规章规定；第五章其他工程建设强制性标准。图书内容形式简洁、可读性强，适合广大电气专业的设计人员、审图人员阅读。

徐卓恒、夏克梁著的《景观手绘课堂》是以夏克梁老师为核心的教学团队近三年来在景观手绘表现教学领域的一次阶段总结与成果展示，当中除了部分示范作品，所有学生作品均来自于中国美术学院艺术设计职业技术学院景观专业学生的课堂习作。《景观手绘课堂》的编写思路有别于普通手绘教材，其中所呈现的每个部分都源自于《景观手绘表现》课程的真实过程。尝试以实录的形式具体而细致地将课程的整体面貌铺陈于字里行间，力求做到对现实课堂的忠实还原。《景观手绘课堂》中既有大量、生动的关于表现原理、表现技法的理论性文字描述，也不乏各类 案例的赏析。 《景观手绘课堂》提供了直观的手绘教学步骤，每个读者都可以将其看作是一个置于纸面的静态虚拟课堂，都可以依照书上的技法训练步骤循序渐进地开展练习，使自己的景观手绘表现水平

《中文版3ds Max\VRay印象:超写实建筑效果图表现技法(第3版)》共分为10章。章重点讲解了建筑表现的相关知识，其中包括色彩构成在建筑表现中的应用，建筑表现中的用光技巧和构成思路。第2章～0章为案例教学，共有9个效果不同的精彩案例，并且在每一章中都会通过技术专题讲解VRay的相关知识要点。通过对《中文版3ds Max\VRay印象:超写实建筑效果图表现技法(第3版)》的学习，读者可以全面地掌握建筑的表现技法。