《人体解剖学/医药卫生类专业“十三五”规划教材》以职业能力为根本，以岗位技能为目标，在保证教材的科学性、思想性的同时，体现实用性、可读性和创新性。 全书共十五部分，包括绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、体被系统——皮肤和乳腺、免疫系统、内分泌系统、感觉器、神经系统等内容。《人体解剖学/医药卫生类专业“十三五”规划教材》立足于医学职业教育的教学实际，内容简明、生动，图文并茂。《人体解剖学/医药卫生类专业“十三五”规划教材》插图为全彩图，色彩鲜艳，结构清晰，能显著提高学生的学习效果。 《人体解剖学/医药卫生类专业“十三五”规划教材》可作为医学职业教育教材，也可作为执业资格考试和在职医护人员晋级考试参考用书。
全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂
人体解剖学是基础医学的基础，是学习生理学、病理学和临床医学各科的先修课。医学书中三分之一以上的名词是解剖学名词，故人体解剖学是一门重要的基础医学科学。 为了帮助初学者速记、牢记解剖学各章节中重要而又难记的内容，帮助青年医师回忆和巩固已学过的解剖举知识，笔者以系统解剖学本科教材第四版为脚本，对书中一部分难记、易忘而临床上又常常接触到的内容进行了推敲，试将平铺直叙的课文编成歌诀韵语一百多条，在教学工作中运用深受学生们欢迎，收到很好的效果。
人体解剖学是基础医学的基础，是学习生理学、病理学和临床医学各科的先修课。医学书中三分之一以上的名词是解剖学名词，故人体解剖学是一门重要的基础医学科学。本书将平铺直叙的课文编成歌诀韵语，帮助初学者速记、牢记解剖学各章节中重要而又难记的内容，帮助青年医师回忆和巩固已学过的解剖知识。 本书歌诀以中医药类规划教材《正常人体解剖学》为蓝本。在文字上力求言简意赅、语趣、押韵、朗朗上口。内容上突出重点、难点，保持章节覆盖面。在每首歌诀后附加必要的注释或简图，意在帮助读者理解和记忆，成为医学院校学生及临床医务工作者的好帮手。 歌诀是一种增强记忆的方法，在使用时绝不能忽视阅读材料、观察标本、遵循先理解再记忆原则。以歌诀形式概括解剖学知识难以概而全之。
因为解剖学时大量削减，所以编写一本简明扼要，学生学习较为方便的西医护理、检验等专业所用教材。由于解剖学时大量削减，希望编写一本简明扼要，学生学习较为方便，可供西医护理、检验等专业所用的《正常人体解剖学》。《正常人体解剖学》由作者承诺每年使用1500册，并连续使用3年。
本书是编者长期教学与医疗实践的结晶，既有各人医学教学的经验，又有医疗实践的体会。编写时收集了外的有关资料，查阅过局部解剖学、外科解剖学、层次解剖学、断层解剖学、影像解剖学的各种图谱，并经过仔细选择和综合加工，而且绘图者是解剖学专家，能领会编者的设计思路，所以本书具有形象和真实结合的优点。 本书的特点有： 1、注重科学性和实用性，严格使用解剖学姿势制图，使读者容易理解。 2、凡是分部、分区及其境界，骨性和肌性标志，深层结构的体表投影都以准确的图形显示出来，使阅读者印象深刻，便于牢记。 3、各结构的毗邻关系，使用实物形象图，适合于临床应用。 4、血管、神经或其他各结构的关系，尽量做到按其顺序规律由浅→深、由前→后、由上→下，由内侧→外侧、由左→右结合图形排列，容易记忆。 5、
本书是以规划教材《正常人体解剖学》为蓝本，采用歌诀形式编著，概括了该门课程的内容精要，以注释形式囊括了教学大纲要求掌握的内容，言简意赅，便于理解记忆。本书执简驭繁，荟精萃要，朗朗上口，使人乐于习诵，便于记忆。读者只需熟读背诵数句简单上口的歌诀，便可以迅速掌握复杂的解剖学知识。本书可作为医学院校本专科学生的应试助学参考书，对于刚步入临床的初级医师也有很好的借鉴价值。
《局部解剖学学习指导及中英文复习题集》由中南大学湘雅医学院等19所高等医学院校专家、教授根据他们多年的教学经历和实践，参照国家《高等医学院校局部解剖学教学大纲》、卫生部国家考试中心制定的《高等医学院校医学专业业务统考大纲》、《2000年卫生部国家医师资格考试命题手册》、《医师/助理医师资格考试命题要求》、《解剖学考试大纲》等编写而成。每一章节编写了该章节学习内容的重点、难点、解剖与观察方法、测试题(名词解释、选择题、填空题、问答题、综合测试题)及参考答案。学生通过对以上多种类型试题的练习及解答，可以自我测试，更好地帮助他们回顾、思考和总结学习过的内容，从而增加对知识的掌握和运用，达到提高分析问题和解决问题的能力。结合目前解剖学教学实际，为满足广大师生学习医学英语，适应外语教学和应试能力
人体解剖学是基础医学的基础，是学习生理学、病理学和临床医学各科的先修课。医学书中三分之一以上的名词是解剖学名词，故人体解剖学是一门重要的基础医学科学。 为了帮助初学者速记、牢记解剖学各章节中重要而又难记的内容，帮助青年医师回忆和巩固已学过的解剖举知识，笔者以系统解剖学本科教材第四版为脚本，对书中一部分难记、易忘而临床上又常常接触到的内容进行了推敲，试将平铺直叙的课文编成歌诀韵语一百多条，在教学工作中运用深受学生们欢迎，收到很好的效果。
系统解剖学是重要的医学基础课程。学好系统解剖学并取得理想的成绩，是广大师生的共同心愿。为了帮助医学专业学生系统地复习掌握系统解剖学知识，提高学习效率，编者结合多年的教学经验，编写了本书。 本书内容和章节编排以卫生部规划教材《系统解剖学》(*第8版)为依据，进行了全新修订，分为绪论、骨学、关节学、肌学、内脏学总论、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、神经系统总论、中枢神经系统、周围神经系统、神经系统传导通路、脑和脊髓的被膜和血管及脑脊液循环、内分泌系统等。 每个章节分为四部分，即教学要点、重点难点剖析、同步综合练习、参考答案及解析。教学要点提示、圈画各章节重点内容，以便在系统学习时有侧重地把握重点知识。重点难点
