本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。

本图谱（第五版）以300余幅鲜明的写生、照相、模式图和15万字展示了体表、运动器、内脏、心血管系、感觉器、神经系和内分泌系，标以中英文两种名词。体系、结构与五年制和七年制医学教材同步。内容丰富、重点鲜明、图文并茂、画面亮丽，具有较强的实用性、科学性和艺术性，为医学生和基层医务人员的参考用书。

本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。

现代人时常会有筋骨酸痛、关节发炎等问题。你是否想过，时下流行的健身运动，究竟是在促进健康，还是在消耗关节的寿命。八字步容易保持身体的平衡吗？骨骼会终生不断进行骨代谢？肩膀容易脱臼、酸痛，是因为

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

人体解剖学是一门形态科学，学生在学习过程中，需要掌握和熟悉几千个名词，而每一个名词都代表一个具体形态，如果仅仅记住这些名词肯定是学不好的。要学好解剖学，需要在头脑中建立各种结构的“形体”概念。教师在课堂上运用各种直观的教学手段，都是为了达到此目的。有些教师边讲授边在黑板上绘简图，再辅以模型和标本的观察，都能收到很好的教学效果。这是因为简图精炼扼要，形象精晰，重点突出，便于记忆。可惜黑板上的简图很快就被擦掉了，消失了我们想：如果每位学生都有一本与教材和老师的讲授相配合的简明图谱，将对学生学好解剖学大有裨益。鉴于此，我们绘制了这本《人体解剖学简明图谱》，以奉献给广大学子。 本图谱大部分是写实性简图。这类图线条精练，剪影轮廓接近真实，可帮助学生建立正确的形体概念；还有部分模式图

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

人体解剖学是医学的基础学科之一。要想查清人体病灶、提出有效治疗手段，首先应了解、熟悉正常人体的结构，解剖学就是一门介绍正常人体结构的学科。人们提起解剖学，总是认为它十分深奥、难以理解，《全新3D人体解剖图》的初衷就是为了打破这种观念，通过设置初学者也能看懂的清晰明了的彩色构图、通俗易懂和丰富详尽的介绍，将各部分人体器官如同讲故事一般娓娓道来，为您展现奥妙的人体世界，让您初步了解人体各器官和系统的精致结构以及奇妙功能。

《人体解剖学(第四版)》为普通高等教育“十一五”规划教材和普通高等教育精品教材，主要面向全国医药院校临床医学、护理学，预防医学和口腔医学等专业使用。全书共分七部分，包括运动系统、内脏学、内分泌系统、脉管系统、感觉器、神经系统和人体的局部结构，系统介绍人体的形态结构及其毗邻关系。全书50万字，文图各半，使用全彩色插图435幅，所有插图采用照片、绘图和电脑集成画等各种形式制作，图文并茂，真实感强，力求达到教材与图谱合二为一的效果，可供100～120学时的教学使用。本教材为适应我国本、专科医学教学发展的需要，着重强调“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能；体现科学性、启发性、先进性和适用性的原则。编者总结和吸收了国内人体解剖学多年的教学经验，凋整了与其他学科和与本教材前后之间相重复的内容，适度增

本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。

第二军医大学解剖学教研室自解放后，为弥补一般易损标本之不足和特殊标本之缺乏，一贯重视解剖瓶装标本的建设。2000年建立解剖学博物馆之后，又重点对瓶装标本作了整理和补充，现已积累系统解剖学教学标本5 00余件，并配制了馆藏标本电脑查询和投影系统。为紧密配合教学，并补充目前教学图谱之不足，我们以我校解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托，编写了这本教学用《人体系统解剖学实物图谱》。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 解剖标本不但要正确表达人体各器官的自然位置和相互毗邻关系，而且还具有工艺品性质，需要投入大量的技术力量。这本图谱是为教学服务

为了满足临床医务工作者的诊断和医学院校影像教学的急需，我们编写了《断面解剖与MRI CT ECT对照图谱》，为读者提供了宝贵的图像资料。 两书精选出180幅断面解剖图、337幅MRI图、105幅CT图、40幅ECT图和3幅MRA图。每两页为一单元，一页为彩色断面解剖图、ECT图及定位图。另一页为CT及MRI图。每一单元图都处于同一断面上，切线相同，结构相同，便于读者学习和应用。本图谱不仅对从事医学影像的学者是一本不可缺少的读物，而且对其他各科临床医生阅读CT、MRI图像也是极有价值的参考书。断面解剖标本是用健康国人尸体冰冻切片制成的。胸、腹、盆部的横断面(水平断面)及头颈部、膝关节的断面等层厚为1cm；胸、腹、盆部的冠状断面及矢状断面层厚为2cm。CT、MRI及ECT等各种影像图都是用健康国人扫描制成的。

《人体系统解剖学》（第二版）按照人体的功能系统介绍人体器官的形态、分部、结构及功能概要，体现简明、实用、科学、系统等特点。全书将人体器官按功能大类分篇，每篇又按功能系统分章，做到全书篇章命名体例统一。严格把握编写内容的科学性，如脉管中的动脉、静脉分布规律，神经系统中周围神经和中枢神经的概述，脑干的功能等内容，分别按照它们的内在联系，分析梳理，找出规律，使其更有条理，也更为科学。在各章概念解释、形态描述和绘制插图等方面，本书均精心推敲，力求确切严谨。从教学的实际出发，并根据临床应用的需要，本书斟酌内容的取舍详略，以解剖学固有的主体结构和一般临床必需的基本解剖知识为重点，论述简明，并配以丰富的彩色插图，使学生便于阅读，易于理解和掌握。

第二军医大学解剖学教研室自解放后，为弥补一般易损标本之不足和特殊标本之缺乏，一贯重视解剖瓶装标本的建设。2000年建立解剖学博物馆之后，又重点对瓶装标本作了整理和补充，现已积累系统解剖学教学标本5 00余件，并配制了馆藏标本电脑查询和投影系统。为紧密配合教学，并补充目前教学图谱之不足，我们以我校解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托，编写了这本教学用《人体系统解剖学实物图谱》。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 解剖标本不但要正确表达人体各器官的自然位置和相互毗邻关系，而且还具有工艺品性质，需要投入大量的技术力量。这本图谱是为教学服务

本书为高等医学院校新世纪教材，为适应新形势下学科教学任务，依照医学院校五年制、七年制学生的培养目标而编写。全书共分5篇、18章。在内容方面力求做到科学性、先进性与继承性、实用性的统一。在编写形式方面，增加了专业英语单词的词汇量及中英文图注。 本书可供高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学等相关专业的学生使用。

《人体解剖学图谱》是依据现行的全国医学院校规划教材，以系统解剖学的教学要求而编撰的，可供本科、专科的医学生参考。《人体解剖学图谱》以实物标本照片为主，辅以模式图，配以简明扼要的文字说明，每一解剖名词都采用中英文对照的形式，以利于医学生学习和记忆。

本书是全国高等医药院校教材配套用书之一，全书共分21章，主要内容包括骨学、关节学、肌学、各系统的解剖结构等。本书提纲挈领，内容简洁精要，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，其中更广泛汲取了各名校学习者的宝贵心得，利于读者提升学习效率。本书是各大、中专院校医学生专业知识学习、记忆及应考的书，同时也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书。

本书为高等医学院校新世纪教材，为适应新形势下学科教学任务，依照医学院校五年制、七年制学生的培养目标而编写。全书共分5篇、18章。在内容方面力求做到科学性、先进性与继承性、实用性的统一。在编写形式方面，增加了专业英语单词的词汇量及中英文图注。 本书可供高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学等相关专业的学生使用。