这是一本以医学微生物学为核心、兼论基础微生物学及其他相关微生物实验技术的指南。比较系统地阐述了微生物学的基本实验技术，与微生物相关的实验技术，各种环境下微生物的检测，生物战剂及其检测等。附录列出了常用试剂配方。 全书强调内容的系统性、先进性与实用性。在题材的遴选上，以致病性微生物的分离、鉴定为中心内容，既包括常规实验方法，又扩展至与微生物相关的交叉学科（如细胞培养技术、临床免疫分析技术、动物实验技术、电泳技术等），同时注意撷取微生物学科中发展较快和现实急需的内容，如包括芯片技术在内的分子生物学技术，SARS病毒、禽流感病毒等新发现微生物的检测，以及生物战剂的检测等。在阐述方式上，对基础理论部分不作过多的铺垫，而是着墨于实验技术的操作及其应用实例，尤其对应用集中的领域，如临床标

本书的目的就是要说明双歧杆菌到底有什么作用，怎样发挥作用。

本书以图文并茂的形式系统介绍临床微生物学诊断的知识与技术。全书共分7篇25章。篇为临床微生物学基础知识，介绍细菌与真菌的形态和结构；第二篇为临床微生物基本技术篇，介绍细菌学与真菌学检验的基本技术、临床标本的采集与处理，以及药物敏感性试验及耐药性检测；第三至第五篇分别介绍临床常见及罕见的细菌、真菌和寄生虫等微生物的形态与染色，以及培养特性、生化反应、鉴别要点和临床意义；第六篇简述微生物检验的自动化和微量化；第七篇介绍临床工作经验，包括如何准确分离与鉴定临床标本、如何做好室间质评以及如何应对疑难菌种。附录部分包括菌种保存法，以及临床常见细菌、真菌拉丁学名和中文名对照，临床微生物学检验常用术语、缩略语、抗生素药名英汉对照，方便读者检索和使用。全书有彩图（照片）1000余幅，形象直观，图像逼

为了贯彻《条例》的精神，适应我国实验室生物安全工作发展的需要，培养具有较高生物安全素质的实验室工作人员，进一步推动我国防病治病和卫生科学研究工作，规范实验室生物安全培训工作，卫生部科技教育司于2005年组织编写了《病原微生物实验室生物安全》培训（版）。 第2版的编写仍以《条例》为指导，在保留版主要内容的基础上，主要增加了对卫生部近期公布的有关管理文件的讲解，以及危害评估的范例等内容。针对各级各类医疗卫生机构实验室生物安全工作的实际情况，参考有关国际组织和国家的相关资料，在内容的设计上更加注重了实用性。 本书主要用作各级各类病原微生物实验室工作人员生物安全培训，也可供医学院校学生参考学习。

本书系《专科专病中医临床诊治丛书》之一分册。中医专科专病的建设在全国正方兴未艾，这是社会发展和医院改革的需要，也是中医医院内涵建设的重要举措，为充分发挥中医中药在专科专病中的治疗优势，为各级中医临床医生提供有效的治疗方药和多种途径的治疗方法，也为西医医生增添治疗疑难疾病的手段，我们组织编辑出版了这套丛书。《外科专病中医临床诊治》分册，共收外科疾病16种。包括急性乳腺炎、乳腺导管扩张症、乳腺增生病、血栓闭塞性脉管炎、动脉硬化闭塞症、糖尿病足、小腿慢性溃疡、褥疮、颈痈、毒蛇咬伤、粘连性肠梗阻、直肠脱垂、肛瘘、混合痔，均为具有中医治疗优势的疾病。内容从整体性与实用性出发，各病均按概述、病因病机、临床表现、实验室和其他辅助检查、诊断要点、鉴别诊断、治疗、医案精选、难点与对策、经验与体

本书是基础医学中的一门主干学科，掌握和熟悉本学科“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能内容，将为学习临床医学、预防医学、口腔医学、护理学及药学等专业课，以及为开展医学和生物学科学研究奠定基础。近年来医学微生物学日新月异，其教学内容和教材亦需要不断地改革与创新。考试改革和试题创新也是进行知识更新和素质培养及提高教学质量的重要手段之一。编写《医学微生物学应试指南》（第二版）的宗旨在于帮助医学生复习并巩固所学过的重要内容，提高分析问题、解决问题及综合表达能力。本书作为《医学微生物学》教科书的辅助教材，主要适用于高等医药院校长学制医学生、五年制本科生结业考试前和医学研究生入学考试前的复习，另外，对于成人教育专科升本科的学员、大学专科生以及报考执业医师人员等，亦可作为复习和自测教材

《临床生物化学实验诊断与病例解析》从诊断思维入手，通过解析百余个不同的临床病例，提示临床医师根据患者的病史、症状和体征，准确、合理地选择有效的检查项目和方法，力求将生化标志物的测定与疾病诊断、病情监测和预后判断等结合起来，从现代实验诊断的角度拓宽临床医师的诊断思路和视野。本书共分十八章，前三章是基础知识，包括绪论、临床生物化学实验诊断标准化、临床生物化学实验诊断新技术，第四到十七章是各类疾病的实验诊断，包括糖尿病、异常脂蛋白血症、肝胆疾病、肾脏疾病、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、血液系统疾病、骨代谢疾病、内分泌疾病、神经和精神疾病、肿瘤、先天性代谢疾病、血气和酸碱平衡紊乱，第十八章是自由基检测在疾病诊断中的应用。本书所涉及的内容十分广泛，几乎包含了临床生物化学实验