本书介绍结核病在全身的影像学表现、诊断和鉴别诊断，并从结核病的影像学基本表现、儿童结核病影像学表现、成人结核病影像学表现、老年人结核病影像学表现、肺结核病的鉴别诊断、肺外结核病影像学表现等几个方面对全身各部位结核病的影像诊断和防治进展进行了介绍。内容涵盖了各个系统和部位的结核病病例和与之有关的鉴别诊断病例。本书内容丰富、图文并茂，可供从事结核病防治工作的医师、呼吸科医师、放射科医师及其他相关专业医师和研究生使用。

《传染科疾病临床诊疗思维》是人民卫生出版社出版的临床诊疗思维系列丛书之一，旨在指导高年级医学生、临床型研究生、住院医师及主治医师提升科学的临床思维能力。该书是以感染科临床常见病、多发病病例为基础，包括典型的和不典型的、复杂的和简单的病例。为读者展现了作者如何根据患者主诉选择进一步问诊内容、体格检查重点和合理的实验室或特殊检查，从而作出正确诊断、提出合理的处理方案，从而培养读者对感染病诊治的严谨和科学的思维。诊治方案确立后，通过观察患者症状体征和辅助检查报告的变化，确定原先诊治方案的正确性和诊治方案是否需要修改，同时在诊治思维过程中引导读者将临床表现和基础医学等知识结合起来。其中多数病例还提供了随访的结果和该疾病的临床进展。全书包含了47种感染常见病，共65个病例，相信对广大年轻感

手册由北京协和医院在临床一线工作的医师编写，他们在临床和病原学方面积累了丰富的治疗经验，对的应用原理、指征、用法、耐药性和注意事项进行了简明扼要的讨论，形成了查阅方便、实用性强、内容新颖的特点，为临床各科医师提供了必要的使用信息。全书共分4个章节，具体内容包括抗感染治疗原理、各常见感染、病原微生物与感染、简介，旨通过本手册帮助临床医生不断提高抗感染治疗的水平，合理使用，减少细菌耐药的几率，同时也减少不合理的支出，为大众的健康作出贡献。

本书包括了四方面的内容：中国古代疫病流行年表；疫病流行与中医瘟疫理论创新的研究；中国古代疫病流行年表的资料长编；疫病流行年表古地名备考。而年表中的地方志资料引用日本人井村哮全《地方志所载之中国疫疠考》之篇《疫疠年表》，此文原文刊登在1936年日本的《中外医事新报》1233号上，目前已不易查找。为了方便读者的使用，本书以附件的方式将此文与本书相关部分的中文节译附在书后。

本书出版的主要宗旨为：采集现有的关于血吸虫病传播与控制中社会文化方面的知识；从社会学角度，为不同层次的血吸虫病控制项目决策者及其实施者提供操作性的建议；提出血吸虫病领域中今后社会学研究的方向。 本书主要采集血吸虫病社会学方面所发表的大量文献，以使更多的因忙于公务而难以获取该方面信息的利益相关者获得相关信息。本书主要针对两类读者：一类是希望将社会学的观点整合到其项目中的决策者及实施专业人员，一类是计划开展与血吸虫病传播及控制相关社会科学研究的研究人员。

《新中国的疫病流行与社会应对（1949-1959）》以疫病社会史的新鲜视角，大量运用卫生学、防疫学资料，即所谓“非传统”史料，对新中国1950年代的疫病流行与防控及其与国家、社会的关系进行理性分析与总结，探讨了新中国建立初期疫病大量流行却又很快得以控制，并未造成大规模人口死亡的原因。它拓宽了中共党史研究的学术领域，开阔了中共党史研究的资料范围，为国家和社会未来的疫病防控提供了一种现实鉴戒。

本书介绍结核病在全身的影像学表现、诊断和鉴别诊断，并从结核病的影像学基本表现、儿童结核病影像学表现、成人结核病影像学表现、老年人结核病影像学表现、肺结核病的鉴别诊断、肺外结核病影像学表现等几个方面对全身各部位结核病的影像诊断和防治进展进行了介绍。内容涵盖了各个系统和部位的结核病病例和与之有关的鉴别诊断病例。本书内容丰富、图文并茂，可供从事结核病防治工作的医师、呼吸科医师、放射科医师及其他相关专业医师和研究生使用。

这套教材的编写工作力求符合人才培养目标和教学大纲，体现长学制教学的水平，探索和尝试突破原有教材的编写框架；体现北医教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果和总体水平，确立以学生为主体的人才培养模式，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生临床思维的能力，培养学生的创新意识；体现教学过程中的“双语”教材要求，将学生必须掌握的词汇编入教材之中，部分教材配有英语专业词汇只读光盘。

《消毒技术与应用》是全面系统介绍传染病消毒技术的书籍，共分十二章，包括总论、常用消毒方法、常用的化学消毒剂、重点介绍了医院感染与消毒、传染病疫源地消毒、生活饮用水消毒、餐饮行业消毒、相关场所消毒、血液及其制品的消毒、生物战剂污染的消毒、重要传染病病原微生物的传播与消毒以及消毒效果的监测方法。《消毒技术与应用》内容丰富，理论联系实际，具有的科学性和实用性。适用于各级疾病预防控制机构特别是基层专业人员、医院感染管理人员、消毒服务技术人员学习参考，也可作为需要开展预防性消毒工作的有关单位、部门或场所的指导用书。

本书包括了四方面的内容：中国古代疫病流行年表；疫病流行与中医瘟疫理论创新的研究；中国古代疫病流行年表的资料长编；疫病流行年表古地名备考。而年表中的地方志资料引用日本人井村哮全《地方志所载之中国疫疠考》之篇《疫疠年表》，此文原文刊登在1936年日本的《中外医事新报》1233号上，目前已不易查找。为了方便读者的使用，本书以附件的方式将此文与本书相关部分的中文节译附在书后。

《应用R软件和Epicalc模块程序分析流行病学数据》前4章介绍R软件的概念和一些重要的基本元素，比如标量、向量、矩阵、数组和数据框架的简单处理方法。第5章介绍一些简单的数据分析。第6章介绍日期和时间变量，并在第7章通过一些数据集来得到完全的诠释，描述性统计量和行列表伴随自动生成的图形，使得重要的结果能得到更全面的展示。第8章通过行列表来观察暴发，对各种类型的风险评估比如风险比率，可以用数字和图形来显示。第9章数据集的分析得到进一步扩展，处理不同水平间的联系或0R值，并对如何分层作表，计算Mantel．Haenzsel的OR值，以及0R值的同质性检验进行了详细的解释，同时附以图形说明。结合图形，混杂这个概念能够得以更好的理解。

本书乃杨浩如、张菊人、陈企董、陈伯雅、孔伯华诸君于1918年廊坊防疫工作之总结。全书共分十卷，总结了八种传染病的病因、病机、诊断和治法等方面的内容。本书对于研究传染以及指导临床辩证，据实际参考价值。

本报告是我国基于区域诊疗大数据，从医疗服务需求方（即就诊人口）切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2021年度上海市医疗服务需求方的全部就诊数据，全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌；通

这套教材的编写工作力求符合人才培养目标和教学大纲，体现长学制教学的水平，探索和尝试突破原有教材的编写框架；体现北医教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果和总体水平，确立以学生为主体的人才培养模式，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生临床思维的能力，培养学生的创新意识；体现教学过程中的“双语”教材要求，将学生必须掌握的词汇编入教材之中，部分教材配有英语专业词汇只读光盘。