一名高中女生突然就什么都看不清了;一位孕妇自诉下半身没有了感觉;一位63岁的男性在上午参加庆典后突然无法站立。 那么,怎样才能通过症状和临床检查作出诊断?神经系统在什么部位出现了病损? 《神经系统疾病定位诊断学——解剖、生理、临床》一书回答了上述这些问题。本书会引导你将神经解剖学知识、临床症状和神经学检查综合考虑以判断出病损部位,并制订讲一步的诊断步骤。
《高级卫生专业技术资格考试指导用书:内分泌学高级教程(精装珍藏本)》由卫生部人才交流中心《中国卫生人才》杂志社和中华医学会共同组织的专家编写,按照国家对高级卫生专业技术资格人员的要求,集中、准确地介绍了内分泌学科的基本理论和临床理论技术。全书共分14章,重点阐述常见内分泌疾病的防治新法、疑难病例分析、外发展现状和发展趋势等前沿信息。《高级卫生专业技术资格考试指导用书:内分泌学高级教程(精装珍藏本)》不仅是拟晋升高级职称的应试者考前复习的指导用书,还可以帮助主治医师及其他相关中级职称医务人员开展继续教育,提高临床会诊、病例综合分析和运用先进医疗技术的能力。《高级卫生专业技术资格考试指导用书:内分泌学高级教程(精装珍藏本)》具有实用性和先进性,是中、高年资医师案头书。 本书APP下载试
该书突出阐述了当今心血管领域的新资源、临床热点,并强调全面性与实用性的兼顾,为的诊断、治疗和判断预后提供了最全面、快捷的方法,并涵盖了详细的预防策略。本书具有以下特点:简明扼要地阐述了各种心血管疾病的治疗要点;强调新颖性及完整性;由最的学专家撰写;动脉粥样硬化的预防策略;冠脉血运重建、房颤试验和主动脉瘤的内容;危险因素的控制方法;使用植入性脏设备治疗心律失常的最理论;大量运用了心电图、各种图表及影像学实例。本书可供内科医生临床使用。 《现代诊断与治疗》一书的37个章节包括了主要心血管疾病的临床特片及治疗。涵盖了与心血管系统相关的章节,如妊娠、心血管疾病患者抗凝药物的使用、心血管疾病患者的术前评估。每一章节均由该领域专家编写,读者若想进一步对该章节有所了解,建议参阅相关作
《神经系统血管DSA诊断学(精)》由冷冰主编,主要介绍了脑血管成像基本原理、神经系统血管造影术、神经系统血管DSA阅读方法及技巧、脑、脊髓血管的血管造影解剖表现、神经系统血管正常DSA表现和变异、神经系统血管DSA表现和诊断要点。内容力求准确、真实、完整,并配以大量高质量的DSA图片、相关部位的CT、CTA、MRI、MRA和MRV等图片。全书图文并茂,形象和生动地反映各种常见脑、脊髓血管的面目。 《神经系统血管DSA诊断学(精)》适用于各临床医师,包括神经外科、神经内科、影像科医师、研究生和有关医务人员参考。
由邱明才主编的《内分泌疾病临床诊疗思维(第2 册第3版)/临床思维培养导引丛书/国内名院名科知名专家临床诊疗思维丛书》以该学科的临床常见病、多发病为基础,围绕“接诊时病人的主诉;根据病人主诉的进一步询问(为什么询问这方面的内容);初步的体格检查(为什么选择做这些体检,目的是什么);进一步的实验室或特殊检查(为什么选择这些检查,这些检查与其他相关检查相比的优缺点);初步诊断: 初步的治疗方案(理论依据,常见药物的选择);治疗过程中遇到的新问题,围绕出现的新问题需要做哪些进一步的检查(为什么);治疗过程中治疗方案的调整(为什么);治疗过程中需要注意的问题(为什么) ;疗程结束后需要哪些方面的随访(为什么);对于治疗失败的病例,经验和教训的总结”等展开内容。
本书为“呼吸与危重症医学年度进展”系列丛书之一,体现了呼吸与危重症医学的新进展、新观点,是每年中华医学会呼吸病学年会学术交流的重要资料。2022年版涵盖了烟草病学、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、呼吸系统感染、肺血管病、间质性肺疾病、睡眠呼吸障碍、肺癌、纵隔与胸膜疾病、危重症医学、肺功能检查、介入呼吸病学、呼吸治疗新进展、基层治疗和儿童呼吸系统感染共15个领域重点关注的问题。本书以严谨、科学的态度立足时代、面向未来,秉持前沿、客观、实用的发展理念,将新研究、新理论转化为行动指南,旨在为呼吸与危重症医学同道系统地了解本专业的前沿讯息提供简便、客观的途径。本书适合呼吸与危重症医学科的从业者、实习医师及研究生阅读参考。
本书收集了来自20余家医院的数十例心血管疑难重症病例。每个病例均包含基本临床资料、总结、知识点拓展及参考文献。这些医院包括:首都医科大学附属北京安贞医院、中国医学科学院阜外医院、中国医学科学院北京协和医院、解放军总医院、北京大学第一医院,北京大学第三医院、北京大学人民医院、首都医科大学附属北京友谊医院、首都医科大学附属北京同仁医院、首都医科大学宣武医院、首都医科大学附属北京朝阳医院、首都医科大学附属北京世纪坛医院、中日友好医院、清华长庚医院、清华大学第一附属医院、航天中心医院及空军特色医学中心等优秀的医疗机构。此书通过深入浅出的分析探讨,帮助读者提高临床诊断治疗思维,获得新知识、新启发,适合心血管专业的临床医师、临床医学生及科研人员分享借鉴,共同进步。
《临床血液学与检验》是医学检验专业的必修课和主干课程之一。本书第3版内容丰富、知识性、实用性强,得到了教师和学生们的广泛好评。随着基础医学的发展、高新技术在医学检验中的应用,临床血液学无论在深度和广度方面均取得了令人瞩目的进展。第3版出版至今已经有四年多了,为了适应医学科学发展的需要,适应新世纪教学与改革的需要,在卫生部教材办公室和医学检验专业教材评审委员会的领导和支持下,邀请了全国部分从事教学和医疗工作,有较高学术造诣和实践经验的专家、教授修订和编写了本书。本书主要供全国高等医学院校临床医学类医学检验专业的本科学生使用,同时也可供广大临床医师、检验工作者、研究生和参加职称考试人 员的参考。
《 继续医学教育项目教材:高血压诊治新进展(2011-2012)》分研究展望、基础研究、热点问题、指南—共识—循证、药物治疗、特殊疾病关注、合并症及典型病例8个部分,详细介绍了高血压相关基础及临床研究的进展、前景,以及外高血压防治方面的指南和专家共识;阐述了J形曲线及降压底线、血压变异性、心率控制、晨峰现象、影响降压药物疗效的种族因素等热点问题;分析了不同药物治疗高血压的利与弊,以及固定复方制剂的应用前景;重点论述了顽固性高血压、高血压合并不明原因低钾血症、肥胖者血压,以及围术期、老老年单纯收缩期、中青年舒张期、育龄妇女、情绪相关的发作性、H型等高血压治疗,多囊卵巢综合征、高血压合并颈动脉粥样硬化、药源性高血压等特殊疾病,急性冠脉综合征、急性脑卒中血压、高血压合并肾动脉狭窄、老老年高血压合并心房
本书系统介绍了一项用于休克复苏的重要技术--主动脉腔内球囊阻断(REBOA),着重介绍REBOA的发展历程,并对REBOA的救治理论、操作流程、器械选择、使用场合、围使用期管理及培训等一系列理念展开深入讨论,并阐述了其新研究进展以及相关并发症,形成关于严重创伤性休克的早期救治新思路和新模式。
本手册以欧洲学会于2001年初版,2004年再版的《晕厥治疗指南(诊断和治疗)》为基础。其内容主要包括病理生理学和流行病学、晕厥的评估策略、各种诊断技术、晕厥类似症状及治疗等。本书的主要目的是以更容易被接受的方式将该指南传播给广大的医学工作者,并使其能够在办公室、诊所以及急诊室中方便地使用。
Hein J.Wellens组织心律失常及相关领域的专家将积累的40年的巨量资料整理成书,包括了室性心律失常在机制、病因学、流行病学、危险分层和处理等方面的进展。使心血管病医生在处理室性心律失常方面能够全面了解相关知识,包括如何选择适合导管消融的患者,何时植入ICD,以及应该采取怎样的措施减少院外猝死等,内容翔实、先进,反映了当代心律失常治疗的水平。
本书图文并茂,普及腹泻的相关知识,尤其对慢性腹泻的发病原因、合理诊治进行重点探讨。引导患者和医生重视肠道菌群失调,合理用药。
《西医内科学基础》为了提高教材质量,促进高等中医药教育事业的发展,卫生部于1983年8月在上海召开了全国高等中医院校普通课、西医课教材编审会议,成立首届全国高等中医院校普通课、西医课教材编审委员会,组成十七个学科编审小组,根据卫生部1982年10月颁发的中医、针灸、中药各专业教学计划对各科教学大纲作了修订,并组织编写本套教材。 中医学院的普通课和西医课教材主要是为培养中医药高级专门人才服务的。本套教材是根据各专业培养目标对本门学科的要求,按照新的教学大纲,各编审小组制定了编写提纲,在总结二十多年来中医学院普通课、西医课教学经验的基础上编写而成。 在编写过程中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,力求从高等中医教育的实际出发,既保证教材内容的科学性、系统性和完整性,又贯彻“少而精
本书包括两部分内容,部分为先天性心脏病介入治疗共15章,系统介绍了先天性心脏病的介入治疗发展史、现状及展望、心导管术与心血管造影、介入治疗的麻醉技术及超声心动图在先天性心脏病封堵治疗中的应用等。重点介绍了房间隔缺损、动脉导管未闭、室间隔缺损、肺动脉瓣狭窄、主动脉缩窄等病的介入治疗技术。第二部分为瓣膜病的介入治疗共5章,包括心脏瓣膜病介入治疗评价、经皮二尖瓣球囊成形术,经皮穿刺三尖瓣球囊成形术以及瓣膜病介入治疗新技术等。本书内容丰富,图文并茂,密切结合临床实际,既面向初学者、面向基层,同时也可作为心血管内、外科,小儿科,超声科以及介入放射学科等专业医生有价值的参考书。
本书主要介绍脊椎及软组织的解剖结构及脊椎病、软组织损伤的病因、病理等基础知识,以及非手术治疗脊椎病及软组织损伤的方法,内容包括手法复位、舒筋理筋、平复韧带、封闭、理疗、牵引以及中药治疗等方法。其中以作者集多年临床经验而创立的“肌群网络复位术”更具特色,其疗法具有见效快、痛苦少、复发率低等特点。图文并茂,资料翔实,是一本治疗脊椎病及软组织损伤的医学专业图书。适用于广大骨科、外科临床医师阅读。