本书共21章，主要包括肺容量、通气功能、换气功能、侧位肺功能、动脉血气、呼吸动力学和呼吸调节、小儿肺功能、人体容积描计肺功能测定、振荡式肺功能测定、肺功能测定的临床应用和肺功能的考核等内容。重点论述肺功能指标的理论基础、测定原理、方法和技术要求、存在的问题、临床意义和临床应用价值，重视文字描述和图解的结合，不单纯强调数据或正常值的大小；重视不同指标的内在联系如何联系；解释清楚肺功能的诊断程序及如何应用于临床；重视肺功能测定仪器结构特点和操作要求的操作，以及传统肺功能仪与现代肺功能仪的异同；客观评价不同类型的肺功能测定仪器及测定方法。
慢性阻塞性肺疾病（COPD）是呼吸系统常见病和多发病，我国40岁以上人群患病率达9.9%。该病致残、致死率高，现已成为我国城市居民的第四大死亡原因及农村居民首位死亡原因，造成巨大的家庭及社会负担。慢阻肺是我国法定慢性病，病程甚至长达几十年，需要进行长期的综合防治。由此，慢阻肺患者的健康管理尤为重要。本书围绕慢阻肺的健康管理展开全面阐释，共分十三章，主要涉及患者的肺康复计划、药物管理、运动管理、家庭照护管理、心理行为管理等。本书来源于广州呼吸疾病研究所、中山大学附属医院、广州药学院附属医院多名专家临床经验及理论思想的凝练和总结。
流行病学研究显示睡眠呼吸暂停低通气综合征是高血压、冠心病、脑卒中、心律失常、心力衰竭等心脑血管疾病及其他系统疾病的独立危险因素，不仅可导致或加重这些疾病，甚至可发生夜间猝死。本书对睡眠呼吸暂停低通气综合征的诊断、治疗和预防进行详细论述，内容丰富，语言简练，适合医师和患者阅读。
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本书是美国、部分欧洲国家、墨西哥和澳大利亚各组肺动脉高压研究员辛苦研究的共同成果，这些作者对肺动脉高压的发病机制和药物治疗进展有较深的认识。《肺动脉高压的诊断和循证治疗(翻译版)》各章是独立的，尽管《肺动脉高压的诊断和循证治疗(翻译版)》各章按疑似肺动脉高压，结果的评估、诊断、肺动脉高压的评定和相关疾病的情况顺序编写，但是所有的章节都是基于循证医学的临床处理，最后一章是对未来的展望。
本书分3篇，共38章，详细阐述了呼吸生理、病理生理，重点介绍了呼吸机的基本结构与原理，各种类型机械通气模式的原理，包括90年代较新的通气模式和临床应用，各种类型呼吸机的性能和使用方法，以及机械通气在各种危重病抢救中应用的特点。书末还附录有机械通气模式、呼吸生理、呼吸功能、动脉血气分析、各个系统危重病等各种常用医学名词的英汉对照、英文缩写、ICU常用监测指标的正常值和计算公式。本书的主要对象是从事急诊、急救、ICU与危重病的医护工作者，也可供麻醉和呼吸内科专业的医师参考。
王辰主编的《呼吸与危重症医学2011—2012》汇集了呼吸学科各领域卓有成就的专家的文章。内容不求系统全面，但求能够较为及时准确地反映一年来的主要学术进展，使读者一册在手，能够对近来学科状况有所把握。54篇报告按照不同领域设为12个专题，每个专题设副标题点明主要关注点。为了让作者尽可能充分地展示他们的学术成就、学术观点、学术风格和风采，本书未对文章的写作体例和风格做特殊要求。
本书全面、系统地介绍了与呼吸机相关的基础理论与临床应用经验。全书分上、下两篇，共19章，分别介绍了与呼吸机相关的基础理论、呼吸机工作原理、模式、功能、临床应用等。本书简明扼要、通俗易懂，既有易于理解呼吸机应用原理的基础理论，也有来自临床第一手资料的经验与体会，追求可读性与适用性是本书的宗旨。书末附有呼吸机模式、呼吸生理、呼吸功能、动脉血气分析、各个系统危重病等各种常用医学术语、专用名词的英汉对照、英文缩写、ICU常用监测指标的正常值和计算公式等。本书适用于所有从事急诊、急救、ICU、呼吸、麻醉、心血管内外科等与危重病相关的医护工作者，也可供其他专科医师参考。
本书针对呼吸科临床住院医师，对呼吸系统常见病、多发病的诊疗进行阐述。全书共分4篇，34章，篇为绪论，第二篇简要介绍呼吸系统疾病的常用诊断技术，第三篇介绍呼吸系统疾病的常用治疗方法，第四篇为本书的主体部分，着重介绍了各种呼吸系统疾病的诊治。对每一种疾病的诊治分别按概述、入院评估、病情分析、病程观察、治疗计划、住院小结、临床经验等次序展开，内容贴近临床，注重实用，是呼吸科临床住院医师的工具书，亦可供进修医师、研究生、实习医师参阅。
呼气实验是指呼气成分的直接测定或测定摄入特定化合物后呼气中的标志性气体，从而实现对机体生理、病理状态的非侵入性判断。《呼气试验》是部比较系统和完整地介绍呼气试验的专著，分为基础篇与临床篇，共21章。基础篇介绍了呼气试验的基本理论、方法学以及各类呼气试验的基本原理和方法、缺陷与对策；临床篇介绍呼气试验在心、肺、消化道、肾以及血液、代谢等器官或系统疾病诊治中的临床应用及其价值。《呼气试验》是一部既有丰富基础理论、又有临床实用价值高级参考书。《呼气试验》可供各级医院的临床医师和检验人员、科研人员、医学院校学生，尤其是从事或准备从事呼气试验的人员阅读参考。
