《临床鉴别诊断与治疗系列——现代消化科手册》从临床实践出发，根据近年来资料，对消化系统常见疾病的诊断、鉴别诊断和治疗作了详尽的介绍。全书共分两个部分：症状篇和疾病篇。前者主要介绍了消化系统疾病的常见症状和体征，以症状体征为主线，对有该症状体征的疾病进行比较、鉴别；后者主要介绍了食管疾病、胃十二指肠疾病、肠道疾病、肝脏疾病和胰腺及胆道疾病，以疾病中心作纵向描述并注意与其他疾病的横向鉴别，以及介绍治疗原则。本书内容丰富，力求涵盖消化系统疾病方面的进展，具有的先进性、实用性。本收适合各级医师特别是消化科医师及临床研究生阅读参考。
本书为“临床用方配伍技巧丛书”的一个分册，以泌尿与血液疑难病证中医辨治为主要内容，简要介绍了肾小球疾病、肾小管间质疾病、肾血管疾病、肾积水及尿潴留以及白细胞减少症和粒细胞缺乏症、骨髓增生异常综合征、紫癜、凝血障碍等疾病的西医病因病理、临床表现、诊断要点、治疗方法；重点阐述了这些疾病的中医辨证分型、治则选方、配伍技巧和用药功效，并用临床医案作实际说明。本书既体现了现代医学在诊断技术上的先进性，更突出反映了中医辨证论治对慢性疑难病的疗效优势，其理论阐述简明扼要，注重联系临床实际，具有很强的指导性和实用性，适合各级临床医师及医学院校学生阅读参考。
《前列腺诊断病理学》是笔者在自编的学习班教材的基础上，参考大量文献资料，经修改补充后完成的。可供从事临床病理、泌尿外科、超声诊断和影像学诊断的医师在临床工作中参考。 前列腺癌的发病率在欧美国家位于男性恶性肿瘤发病率的位或第二位。以往，中国被认为是前列腺癌低发国家，因此对前列腺癌的病理诊断和研究工作不仅在国际上落后于欧美国家，在也明显滞后于胃癌、肝癌、结肠癌、乳腺癌等相对高发肿瘤的研究。但近10年来受人口老龄化、饮食和生活习惯西方化等因素的影响，并随着临床检查方法的改进，前列腺癌的发病率成倍上升。上海交通大学附属第六人民医院病理科20余年来积累了大量珍贵的前列腺病理资料和丰富的诊断经验。
本书稿针对术中神经监测技术这一甲状腺外科领域的新技术进行了详细的介绍，收录的22个视频对该项技术的"喉返神经监测六步法""迷走神经监测技巧""迷走神经鞘瘤的鉴别与切除"等实际操作方法进行了直观的展示。
本版次为第二次引进的中文版本。作者重点介绍了先天性的基本诊疗技能、特殊检查技术和评价方法、病理生理，以及常见先天性、获得性、心律失常和房室传导障碍等，特别介绍了心脏手术治疗的方法，手术时机选择，并附有大部分发绀型的手术图谱。本书内容丰富，科学实用，语言精炼，指导性强，便于快速查阅，是儿童心血管病医师、产科医师等珍贵的参考读物。
本书作者遴选靠前外近期新临床研究数据，围绕骨髓增生异常综合征的病因、诊断和治疗等的临床新进展、靠前外指南共识解读以及各大医学会议报道进行详细阐述，并结合自己的工作经验现身说法。全书内容丰富实用、观点明确、体例新颖，是一本值得阅读的参考书。
《胸部影像解剖图谱》共包含肺与纵隔 CT 图像 114 幅，纵隔 MR 图像 2 幅，心脏彩超图像 20 幅。书中图像均来自山东省立医院医学影像科及山东省医学影像学研究所。CT图像由 GE 750 HD 扫描仪采集，包括肺窗及纵隔窗；MR图像由 3.0T SIEMENS MRI 扫描仪采集，序列为 Vibe T1加权压脂增强图像；心脏超声图像由 PHILIPS iE33 采集。 本图谱主要供影像科医师、超声科医师、心胸外科医师、解剖学教师和医学院校学生学习使用。
本书是科学性的集中体现，无论在篇章设置、概念引用、文字表达，还是图表运用上都秉承严肃认真的科学态度，进行了合理的安排与控制。已成为美国广大医学生和住院医师获取专业知识的读物，深受广大读者的喜爱，已被打造成为高质量、值得信赖的品牌书。 本书采用英中文对照的形式，在获得丰富医学知识的同时还可以提高专业英语水平，可供医学生、住院医师、全科医师学习阅读，也可作为专科医生参考用书。
这本书具有很强的科学性、针对性和实用性。每册书的作者都是工作在医疗服务线的专家，对该种疾病具有较 深的研究和丰富的临床经验，是作者针对病患者关心和应当了解的问题一一详细作答，语言通俗易懂，道理深入浅出，方法具体可行。手中有这样一本书，就等于把医生请到了家，就像是身边有了一位保健医生。
本书是学习内镜的基础用书，知识由浅入深，简明扼要阐述了食管、胃、十二指肠、小肠用及大肠在内镜下的正常表现及其相应疾病的基本内镜诊断标准。本书图文茂、实用性强，可供消化科医师及消化内镜学习者阅读参考。
本书以照片的形式来说明内科学。
本书共分十四章，系统地论述了脑性瘫痪的定义、病因、临床分型及中医对脑性瘫痪的认识，重点介绍了中西医综合对脑性瘫痪的康复治疗；详细介绍了现代康复治疗技术如Bobath、Voita技术；重点介绍了中医康复的治疗方法，如推拿疗法、针刺疗法、穴位药物注射、中药治疗、头足反射疗法等在脑性瘫痪康复中的应用。同时还介绍了脑性瘫痪的现代化康复治疗的方法、康复工程在脑性瘫痪康复中的应用及网络远程康复和教育、汽车医院康复；详细阐述了脑性瘫痪的预防，包括孕前、孕期、围生期及产后的预防。本书详细介绍了郭新志及课题组多年在临床中使用的各种经验方剂。 本书可供脑瘫预防和治疗、儿童康复、残疾人工作者等专业技术人员、科研机构、医学院校等使用，可作为政府计划生育和卫生行政机构相关人员的工具书，脑瘫康复培训班的教科书及中外
《15分钟临床诊疗手册系列丛书》是由中山大学各附属医院，长期从事临床医疗和教学工作的专家编写的实用型参考书，以简明、新颖、使用方便为特点，是指导各级医师临床工作的实用手册。 本书为丛书中的内科分册，共4篇，64章。内容充分涵盖了目前内科各系统疾病诊疗技术及新的药物应用，尤其对近年来一些常见病、多发病的新的诊断方法和治疗进展进行了重点介绍。‘全书突出临床诊疗的科学性、实用性、规范性、全面性和易操作性，力图解决临床实际问题。可供内科专业的临床医师，教学、科研人员，研究生及医学院校学生参考阅读，也可作为全科医师、乡镇医师的临床工具书。
以内科各科病例为主线，收录常见疾病，模拟临床查房模式，提出临床查房常见问题，并给出详细解答，可供广大住院医师和实习医师，进修医师使用。
《简明中西医结合心内科诊疗手册》旨在让医务工作者能通过《简明中西医结合心内科诊疗手册》即可查阅心内科常见病的诊断、处方、药物使用、注意事项和中医中药治疗等方法，为临床医师提供治疗效果好、不良反应轻、毒副作用少、经济又方便的治疗方案。 《简明中西医结合心内科诊疗手册》覆盖了心内科的常见疾病，各种疾病大致给出了中医病因病机、诊断要点、治疗原则、西医处方、注意事项、中医中药处方及预后，体现了中医和西医并重、治疗和康复结合的整体思想。全书内容清晰、简明，可以对照临床病例参考阅读，对于区、县、乡镇级医院的全科医师、大中型医院的实习医师、住院医师及主治医师处理心内科常见病、多发病有很强的指导意义，同时能够为临床医师迅速处理各种临床急症提供明确的方案，希望成为医务工作者的临床好帮手。
《心脑血管病的不吃药疗法（内容升级版）》是旅美著名运动医学专家姚珍杲教授结合中国传统医学和现代运动医学向广大心脑血管病患者介绍防治高血压病、冠心病、脑血管病及血脂异常的四种不吃药疗法：“篇有氧代谢疗法，第二篇传统保健疗法，第三篇饮食疗法，第四篇睡眠疗法”。
本书以我国多发病、常见病为重点，如呼吸道感染、慢性支气管炎、支气管哮喘、肺源性心脏病。由于近年呼吸系统疾病谱也有所改变，如肺部肿瘤、肺动脉栓塞、弥漫性间质的发病率有增加趋势，本书均做较详细介绍。并适当介绍临床诊疗工作中的新进展、新观念、新技术。力求基础密切结合临床，内容新颖、实用。相信该书能在基层医生培训中发挥积极作用，对提高基层医生诊治呼吸系统疾病的能力和理论水平大有裨益。
本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。
《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童教育评估》采用模块化的方式布局，并按照先理论后方法的线索来重点介绍特殊儿童教育评估的理论和方法。全书分为四篇，篇介绍基础理论，第二至四篇则介绍不同取向的评估方法。篇基础理论，主要论述教育评估基本的概念、内容、步骤、评估范围等；第二篇介绍心理计量取向评估方法，包括感知觉能力、认知能力、智力、语言与沟通能力、适应行为、情绪与行为以及人格、发展性、成就和性向等评估方法；第三篇介绍生态与行为取向评估方法，主要有生态评估和功能性评估；第四篇介绍质性取向评估方法，包括实作评估、动态评估、档案评估及课程本位评估四种方法。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童教育评估》在编写时突出以下特点：，结构清晰、合理。依据特殊儿童评估的内在逻辑编排全书，脉络清晰，易于学
本书主要介绍了慢性肾病、尿毒症病人必须知道的有关问题，包括什么是慢性肾病、尿毒症，慢性肾病、尿毒症有哪些危害，怎样预防慢性肾病、尿毒症，怎样知道自己患了慢性肾病、尿毒症，慢性肾病、尿毒症病人的饮食调节，慢性肾病、尿毒症病人的运动，慢性肾病、尿毒症病人药物治疗，慢性肾病、尿毒症病人日常生活的调护，慢性肾病、尿毒症病人的自我监测等。本书内容丰富，形式活泼，实用性强，可供各类人员，特别是慢性肾病、尿毒症病人的阅读。
随着脊柱外科的发展，新的诊疗方法不断涌现，同时具有争议性的、尚难定论的问题日益增多。通过循证医学的实践以解决临床问题已成为一种趋势。目前一些问题在证据的支持下己有定论，但有的尚无结论，需进一步研究。编者就是想通过编撰此书，给脊柱外科医生提供临床有关问题的证据，以此为参考依据，指导临床实践，提高疾病的诊冶水平。
