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《教师礼仪》为高等院校师范类专业的基础课教材，也可供在职中小教师培训使用。针对师范生今后从事教师职业的需要，在教材中将基本的教师礼仪素养贯穿于日常的大学生活和学习中，为将学生培养为高素质的教师奠定基础。教材的内容兼顾公共礼仪和教师礼仪，但以教师礼仪为主，突出教材的师范性。
《临床核素影像鉴别诊断学》是江苏科学技术出版社出版的“临床影像鉴别诊断学”系列丛书之一。根据临床核医学影像诊断的特点和要求，该书努力遵循核医学影像诊断的经典理论，融合了不同单位的理论成果和实践经验，着重介绍核医学影像诊断及鉴别诊断的实际临床应用经验。编写模式不再单纯地介绍核医学的知识和方法，而是通过总结实际的临床经验、教训，强调临床核医学影像诊断与鉴别诊断的合理性，规范核素影像的诊断工作，以提高核医学医师以及临床相关医师的核素影像诊断与鉴别诊断水平，满足临床实际工作的需要。
随着生活质量的提高，人们对运动的需要也在不断增加，因此，伴随运动引起的相应损伤也在不断增加。作为运动损伤中最常见的部位，足踝引起众多医生的关注。本书为足与踝关节运动医学，汇集了美国运动医学会关于足部和踝关节运动损伤治疗方面全面的和实际的资源。本书除了后足、前足、中足及小腿的肌腱疾病与创伤外，还包括儿童运动损伤，运动损伤的具体预防措施，康复治疗，甚至还包括对鞋和矫正足垫的选择。
本书系中华医学会受国家卫生部委托，组织全国著名激光医学专家集体编写的性专业临床技术操作规范。全书分为概论、强激光治疗、弱激光治疗、光动力疗法4章，系统介绍了各种激光治疗的设备、技术、方法、特点及应用。本书内容简洁明了，突出临床操作的实用性，可作为各相应科室的临床医生、医学院校的师生及医学管理人员的参考书籍。
