《中医基础理论》是中医学的专业基础课，是阐述中医学的基本理论和技能的综合性学科。学习掌握好中医基础理论知识和技能，将为学好中医药学专业以及其他课程打下坚实的基础。 2005年由全国高等医药教材建设研究会和中医药高职高专教材建设指导委员会组织编写的《中医基础理论》版教材，已出版5年，并在全国中医药高职高专学校广泛使用，得到广大师生的好评，同时也存在一些问题与不足。本版教材在版教材的基础上，广泛征求、收集全国中医药高职高专学校有关领导、专家，尤其是一线任课教师的意见和建议，增加了近年来学术研究的新成果和新内容，纠正了欠准确的学术观点和错别字。希冀通过修订，使教材语言更加精练，内容更加准确，职业教育的教学适应性更强。
《物联网技术应用教程：ESP8266物联网开发与智能家居安装调试》内容丰富，实用性强，为读者提供的源代码均可以使用，并可以直接应用到工程项目中。同时，物联网开发板为主流开发板，购买很方便。可帮助读者边学边练，达到学以致用的目的。读者在学习过程中以书为参考，并用物联网实训板实训设备进行实践，可以更快更好地掌握物联网应用知识和技能。 该书共分2篇，分别为ESP8266开发教程和智能家居安装及调试实训。 篇主要讲述了ESP8266无操作系统的SDK编程，并且接人物联网平台；详细讲解了物联网协议MQTT以及百度云物联网平台。读者可以学到许多的网络知识、物联网通信协议MQTT、百度云物联网平台的接入方式以及使用方式、物联网平台中物联网组件的使用。 第2篇为基于智能家居的安装及调试实训，提高了读者对于智能家居平台应用的实训
本书内容包括音乐表现的各种基本因素——音高、节奏、节拍、音程、和弦、调、调式调性、转调、移调、就音体系、常用记号、装饰音、力度与速度、旋律、曲式以及五线谱记谱法等。理论阐述五线谱记谱法等。理论阐述与典型的音乐作品相结合，反映了该学科领域学术观点与成果。 本书的主要特点是： 1.力求反映该学科领域棍子新学术观点与成果。 2.文字、语言洗练、简洁，概念准确、清晰。 3.理论阐述与生动的、典型的音乐作品结合，进而达到感性与理性相结合，形象思维与逻辑思维相结合。 4.每章附有较多的思考题与作业题，以培养、提高学生分析音乐、理解音乐的能力。 本书可作为高等师范院校音乐专业、各类中等师范学校、艺术学校、大学生音乐选修课教材和中小学音乐教师的教学参考书，也可供广大音乐爱好者学习参考
本书为“十二五”普通高等教育本科重量规划教材。本教材系统地介绍了数字逻辑电路的基本概念、基本理论、基本方法，以及常用数字逻辑部件的功能和应用。主要内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、常用组合逻辑功能器件、时序逻辑电路、常用时序逻辑功能器件、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模和模数转换。本教材将硬件描述语言的介绍渗透于各个章节。本教材理论联系实际、循序渐进、便于教学。全书叙述简明，概念清楚；知识结构合理，重点突出；深入浅出，通俗易懂，图文并茂；例题、习题丰富，各章还配有复习思考题。本教材可供高等学校电气信息类专业的本科生和研究生使用，也可供有关专业技术人员参考。
《中学语文课程标准与教材研究》系教师教育国家精品资源共享课“中学语文课程标准与教材研究”的配套教材。全书由“绪论”和“语文课程与语文课程标准”“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成，论述了“语文课程”“语文课程标准”“语文课程目标与内容”“语文教材的编制理论”“语文教材评介”“语文教材分析的内容与方法”“初中语文教材分析”“高中语文教材分析”和“语文课程资源”等问题。
《文学批评教程》是一部体例与内容都有新意的文学批评教材。全书由上、下两编组成，在简要介绍文学批评知识的基础上，着重阐述西方现代文学批评和中国现代文学批评及其具体运用。由导论、正文2l章及批评理论术语词典组成，论述西方文学批评与中国文学批评、形式主义批评、新批评、心理分析批评、结构主义批评、解构批评、阐释一接受批评、西方马克思主义批评、新历史主义批评、后殖民批评、“文化研究”批评、女性主义批评等，以及中国现代文学批评如意境论批评、节奏论批评、人格论批评、象征论批评、印象论批评、语言论批评、阶级论批评等。《文学批评教程》注重挖掘中国现代文学批评自身传统，加强对西方文学批评在中国文本批评中的运用的介绍；注重理论与实践贯通，采纳学生范文，突出文学批评的个案分析及其实践性、操作性，因而
《有效教学》的组织架构按学习单元的方式来呈现：什么是教学——怎样教得有效——怎样教得更好、更有意思。 单元，为了使你加深对教学的理解，作者首先从各种教学活动的现象入手，分析教学活动的逻辑必要条件，再从汉语和英语两种语言的语义上分析教学的规定性定义，然后总结了至今以来关于该领域的主要研究路径或成果，特别是该领域的全新进展。 第二单元，为了接近老师的教学经验，作者把教学活动相对地分成准备、实施与评价三块内容来探讨。教学准备着重讨论了基于课程标准／目标的教学设计；教学实施部分是基于分析的需要，将老师在课堂中所发生的所有行为分解成教学（主要教学行为和辅助教学行为）与管理两类来探讨；教学评价着重讨论了当前评价领域的全新发展——评价文化，即基于课程标准的学生学业成就评价，以及基于合作、技
《微积分同步练习与模拟试题/高等院校工科类、经济管理类数学系列辅导丛书》是高等院校经济管理类本科生学习微积分的辅导用书.全书分为两大部分，部分为“同步练习”，该部分主要包括四个模块，即内容提要，典型例题分析，习题精选和习题详解，旨在帮助读者尽快地掌握微积分课程中的基本内容、基本方法和解题技巧，提高学习效率.第二部分为“模拟试题及详解”，该部分给出了20套模拟试题，其中上、下学期各10套，并给出了详细解答过程，旨在检验读者的学习效果，快速提升读者的综合能力. 本书可以作为高等院校经济管理类本科生学习微积分的辅导用书，对于准备报考硕士研究生的本科生而言，也是一本不错的基础复习阶段的数学参考用书.
《土木工程专业（建筑工程方向）课程设计与毕业设计范例（上册）》是根据高等学校土木工程专业工程师教育培养计划的要求而编写的，着重于课程设计和毕业设计两个实践教学环节。 《土木工程专业（建筑工程方向）课程设计与毕业设计范例（上册）》结合典型实例，以力学原理和结构概念为重点，着重说明结构设计过程及要求，使学生在熟练掌握理论知识的基础上，得到实践能力的提升。 《土木工程专业（建筑工程方向）课程设计与毕业设计范例（上册）》内容属于结构设计的基础部分，从子结构（肋梁楼盖、钢屋架）的课程设计开始，循序渐进地过渡到低层整体结构（单层排架结构、多层砌体结构）的课程设计，最后完成综合性的毕业设计（多层框架结构）。计算均为手算，没有采用结构分析软件；施工图采用传统的单构件表达方式表示，以便
《普通高等教育“十二五”规划教材：水土保持学（第3版）》是根据“十二五”全国重点教材编写计划以及水土保持工作范畴的不断扩大和新需求的不断出现，在第2版的基础上修编的新教材，力图将外水土保持的新理论、新方法、新经验编人教材之中，切实做到理论与实践相结合、人才培养和社会需求相结合。主要内容包括水土流失与土壤侵蚀、水土保持调查与规划、小流域水土流失综合治理、荒漠化防治、山地侵蚀灾害综合防治、生态退化区水土流失综合防治、生产建设项目区水土保持、水土保持生态修复、水土保持材料与施工、水土保持工程概预算、水土流失监测与水土保持效益评价、水土保持监督执法与工程管理等。
《体育管理学》内容分为3部分：体育管理基础理论篇——包括3章：章绪论，第二章体育管理基本原理与方法，第三章体育管理的过程与职能；体育事业管理篇——包括5章：第四章体育管理体制与发展战略，第五章社会体育管理，第六章高水平运动训练管理，第七章业余运动训练管理，第八章学校体育管理；体育产业管理篇——包括4章：第九章体育市场开发与体育产业管理，第十章体育俱乐部经营管理，第十一章体育赛事经营管理，第十二章体育场馆经营管理。
在《转型中的监管型国家建设——基于对中国药品管理体制变迁(1949-2008)的案例研究》这本书中，刘鹏运用档案、文件资料、深度访谈和参与式观察等方式，追溯了中国药品安全监管的变迁史[即从“指令型体制”(1949—1977)到“发展型体制”(1978—1997)，再到“监管型体制”(1998年至今)]。这可以看作是新中国成立后国家基础权力一个重要侧面的发展路径。不仅如此，他还提出了解释制度变迁的理论假设，并验证了他所提出的关键解释变量——“政企事利益共同体”，对中国监管型国家的兴起提出了自己独特的政治经济学解释。
《审计学基础(21世纪会计系列教材)》系统全面介绍了审计学相关知识，本书以审计基础知识和基本技能为基调，充分考虑了本科、高职等不同层次非审计专业的培养要求和教学特点，努力在知识结构、难易程度、语言表达等方面增强了教材的可读性。《审计学基础(21世纪会计系列教材)》适合作为会计、财务管理等相关专业不同层次的审计课程教学用书，也可供相关工作者的业务参考和相关资格考试的参考资料。
《石油天然气工业概论（第2版）》以油气的勘探开发与利用为脉络，系统地展现了世界石油天然气工业，简要回顾了世界石油天然气工业的发展历程，介绍了油气的生成运移与聚集的基本知识，主要介绍了石油天然气工业完整的工艺流程、原理和方法，讲述了石油工业科技的现状与发展趋势，解析了石油天然气工业的可持续发展。
《信息安全概论》在第1版的基础上进行了修改和完善，并补充了一些信息安全近几年的研究成果，全书内容更加翔实和新颖。本书全面介绍了信息安全的基本概念、原理和知识体系，主要内容包括信息保密技术、信息认证技术、PKI与PMI认证技术、密钥管理技术、访问控制技术、网络的攻击与防范、系统安全、网络安全技术和信息安全管理等内容。 《信息安全概论》内容全面，既有信息安全的理论知识，又有信息安全的实用技术。文字流畅，表述严谨，并包括信息安全方面的一些成果。 《信息安全概论》可作为高等院校信息安全相关专业的本科生、研究生的教材或参考书，也可供从事信息处理、通信保密及与信息安全有关的科研人员、工程技术人员和技术管理人员参考。
