《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师(高师本科生),是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目,内容从天讲到地:~3章,从眼前的天象知识出发,顺着认识过程,一直讲到现代科学中的宇宙及其演化,并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识;然后聚焦到行星地球。从第四章开始,分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层,最后通过“地球系统过程研讨”栏目,梳理各圈层间相互关联,收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材,《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式,尽可能深入浅出,贴近生活,循序渐进,充实观测与实习,加强讨论和探究,以利于学习或阅读。因此,《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学
本书是《应用光学》和《工程光学》的辅助教材之一,可与张以谟教授主编的《应用光学》配套使用。全书共分四个部分:~7章为几何光学;第8-13章为像差理论;4、15章为典型光学系统;6-20章为光学设计。本书每章前有重点内容及主要公式提要,书后附有部分思考题提示和习题答案。全书共编入217个例题,159个思考题和326个习题。 本书可供光电信息科学与工程专业及其他相关专业的师生和考研生使用,也可供从事光电工作的科技人员参考。
线性系统理论是系统与控制学科领域的一门最为基础的课程,《全国高等学校自动化专业系列教材:线性系统理论(第2版)》按照课程的定位和少而精的原则、以线性系统为基本研究对象,对线性系统的时间域理论和复频率理论作了系统而全面的论述。
本书是一本讨论现代网络技术的教材,包括六个部分。第壹部分(~2章)提供了现代网络的概述和本书其余部分的背景;第二部分(第3~6章)专注于SDN概念、技术和应用的全面且透彻的呈现;第三部分(第7~9章)专注于网络功能虚拟化的概念、技术和应用的宽泛且透彻的呈现以及网络虚拟化的讨论;第四部分(0~12章)介绍与SDN和NFV同等重要的服务质量(QoS)和体验质量(QoE)的演化;第五部分(3~15章)探讨云计算和物联网这两种占支配地位的现代网络体系结构;第六部分(6~17章)对安全性进行分析并讨论职业相关的问题。本书适合作为高校计算机网络课程的教材和参考书,也可供相关技术人员阅读参考。
《旅游地理学》比较系统地阐述了旅游地理学的基本概念、基本理论、基本知识和研究方法。全书共包括10章,分别为绪论、旅游地理学的发展、旅游资源、旅游者与旅游市场及其开发、旅游交通、旅游环境、旅游区划、旅游规划、旅游业可持续发展、旅游地理信息系统。
本书主要介绍卫星通信网络的基础知识、体系结构、与网络互联相关的各种问题、资源管理、安全机制,以及天地一体化信息网络和下一代卫星网络的发展等内容。全书重点围绕卫星通信网络与地面网络的差异,力求涵盖网络互联的各个方面,并结合卫星系统实例进行了较为全面的阐述。本书可作为高等院校通信学科各专业本科高年级和研究生的教材或参考书。对于从事卫星通信工作或希望了解卫星通信网络的工程技术人员,本书同样具有参考价值。
《惟物论的系统医学》一书分“生命宇宙篇”、“中医原理篇”、“经方用法篇”、“温病篇”、“伤寒论原文读法篇”、“伤寒论方解篇”、“杂症治法篇”、“时方用法篇”八个部分。 《惟物论的系统医学》的作者是彭子益。
随着国家区域政策的调整和一系列国家战略区域、新区的涌现,区域规划已经成为调控区域发展的重要工具。为提高区域规划的时代性、科学性和应用性,本书新版阐述了区域规划的基本内容、理论和分析编制办法。全书分为两大部分共十五章,前五章为区域分析部分,介绍和分析了区域发展的资源环境条件、经济社会背景、技术支持及综合评价等,是区域规划的基础和依据。后十章以区域规划为中心,简述了区域规划的概念、类型、编制方法和程序,回顾了中外区域规划的发展历程,阐述了区域规划的理论基础,详述了土地利用和保护、产业布局、基础设施、城镇体系、生态环境、防灾减灾等各项规划及区域管理与区域政策。本书理论与实践结合,阐述与重点探讨结合,可作为高等学校地理科学类、建筑类城乡规划的教学用书,也可供经济与发展规划、城市规划
为了帮助医学院校的学生和临床医师全面系统地学习和掌握卫生部规划教材(第七轮)内容,提高理论水平和应试能力,我们组织了有丰富一线教学经验和深厚学术功底的教师,编写了本套丛书。丛书的编写主要依据卫生部规划教材(第七轮),同时还参考了普通高等教育“十一五”国家规划教材等多本较权威的教科书(高教版等),尽可能多地汲取新理论、新技术、新成果。
《教育学原理(第2版)》是为高等院校教育学类专业和备考教育学类硕士研究生的本科生编写的教材和参考书。全书由教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等内容构成。《教育学原理(第2版)》在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的时代性和使用的广泛性,注重了理论与实践的结合。同时参照《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》的要求,兼顾系统学习与准备考试两方面的需求。 《教育学原理(第2版)》用关联了重要知识点和重难点讲解的微视频及拓展资源,可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和备考教育学类硕士研究生的参考书,亦可作为中小学教师继续教育用书,还可供广大教育工作者和教育研究人员
《细胞生物学实验(第4版)》由多所高等院校教学和科研线的老师执笔写作,秉承了本实验教材简明、实用和可操作性强的一贯特色。全书共3篇7章45个实验和12个录。篇5个实验分别介绍了普通光学显微镜、特殊光学显微镜、激光扫描共聚焦和双光子激光扫描荧光显微镜以及透射和扫描电子显微镜的原理及使用方法;第二、三篇从基础性、综合性与设计性实验层面安排了40个实验,涵盖了细胞形态结构和生理活动、细胞分裂与染色体分析、细胞培养与细胞工程、细胞周期与细胞凋亡、细胞的遗传转化、基因编辑及蛋白质互作等实验内容,旨在培养学生的基本实验技能和综合创新能力;录部分提供了实验中经常用到的相关参数与资料。《细胞生物学实验(第4版)》配套数字课程(://abook.hep../48207)包括部分实验内容的操作视频,以及预期实验结果彩色照片,以便读者
《高等学校适用教材:流体力学基础》共分五章,章简述流体的物理性质和概念;第二、三章讲述流体平衡与运动的基本规律;第四章讲述流体阻力及管路水头计算;第五章讲述可压缩流体一元运动基本知识。 《高等学校适用教材:流体力学基础》可作为高等学校质量技术监督和测控技术与仪器专业流量计量方向的教材;高等职业技术院校、高等专科院校和中等职业技术学校也可选用;并可作为从事流量计量的科技人员的参考书。