《教育学原理(第2版)》是为高等院校教育学类专业和备考教育学类硕士研究生的本科生编写的教材和参考书。全书由教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等内容构成。《教育学原理(第2版)》在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的时代性和使用的广泛性,注重了理论与实践的结合。同时参照《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》的要求,兼顾系统学习与准备考试两方面的需求。 《教育学原理(第2版)》用关联了重要知识点和重难点讲解的微视频及拓展资源,可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和备考教育学类硕士研究生的参考书,亦可作为中小学教师继续教育用书,还可供广大教育工作者和教育研究人员
无论是人体叉形平衡法也好,人体的内药也好,其最后目的是要达到人体体内生态的相对平衡,保持体内生态相对平衡,就意味着身体康泰,失去体内生态的相对平衡,就意味着疾病与死亡。因此,研究如何保持与展开人体体内生态平衡,是十分重要的学问。
《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师(高师本科生),是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目,内容从天讲到地:~3章,从眼前的天象知识出发,顺着认识过程,一直讲到现代科学中的宇宙及其演化,并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识;然后聚焦到行星地球。从第四章开始,分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层,最后通过“地球系统过程研讨”栏目,梳理各圈层间相互关联,收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材,《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式,尽可能深入浅出,贴近生活,循序渐进,充实观测与实习,加强讨论和探究,以利于学习或阅读。因此,《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学
本教程关于篆书书体论、篆书书体史以及篆书技法解说的讨论、分析与研究,在历代考古学家、历史学家、古文字学家、书法家、理论家所提供的种种研究成果中,尽可能以一个“史观”的立场,从高等书法教育的目标与意义上着眼,在对篆书书体的讨论与分析中,侧重对篆书的名称、含义以及它的名称、概念所指内涵在各个不同历史时期的不同变化、不同用法的阐释与论述。
《无人机复合材料结构设计与制造》系统而全面地介绍了无人机复合材料结构设计与制造的主要内容和知识体系。全书共8章,主要内容包括无人机结构材料概述、复合材料的组分、无人机复合材料结构设计、无人机复合材料基础构件设计、无人机复合材料机身结构设计、固定翼无人机复合材料机翼和尾翼设计、旋翼无人机复合材料旋翼系统设计和无人机复合材料结构制造。每章后均附有习题。 《无人机复合材料结构设计与制造》既适合作为高等学校无人机、航空工程、复合材料、计算机(人工智能)及其相近专业的教材,也可作为从事无人机科研、生产和培训机构工作人员,以及广大航模爱好者的学习和培训教材;对于希望全面了解无人机复合材料结构设计与制造知识的读者也是一本有益的参考读物。
《医学科研设计方法》内容以医学科学研究为主线,以医学科学研究设计为重点,结合临床医学本科生的知识点,淡化纯理论部分,突出实用性,系统介绍了医学科学研究全过程。 本书用简单的实例与理论内容相衔接,方便读者全面了解医学科学研究工作的基本程序,在重点掌握医学科研设计基本原理、方法和技巧过程中培养创新能力。 本书注意现代医学领域科学研究发展趋势,介绍科研方法的新进展、科研设计的新思路以及国际上的新动向。 本教材适用于全国高等医学院校临床医学本科生,也可供其他专业本科生及研究生教学使用。
药物代谢动力学是定量研究药物在机体内吸收、分布、排泄和代谢规律的一门学科。在创新研制过程中,药物代谢动力学研究与药效学、毒理学研究处于同等重要的地位,已成为创新药物临床前研究和临床研究的重要组成部分。与其他教材相比,《药物代谢动力学教程》重点阐述现代药物代谢动力学理论和经典药物代谢动力学在新药及其新制剂研究中的应用,以及目前迅速发展的药物代谢酶、转运体和药物代谢相互作用等新内容。
本书在介绍航天器运动学和动力学的基础上,系统地讲述了各类航天器的导航、制导与控制基本原理和方法,以及常用控制设备的硬件原理和技术。全书共计13章,内容包括二体轨道力学、航天器的轨道摄动、航天器的相对轨道运动、航天器的姿态运动学和动力学、航天器姿态控制系统的组成与分类、姿态确定、航天器的被动姿态控制系统、航天器主动姿态稳定系统,等等。本书可作为高等院校自动控制、航天及相关专业本科生和研究生教材。
《化学与社会(第2版)/高等学校理工科化学化工类规划教材》按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设章,将化学基础知识渗透其中,尽量降低化学理论的深度和难度,重点阐述化学在能源的开发与利用、为社会提供新材料、防治大气与水体污染以及在人类健康和认识生命本质等方面所发挥的重要作用,突出把化学放在政治、经济和社会等领域中审视其重要价值。使学生了解化学在社会发展中的作用和地位。