本书靠前版2009年出版以来，受到了广大外汇交易者的热烈追捧。作为我们交易实践的总结和反思，这本书对于我们自己的交易也有不少的促进作用，所谓教学相长，正是讲的这个道理。本书第二版在此前靠前版的基础上做了不少修改和增补，也对此前没有讲清楚的“命门”进行了提醒。借着第二版的机会我们讲讲“新金融易学”，要讲清楚新在哪里就有必要讲一下什么是“金融易学”。

本书参考专著与资料，结合作者多年教学经验，分学科归纳总结了基础医学与临床的常用相关问题。全书分为6章，分别介绍了解剖、生理、生化、免疫、病理、药理6个学科在临床疾病的发生发展面制以及疾病的诊断和冶疗中的应用，并附有大量的图表。本书内容丰富，层次清晰，生动形象，强调了基础医学与临床医学的融合，是一本新颖、系统、实用的教辅书籍，是医学专业学生、教师、医务工作等学习、参考的理想之选。

本考试题的撰编和答案主要依据卫生部高等医学院校统一和我校自编。为制作计算机软件，在每道试题的题序前均冠以学科的英文名称个字母为代号，如内科学试题的题序前冠以M；以科学试题的题序前冠以S等。 本汇编的命题范围较广，试题深浅跨度较大，以满足各个层次读者的要求。

本书共分10章，内容包括社区医学概论、社区保健服务、社区健康教育、社区精神卫生与心理咨询、社区人群保健、社区卫生调查、社区诊断、社区卫生规划与评估、社区全科医生、社区常见疾病防治策略以及配合课程内容的五个实习。全书讲述了社区医学的基本理论和基本技术，注意了内容的实用性和可操作性，可作为普通高等、中等不历教育、毕业后教育、继续教育、成人教育、乡村医生教育及全科医生教育用的社区医学教材或参考用书。

本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药中等教育中医、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 本书是按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划的规定，将中医外科学和西医外科学合著，既避免了一些内容的重复，又有利于学生学习和掌握。遵循职业教育的特点和中医专业教育的特性，编写过程中既贯彻实用性和少而精的原则，又保持中医外科学和西医外科学知识的连贯性，并适当予以有机结合。

本书共分为十一个章节，系统、全面地介绍了眼部相关的感染性疾病（细菌、病毒、真菌、衣原体和寄生虫）、肿瘤、遗传病、代谢及免疫性疾病的主要临床特征和具体的实验室诊断方法，并着重总结了眼部各种疾病的临床转化及其进展，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。本书适用于广大科研人员、临床医生、护士及检验工作者，特别是基层和边远地区的医务人员，希望能够为相关读者提供工作或学习上的参考与帮助。本书将眼部疾病的实验室诊断和转化医学相结合，以疾病类型分类，系统全面地总结了眼部相关的感染性疾病、肿瘤、遗传病、代谢以及免疫性疾病的临床特征和具体实验室诊断方法，并突出眼部疾病的新病因和诊断新技术，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。

本教材自1988年版及1997年第二版出版以来，为我国医学检验人才的培养发挥了重要作用，此段历史可予以佐证。如今二版教材已使用6年，尤其在此期间人类又跨越新的世纪，针对医学本科教育在21世纪的新要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办的领导下，医学检验专业教材评审委员会和全体编者共同努力下，新一版的检验专业系列教材即将与广大师生见面。 第三版教材的变动较大，首先是书名的变化。为突出检验专业特点，缩短与临床医学的距离，决定将原书名“微生物学和微生物检验”更名为“临床微生物学与微生物检验”。另外根据医学本科教育改革的总体变动，坚持“前期趋同，后期分化”的原则，不论是临床医学中的什么专业方向，前三年都要上同样的基础课程，后两年才突出专业特点。按此要求，在前四年已学过《医学微生物学》。

本书靠前版2009年出版以来，受到了广大外汇交易者的热烈追捧。作为我们交易实践的总结和反思，这本书对于我们自己的交易也有不少的促进作用，所谓教学相长，正是讲的这个道理。本书第二版在此前靠前版的基础上做了不少修改和增补，也对此前没有讲清楚的“命门”进行了提醒。借着第二版的机会我们讲讲“新金融易学”，要讲清楚新在哪里就有必要讲一下什么是“金融易学”。