本书是依据全国普通高等学校体育教育专业课程方案的精神、在总结版教材实践经验的基础上编写而成。全书包括绪论、运动器系的生物力学特性、人体惯性参数、人体平衡的生物力学、人体运动的运动学、人体运动的动力学、体育运动中的流体力学、人体基本体育动作的生物力学、运动生物力学研究方法和测量技术、运动生物学教学实验以及参考文献共10章。 可作为全国普通高等学校体育教育专业学生用书。本书同时编写出版了配套习题指导教材。
《基本粒子力学》揭示了真实的四种的基本粒子和六种相互作用，揭开了几百年来影响和改变人们思维方式和观念的那些科学实验结果的真实含义和物理真相，搞清楚了世界如何运转和人类自身存在的真正意义 《基本粒子力学》论证的内容包括：基本粒子论、质量与能量双守恒定律、信息物理学、磁电物理学、热物理学、作用、质能作用和天体物理等。 本书通过引证大量实验和观测的实证物理事实证明了现代经典物理学的大部分观点是错误的，并提出了一系列新的物理学观点及发现了一系列新的物理学定律，它是人类科学史上最重大的科学发现之一，它统一了从微观、宏观到宇观所有粒子和物体的所有相互作用，所以，基本粒子力学理论也叫“大统一理论”。这是爱因斯坦和全世界所有科学家梦寐以求的、也是当下无人敢相信它真实存在的“大统一理论”，划时
本教材是普通高等教育“十五”规划教材。是在获国家科技进步二等奖及教学成果一等奖的第三版的基础上，在保持原书风格和特点的基础上，作了少部分的修订。 全书分I、Ⅱ两册，共分18章。册包含了材料力学课程中的基本内容，内容包括：绪论，拉伸、压缩与剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力和应变分析，强度理论，组合变形，压杆稳定，动载荷，交变应力，平面图形的几何性质等。第Ⅱ册包含了材料力学课程较深入的内容，内容包括：弯曲的几个补充问题，能量方法，超静定结构，平面曲杆，厚壁圆筒和旋转圆盘，矩阵位移法，杆件的塑性变形等。 本教材可作为高等学校工科本科各专业的教材。 刘鸿文主编的《材料力学实验》(第二版)可与本教材配套使用。 与本书同时出版的《材料力学学习指导书》，可供学生复习、解题及教
禹华谦主编的《工程流体力学》是根据高等学校土建类专业的流体力学教学基本要求，并考虑目前加强理论基础、拓宽基础知识面、按大类培养的教改思想编写的。书中系统地阐述了工程流体力学(水力学)的基本概念、基本理论和基本工程应用。全书共分十章，内容包括绪论，流体静力学，流体动力学理论基础，量纲分析与相似理论，流动阻力与水头损失，孔口、管嘴和有压管道流动，明渠流动，堰流，渗流，可压缩气体的一元恒定流动等。各章均选编有一定数量的例题和习题，为便于使用，书末附有习题答案。 《工程流体力学》可作为高等学校土建类的土木工程、给水排水工程、环境工程、工程、建筑环境与设备工程和地质工程等有关专业本科、专科(包括自学考试、函授和网络教育)的教材，也可作为其他相近专业的教材和参考书。
本书是为水利工程一级学科各硕士专业学位课程“高等流体力学”编写的教材，相对大学本科“水力学”或工程流体力学“课程而言”，“高等流体力学”在相关问题上进行了更深入的理论分析和叙述，以满足现代水利工程对流体力学的要求。本书有助于提高读者的理论修养，深入理解现代流体力学的基本内容。本书也可作为有关专业从事科研、教学及工程技术人员和参考用书。 本书在保持流体力学基础理论完整的性的同时，在内容安排取舍上兼顾了后续专业课程和研究工作的要求。本书共分6章：流体力学的基本概念、流体运动的基本方程、势流运动、黏性流体运动、紊流运动、涡旋运动，并参附录中给出了有关的基本数学知识。
科学界，力学研究方法遵循认识论的基本法则：实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题，再追寻其理论根源，然后解决问题， 在原有的基础上改进方法，而我们这本书也采取这种方式，先带领大家发现生活中的力学现象，然后一步步探讨其奥妙的力学原理， 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢？ 放风筝要掌握哪些技巧？ 为什么高尔夫球上有那么多的小坑？ 小小的乒乓球有哪些大学问？ 动物中谁 会游泳？ …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象，好啦，让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》，一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
《力学习题与解答》的作者从教多年，深感较好的题目不仅可以起到训练学生运用理论知识解决具体问题的能力，而且也能提升学生对物理学科的兴趣。作者在编写过程中刻意为学生编制和选录了各章习题，按易、难程度分成A、B两组，附于各章后，并将全部题解汇集成册，与教材配套出版，供学生解题后参考。 《力学习题与解答》将原教材《力学（物理类）》中各章习题逐题解答，汇集成册，可与教材配套使用，也可以单独使用，作为配合其他力学教材的辅导书。为了让使用本书的读者对力学课程更深刻理解，并了解习题编制时作者的意图，特将教材的前言作为本书的序言复录于下。
科学界，力学研究方法遵循认识论的基本法则：实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题，再追寻其理论根源，然后解决问题， 在原有的基础上改进方法，而我们这本书也采取这种方式，先带领大家发现生活中的力学现象，然后一步步探讨其奥妙的力学原理， 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢？ 放风筝要掌握哪些技巧？ 为什么高尔夫球上有那么多的小坑？ 小小的乒乓球有哪些大学问？ 动物中谁 会游泳？ …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象，好啦，让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》，一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
本书是上海市重点教材之一，是一本面向大学人文学科和社会学科等各专业学生的综合知识与文化素质教材。书中通过分析人类生活中和人类建设的重大工程中所遇到的力学问题，阐述力学的基本方法、基本概念和基本内容。通过本课程的学习，学生能初步了解力学这门既古老又朝气蓬勃，既有系统理论又在人类生活中广泛应用的学科的大概轮廓。 本书主要解释一些人类生活和重大工程中的力学原理，对力学理论不作系统阐述，这是一本科学知识和科学方法的普及读物，可作为综合性大学和工科大学综合知识或素质教育的教材，也可作为力学学科入门的启蒙教材，同时也可作为行政和人力资源管理部门了解力学学科在经济建设中作用的参考资料。
禹华谦主编的《工程流体力学》是根据高等学校土建类专业的流体力学教学基本要求，并考虑目前加强理论基础、拓宽基础知识面、按大类培养的教改思想编写的。书中系统地阐述了工程流体力学(水力学)的基本概念、基本理论和基本工程应用。全书共分十章，内容包括绪论，流体静力学，流体动力学理论基础，量纲分析与相似理论，流动阻力与水头损失，孔口、管嘴和有压管道流动，明渠流动，堰流，渗流，可压缩气体的一元恒定流动等。各章均选编有一定数量的例题和习题，为便于使用，书末附有习题答案。 《工程流体力学》可作为高等学校土建类的土木工程、给水排水工程、环境工程、工程、建筑环境与设备工程和地质工程等有关专业本科、专科(包括自学考试、函授和网络教育)的教材，也可作为其他相近专业的教材和参考书。
科学界，力学研究方法遵循认识论的基本法则：实践—理论—实践。先是在生活和生产实践中发现问题，再追寻其理论根源，然后解决问题， 在原有的基础上改进方法，而我们这本书也采取这种方式，先带领大家发现生活中的力学现象，然后一步步探讨其奥妙的力学原理， 把学到的东西应用到生活中去。 看似笨拙的空竹是怎么抖起来的呢？ 放风筝要掌握哪些技巧？ 为什么高尔夫球上有那么多的小坑？ 小小的乒乓球有哪些大学问？ 动物中谁 会游泳？ …… 我们的身边处处都是有趣的力学现象，好啦，让我们翻开荆晓莹编著的《趣味盎然的力学世界》，一点点地去寻找趣味盎然的力学之美吧。
《力学教程(上)》是作者多年来在清华大学给物理系、基础科学班、电子工程系等本科生授课的基础上，吸取国内外同行的经验并结合自己教学研究的成果总结而成，包括牛顿力学和相对论力学两部分. 《力学教程(上)》突出理论体系架构，对牛顿理论体系做了较深入的分析和讨论.本书强调非惯性系的意义和规律，加强了连续介质力学和波动力学两大部分.本书以爱因斯坦假设和狭义相对论为根据，系统讨论广义相对论的史瓦西场.教学中遇到的疑难问题书中都做了详尽的讨论. 《力学教程(上)》可作为高等学校物理专业以及其他理、工专业本科生的教材或参考书，也可以供相关教师参考.
是配合“工程力学”的教学内容而编写的配套习题与解答。全书共三大篇十五章，涵盖静力学、运动力学、材料力学基本内容，主要设有判断、填空、选择、综合应用四种题型。题目多、概念细、涉及工程力学问题广泛。目的旨在帮助学生更好地理解和掌握工程力学课程学习中的基本概念、基本知识、以及提高应用解算能力。适用于高等职业院校工科相关专业“工程力学”课程的教学配套。使用时可根据所授内容、各专业特点、教学时数、教学要求选择相关的习题。《工程力学习题与解答》是一本教师教授和学生学习“工程力学”课程的参考用书。
